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文档简介

6.3神经调节的基本方式导学案学习目标：1.了解反射是人体神经调节的基本方式。2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。3.描述反射弧的结构。学习过程（小组讨论合作探究）：探究一：反射1.膝跳反射实验:打开课本的91页，认真阅读实验步骤，观看实验视频，同桌两个人一组轮流合作完成实验。进行以下讨论:（1）叩击膝盖下的韧带时，小腿出现什么反应？想一想这种反应应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？（2）膝跳反射受大脑控制吗?为什么？（3）.你认为膝跳反射是通过人体的哪个系统控制的？2.反射的概念：反射是指 （包括人）通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的有 的反应。它是 的基本方式，是通过一定的 来完成的。探究二：反射弧 阅读课本92-93页1.突然抓起一个烫手的馒头，是先松手还是先感到痛？2.什么是反射弧？由那些结构组成？(参看课本92页的图)反射是通过一定的神经结构( )完成的。反射弧的结构可以概括的为以下五个环节，缺一不可。感受器( ) ( )( )( ) 有些反射是生来就有的简单反射，神经中枢在脊髓，例如：膝跳反射、眨眼反射、缩手反射等。有些反射是后天生活逐渐形成的复杂反射，神经中枢在大脑皮层，例如：骑自行车、打篮球、望梅止渴等。课堂检测：1、神经调节的基本方式是 （ ）A、兴奋 B、抑制 C、反射 D、运动 2、膝跳反射的神经中枢位于（ ） A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干 3、完成反射的神经结构是 （ ）A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓 D、反射弧 4、反射与反射弧的关系是 （ ）A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。C、反射活动可以不通过反射弧来实现。D、反射和反射弧在性质上完全一致。5、下列各项活动中不属于反射的是 （ ） A、剧烈运动时呼吸加快、加深 B、天热时汗腺分泌增加 C、草履虫向含有营养液的液滴游去 D、强光下瞳孔收缩 6.下列现象可以称为反射的是（）A.摆在窗台上的花草向外生长 B.草履虫能逃避有害刺激C.人一碰含羞草，其叶子马上卷起 D.手偶然碰到火会迅速缩回7、神经调节的基本方式是 。8、完成反射活动的神经基础是 。9、人的手指
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