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语文版2019-2020学年四年级上册语文第一单元测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 本领小展区 (共3题;共17分)1. (10分)形近字组词塑_ 饼_ 抑_ 歇_ 挫_望_ 拼_ 柳_ 渴_ 措_2. (3分)写出近义词。兴奋_ 纳闷_ 深陷_3. (4分)读一读鸟儿的话,猜猜它当时的心情是怎样的。选一选。(写序号) A着急地 B肯定地 C急切地 D乞求地她_问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”鸟儿_问女孩儿:“小姑娘,请你告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿_问树根。鸟儿_说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”二、 我的百宝箱 (共3题;共18分)4. (5分)连一连一月一日 妇女节三月八日 儿童节六月一日 元 旦十月一日 国庆节五月一日 劳动节5. (8分)根据课文内容完成练习。 (1)出塞的作者是_朝诗人_。这首诗着重表现了_。 (2)醉卧沙场君莫笑,_? (3)夏日绝句是_创作的。“_、_”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。 (4)少年周恩来立下了“_”的志向,令人佩服。 6. (5分)读秋天的怀念开头两句话,体会它们之间的关系,并仿写两句。双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着收音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。三、 句子小擂台 (共2题;共10分)7. (5分)用下列词语造句绿色眨眼8. (5分)用划线的词语写一句话。小加正聚精会神地做作业。教室里响起了经久不息的掌声。天空骤然下起了倾盆大雨。四、 阅读总动员 (共2题;共35分)9. (20分)阅读下列文段,回答问题。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够(宽阔 宽敞),足够(坚强 坚实)。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝(遮蔽 隐蔽)起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。(1)画出括号内使用恰当的词语 (2)选文从选址_、_及_的特点等方面表现了松鼠_、_的特点。 (3)联系全文说说文章表达了作者怎样的感情。 (4)请你仿照画线句写一写下列动物的活动。蚂蚁搬家小 鸡啄米 蚕吃桑叶(任选一种) 10. (15分)课内阅读。蝙蝠与雷达片段科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。(1)“碍”的音节是_,“荧”的部首是_。 (2)从文中找出下列词的近义词。 仿照_ 重复_阻碍_ 打开_(3)读了这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠_,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 (4)蝙蝠在夜里是这样的飞的:_。 (5)飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:_。 (6)人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活找出相关的例子吗? 人们根据_发明了_。人们根据_发明了_。五、 习作T型台 (共1题;共5分)11. (5分)“书是人类进步的阶梯。”你去图书馆借过书吗?写一次你借书的经历,注意把过程写明白,写出自己当时的心情。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 本领小展区 (共3题;共17分)1-1、2-1、3-1、二、 我的百宝箱 (共3题;共18分)4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、三、 句子小擂台 (共2题;共10分)7-1、8-1

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