七年级英语上册 Starter Unit 1 Good morning导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

good morningstarter unit 1 good morning！ 1-2学习目标与任务：学习aahh八个字母和英语人名，学习打招呼的日常用语。学习重点与难点：字母aahh的教学，认读人名过程：导入： good morning！1.学习英文名字，区别男女英文名字2.听录音，跟读3.看图说话：仿照课本中的图片对话4.小组合作，角色扮演。5.听录音跟读并排序6.向前走：利用单词卡片整体认读，读对的小组可以向前走一步，先到达目的地为胜（可以图示）7.用手指写字母：注意书写顺序，一边大小声朗读8.找朋友：一组手拿大写字母卡片，另一组拿小写字母卡片，出示一张卡片，相对应组员的要马上读出来并出示另一张卡片。9.你知道吗：字母组合的代表意义10.看动作，猜字母反馈与检测：完成句子。_(早上好，helen！)_（嗨，bob，早上好！）4.写出下列字母的相应大小写字母。a_b_c_d_e_f_g_h_5.写出下列字母相邻的字母。_bb_cc_ee_ggff_hh_课外作业：抄写学过的字母，给自己取一个英文名课堂记录：（存在的疑问或精彩的点评）starter unit 1 good morning！ 3-4学习目标与任务：学习日常用语， 音素归类，学会一首英语歌曲学习重点与难点：学会将相同音素字母和单词归类过程：检查预习：看动作，猜字母导入 使用时钟学习 good morning/afternoon/evening!1.看图说话:仿照图片对话2.听力跟读与操练3.老师提供英文名，解释其意义，有相同英文名的课后商量换一个名字4.认一认：出示课本中学过的人物的图片，大家评记忆说出名字，按首字母顺序排列5.听录音跟读，体会相同音素6.读出第一栏的字母和单词读音，猜第二栏单词的读音7.学唱英文歌反馈与检测：一、比较下列每组字母或单词的读音，相同的用(s)，不同的用(d)表示。1.b,a()2.c,e()3.a,e()4.b,d()5.a,c()6.dale,alice()7.frank,thanks()8.evening,helen()9.a,h()10.e,f()二、完成对话。a:goodmorning,bob.b:good1,alice.a:how2you?b:fine,3.4areyou?a:im5.三、将下列名字分类。(10%)daleb.helenc.ericd.alicee.graceboysname （男孩名）_girlsname(女孩名)_四、选择题。（）1.现在是下午2点，如果你见到朋友时，应该怎么说_a. goodmorning!b.hi!c.goodafternoon！d.imfine.()2.你出席一个晚会，应该怎样与别人打招呼?ahowareyou?bimkimcgoodeveningdgoodmorning.（）3.下午你见到老师时，你应该说：“_”agoodafternoon，teacher、bgoodmorning，teachercteacherdgoodevening，teacher()4.-_-imok，thanksagoodmorningbhowareyou?chello!nicetomeet