(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《约客》 (2).ppt

约客 赵师秀 赵师秀 1170 1219 南宋诗人 字紫芝 灵芝 号灵秀 又号天乐 永嘉 今浙江温州 人 光宗绍熙元年 1190 进士 与徐照 字灵晖 徐玑 字灵渊 翁卷 字灵舒 并称 永嘉四灵 开创了 江湖派 一代诗风 宁宗庆元元年 1195 任上元主簿 后为筠州推官 晚年宦游 逝于临安 有 赵师秀集 2卷 别本 天乐堂集 1卷 已佚 其 清苑斋集 1卷 有 南宋群贤小集 本 永嘉诗人祠堂丛刻 本 黄梅时节家家雨 在一个梅雨绵绵的夜晚 青草池塘处处蛙 乡村的青草池塘中传来阵阵蛙鸣 这时已经是半夜了 诗人的朋友却没有如约来下棋 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 他无聊地敲着棋子 灯灰震落在棋盘上 心中有些失落 这首诗是赵师秀的特 秀 之作 该诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景 诗歌采用写景寄情的写法 表达了诗人内心复杂的思想感情 是一首情景交融 清新隽永 耐人寻味的精妙小诗 这是一首七言绝句 前二句交待了当时的环境和时令 为我们描绘出一幅江南夏雨图 梅雨季节 阴雨连绵 池塘水涨 蛙声不断 乡村之景是那么清新恬静 和谐美妙 但是 一切景语皆情语 诗人在这里并非为写景而写景 而是于景中寄寓了他独自期客的复杂思想感情 家家雨 既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集 表现乡村之景的清新静谧 又暗示了客人不能如期赴约的客观原因 流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈 处处蛙 既是写池塘中蛙声阵阵 又是采用以声衬静的写法 烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛 同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境 这两句诗分别从视觉和听觉两个方面 形象而真切地表现出在夜深人静之时 诗人独自期客而客人却始终没有出现时的独特心理感受 遍布乡村 连绵不断的骤雨 此起彼伏 不绝于耳的蛙鼓 本来十分和谐美妙 但令人懊恼的是 这绵绵阴雨 阻挡了友人如约 如鼓的蛙声 扰乱了诗人的心境 此时此刻 诗人多么希望友人风雨无阻 如期而至 和他一起举棋消愁啊 诗歌后两句于叙事中抒情 表达了诗人孤独寂寞 百无聊奈 烦躁不安 茫然若失的复杂心情 窗外的雨 密密匝匝 池塘的蛙 聒聒噪噪 桌上的灯 摇摇曳曳 为了先前的约定 为了诺言 为了友谊 尽管夜已深 人已静 灯芯上的灯花拨了一次又一次 但是 诗人始终没有放弃 仍然坚持等待着 客 的到来 而有约在先的客人却一直未能露面 面对此情此景 诗人内心可谓 别是一番滋味 那种焦虑与无奈之情更是 剪不断 理还乱 第三句 有约不来过夜半 是情和景的契合 作为由景到情的过渡 此句虽是叙写友人失约 但是 诗中却寓含了诗人几多的期盼与焦虑 几多的失望与遗憾 闲敲棋子落灯花 一 敲 字用得更为精妙 再用一 闲 字加以修饰 这一细节更是让人们十分真切地读出了诗人内心几多的无聊与无奈 几多的烦躁与不安 几多的茫然与失落 几多的孤寂与闷倦 透过此句 我们仿佛看到了茫茫雨夜中 寂寞小屋内 摇曳的灯光下 形单影只的诗人枯坐桌前 无聊地把玩棋子而又茫然无奈的情景 一个重情重义而又孤寂惆怅者的形象便凸现在读者眼前 这两句实中有虚 写友人失约薄情 诗人守信重义 表现了诗人复杂的思想感情和对友人的淡淡的责备