生物人教版八年级上册根据生物的特征进行分类课件.ppt_第1页
生物人教版八年级上册根据生物的特征进行分类课件.ppt_第2页
生物人教版八年级上册根据生物的特征进行分类课件.ppt_第3页
生物人教版八年级上册根据生物的特征进行分类课件.ppt_第4页
生物人教版八年级上册根据生物的特征进行分类课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小游戏 如何在全校将近三千学生中快速找到某一位同学 校 级 班 组 人 如果想了解菜粉蝶的生长发育和行为 我们应该选择哪一本书呢 思考 提示 我们应用了生物分类的方法 第一章根据生物的特征进行分类 如果想了解蛾 青蛙的相关资料呢 我们又应该选择哪一本书呢 一 尝试对植物进行分类 肾蕨 葫芦藓 玉米 向日葵 水绵 油松 植物 无种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 叶脉为平行脉 一片子叶 叶脉为网状脉 两片子叶 有茎叶 无茎叶 有根 无根 假根 无根 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 F类植物 有种子 A类植物 玉米 B类植物 向日葵 C类植物 油松 D类植物 肾蕨 E类植物 葫芦藓 F类植物 水绵 1 图片中的植物分别属于A B C D E F中的哪类植物 3 有种子的植物可以分为哪些类群 4 无种子的植物可以分为哪些类群 A 玉米B 向日葵C 油松D 肾蕨E 葫芦藓F 水绵 可分为 被子植物 裸子植物 可以分为 藻类植物 苔藓植物和蕨类植物 2 上述A B C D E F各类植物都属于同一分类等级吗 A B同属被子植物 D E F同属孢子植物 5 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序 如从简单到复杂 排列 6 通过上面的资料分析 你认为植物分类考虑了哪些特征 按从简单到复杂的顺序排列为 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物和被子植物 考虑了植物的根 茎叶 子叶 果实 种子等 一 生物分类 定义 根据生物的相似程度 将生物划分为不同的类群 并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述 第一节尝试对生物进行分类 生物分类的依据 生物在形态结构和生理功能等方面的特征 生物分类的意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 这样有利于我们更好地对其进行研究 保护和利用 生物分类的基本单位 种 小结 1 植物分类的依据 根 茎 叶 花 果实和种子 2 生物分类的定义 依据 意义 基本单位 五 练习 书P100第3题 双子叶植物 爬行动物 裸子植物 藻类植物 哺乳动
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论