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文档简介

小班教案老母鸡歌曲教案老母鸡教案设计一活动目标:1. 初步理解歌词,并学习用欢快而活泼的声音歌唱。2. 按歌词内容做相应的动作,初步学习歌表演。3. 乐于参与活动,体验游戏活动带来的快乐。活动准备:1. 知识经验准备:幼儿对老母鸡有一定的了解。2. 物质经验准备:制作PPT课件、老母鸡钢琴伴奏、创设草地情景。活动过程:一、创设情景,导入活动。1.教师带幼儿随音乐进场。教师:小朋友们,今天天气真好,让我们一起听着音乐去草地上玩一玩吧!(幼儿在草地上自由活动。)刚刚在草地上你看到了什么?哪些动物喜欢吃虫子呢?(幼儿讲述。)2.出示PPT,引出主题。教师:今天还来了一只小动物也很喜欢吃虫子,请小朋友看,这是谁?(老母鸡)对了,这是老母鸡,老母鸡非常能干,那你知道老母鸡有什么本领呢?老母鸡有这么大的本领,我们送给它一个大拇指。老母鸡得到了大家的表扬,高兴地叫了起来,知道老母鸡是什么叫的吗?(咕咕哒,幼儿模仿。)小结:老母鸡,真能干,会捉虫儿、会生蛋,咕哒咕哒叫得欢,咕咕哒。二、看图谱,学习理解歌词。1、教师:咦!刚刚谈老师把老母鸡的本领编成了一首好听的儿歌,请仔细听一听!(教师朗诵。)3、教师:让我们一起来看着图片来说一说老母鸡这首儿歌吧!4、教师:老母鸡好高兴啊!它刚刚悄悄在谈老师耳边说还想听听小朋友说一说呢!(幼儿朗诵)5、教师:老母鸡今天真是高兴啊!高兴地唱起了好听的歌。(教师范唱。)三、学唱歌曲,感受快乐。1.教师范唱,幼儿倾听。(1)教师:这首歌曲好听吗?你们知道这首歌曲的名字吗?这首歌曲的名字叫老母鸡,大家一起说。母鸡下完蛋后非常高兴,它要把这个好消息告诉很多人,我们一起来帮帮它。(咕咕哒,咕咕哒)2.进行练声,切入主题。(1) 教师:你们愿意跟着老母鸡一起唱歌吗?把老母鸡生蛋的好消息告诉更多的人。(2)教师: 老母鸡真是开心,这么多小朋友帮它一起把它生蛋的好消息告诉别人,让我们再一起帮帮老母鸡。3.幼儿学唱歌曲。(2)教师:那你们开心吗?我们再来帮老母鸡加加油。(出示鸡蛋图片一,幼儿再次学唱歌曲,要求幼儿按歌词内容做相应的动作。)(3)教师:哇!有了小朋友的帮忙,老母鸡高兴地生了好多的蛋啊!你们想让老母鸡再多生些蛋吗?(出示鸡蛋图片三,幼儿第三次学唱歌曲。)四、扮演角色,结束活动。教师:老母鸡们真能干,今天生了这么多的蛋,表扬表扬自己。老母鸡们,让我们到草地上一边吃虫一边下蛋吧!(要求幼儿在创设的草地情景进行歌表演。)我们到外面的草地上找更多的虫吧!(带幼儿离开活动场地。)老母鸡教案设计二活动目标:1、在听听玩玩的过程中感受音乐,理解内容,初步学唱歌曲2、在活动过程中体会母鸡生蛋的愉快情绪活动准备:1、经验准备:知道母鸡的本领以及它生蛋的叫声2、母鸡头饰、用作草窝的垫板、母鸡生蛋和捉虫的图片活动过程:一、练声活动:1、老师戴上母鸡头饰,提问:我是谁?我要来找找我的小鸡,练声:“小鸡小鸡在哪里”。2、你们知道母鸡有什么本领呢?(会生蛋、会捉虫)我们把母鸡的本领唱现出来好吗?1 2 3 4 5 5 4 3 2 1母 鸡 真 能 干 母 鸡 会 捉 虫(会生蛋)母 鸡 怎 样 叫 咕 达 咕 咕 达二、新授歌曲:我们一起来学一学母鸡的叫声。(老师出示图谱)母鸡生了一个大鸡蛋,好高兴哦,它要把这个好消息告诉许多人,我们来帮它告诉,好吗?(咕 咕 达,生 蛋 咯)2、老母鸡生完蛋好高兴,好想唱歌,我们一起来听一听老母鸡唱了些什么?(教师范唱歌曲)。3、提问:(1)、母鸡的本领真大,你听出来它会干什么了吗?(会捉虫儿会生蛋)跟读歌词:老母鸡,真能干,会捉虫儿会生蛋。(2)、老母鸡生了一个什么样的鸡蛋?跟读歌词:生下一个大鸡蛋(3)、它生了一个大鸡蛋以后很高兴,跟读歌词:咕达咕达叫得欢(4)、它是怎样叫的?咕咕达,生蛋咯!4、我们再一起来说一说老母鸡的本领。(完整跟读歌词)5、你们想不想做老母鸡呀?那今天老师就请小朋友来做老母鸡,在小椅子下面拿出老母鸡的胸饰挂在胸前,我们一起来学老母鸡唱歌吧。6、幼儿跟唱二至三遍。三、母鸡生蛋游戏:1、下面我要请老母鸡们蹲到草窝上去生蛋,自己去找一个小窝,蹲下,准备生蛋,一起唱歌曲,生完蛋咯!该回去睡觉了,教师弹摇篮曲幼儿回座位,做睡觉的动作。2、1 3 5 1. 天亮咯!起床咯!老母鸡又要准备生蛋了,再去找一个草窝,蹲下,随音乐唱歌。四、结束活动老母鸡

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