(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册人教版七年级下第五单元第17课 紫藤萝瀑布.ppt

17 紫藤萝瀑布 宗璞 学习目标 1 掌握 迸溅 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 等词语 2 理清文章层次 理解内容 领会作者的思想感情 3 反复诵读课文 深化对人生的思索 4 培养热爱生活的态度 作者简介 宗璞 1928 原名冯钟璞 笔名有任小哲 丰非等 当代女作家 文革 前作品主要有短篇小说 红豆 桃园女儿嫁窝谷 不沉的湖 后门 知音 等 红豆 曾受到不应有的批判 文革 后 有短篇小说 弦上的梦 中篇小说 三生石 获全国优秀中短篇小说奖 读准字音 宗璞 藤萝 笼罩 瀑布 迸溅 嚷嚷 花苞 忍俊不禁 仙露琼浆 伫立 槐树 伶仃 盘虬卧龙 酝酿 p t ng l ng p b ng r ng b o j n qi ng zh hu i l ng qi y n ji n lu d ng ni ng 词语解释 迸溅 繁密 伶仃 挑逗 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 向外溅出或喷射 多而密 孤独 没有依靠 逗引 招惹 忍不住笑 形容鲜美的酒 盘绕横卧着的虬龙 形容树木枝干盘旋的样子 整体感知 本文写于1982年5月 当时 文革 动乱结束不久 作者一家因受迫害心灵的创伤尚未平复 小弟又身患绝症 不久于人世 作者内心伤痛 无法排解 偶然于行进中看见一树 由花的而又 联想到 转悲为喜 感悟到人生的美好和生命的永恒 增强了 盛开的紫藤萝花 衰 盛 生命的无止境 生活的勇气 整体感知 全文围绕 花 分为三个部分 第一部分 1 6 花第二部分 7 9 花第三部分 10 11 花 看 忆 悟 课文讲解 第一部分 1 6 看花 作者是按照怎样的顺序描写紫藤萝花的 作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树 紫藤萝花瀑 紫藤萝花穗 紫藤萝花朵 课文讲解 第一部分 1 6 看花 花瀑 花穗 花朵 整体 局部上 下 作者是按照怎样的顺序描写紫藤萝花的 课文讲解 1 作者从哪几个方面描写盛开的紫藤萝树 1 颜色 一片辉煌淡紫色 深深浅浅的紫 紫色的大条幅上 泛着点点银光 就像迸溅的水花 2 外形 像一条瀑布 从空中垂下 不见其发端 也不见其终极 一树闪光的 盛开的藤萝 花朵儿一串挨着一串 一朵接着一朵 3 香味 淡淡的芳香 香气似乎也是浅紫色的 梦幻一般轻轻地笼罩着我 课文讲解 第二部分 7 9 忆花看了这流动的花瀑 欢笑的花穗 生长的花朵 作者被深深地感染了 她的心情发生了怎样的变化 课文讲解 第二部分 7 9 忆花 赏花的感受 生死的疑惑 疾病的痛楚 精神的宁静 生的喜悦 忆花的劫难 插叙 对比 为下文对生命的思考做铺垫 颂花的生机 课文讲解 第三部分 10 11 悟花作者看到藤萝花由衰而盛得出怎样的感悟 悟出主旨 生命的长河是无止境的托物言志 紫藤萝花 这是作者感悟生命真谛后的精神振奋和豁达乐观 3 怎样理解最后一段文字的含义 疑难解析 1 全文紧紧围绕这树盛开的紫藤萝来写的 那么题目为什么叫 紫藤萝瀑布 呢 我们能不能将它改为 盛开的紫藤萝 呢 1 外形相似 这一树花开得繁密 茂盛 充满生命的活力 就像一条流动的瀑布 飞流直下 不可遏阻 紫藤萝花 紫藤萝瀑布 运用了比喻的修辞手法 既提示了文章的主要内容 形象生动地写出了紫藤萝盛开的壮观景象 又暗示了文章的中心 使生命长河无止境之意得到诗意的表达 2 意义相联 这一树不见其发端 也不见其终极的紫藤萝瀑布 就像一条生命的长河 绵延不绝 永无止境 紫藤萝花 课堂小结 花和人都会遇到各种各样的不幸 但是不幸终究是有限的 暂时的 而生命的长河是无止境的 我们不能被昨天的不幸压垮 应该像紫藤萝一样 以饱满的生命力和乐观积极的态度 投身到生命的长河中去实现人生的价值 课堂练习 1 下列词语的书写全部正确的一项是 A 紫藤萝沉淀B 梦幻茏罩C 伶仃遣憾D 洒酿忍俊不尽 A 2 加横线的字解释不正确的一项是 A 忍俊不禁 忍住 B 花红已谢 凋零 C 察言观色 颜色 色彩 D 盘虬卧龙 传说中有角的小龙 C 三 吟咏花木的诗句 夜来风雨声 花落知多少 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 正是江南好风景 落花时节又逢君 西塞山前白鹭飞