沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc_第1页
沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc_第2页
沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc_第3页
沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc_第4页
沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪教版2019-2020学年八年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线的词语运用不正确的一项是( )A . 祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。B . 春天里每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。C . 济南城外的一圈小山特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,真是巧夺天工。D . 朱自清笔下的春雨图是一个多么宁静的世界呀,万籁俱寂 , 没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙2. (2分)下列句子中没有语病的一项是( )A . 我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主。B . 巴黎发生了一起骇人听闻的恐怖分子袭击事件,共造成数百人左右伤亡。C . 发扬和培育社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程。D . 习近平和马英九在新加坡会面,表明两岸关系和平发展是两岸同胞的共同心愿。二、 句子默写 (共1题;共12分)3. (12分)古诗文名句填空。_ , _。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平月夜)_ , 客行悲故乡。_ , 人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)黑云压城城欲摧,_。_ , 塞上燕脂凝夜紫。(李贺雁门太守行)苏轼的江城子 密州出猎中借用典故表明作者希望受到重用的句子是“_ , _”。李清照的武陵春中与“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”在表达上有异曲同工之妙的词句是“_ , _”。早春,漫步西湖,风光明媚,繁花朵朵,浅草绿绿,让我们不禁想起唐代诗人白居易钱塘湖春行里的诗句“_ , _”。三、 字词书写 (共1题;共6分)4. (6分)根据意思写出词语。 不能得出一致的结论。 _大家的眼睛都注视着。 _比喻做事之前已经有通盘的考虑。_同样看待,不分厚薄。 _做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。 _不容许有什么怀疑。 _四、 语言表达 (共1题;共4分)5. (4分)仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。世间的事情往往是一分为二的,需要我们辩证地看待:失败虽然是人人都不愿得到的结果 , 但有时却能激发人们坚忍的斗志;贫困虽然是人人都不愿过的生活 , 但有时却能成为人们奋进的动力;_ , _;_ , _。五、 文言文阅读 (共2题;共54分)6. (29分)阅读下文,回答问题。富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”(1)解释下列句子中划线的词。妾妇之道_是焉得为大丈夫乎_居天下之广居_无违夫子_(2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。公 孙 衍、张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉(3)孟子否定景春的话的理由是什么? (4)孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下。”文中哪句话与这句话的意思相近? (5)孟子认为,大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”?试用自己的话作答。 (6)说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。 7. (25分)阅读下面文言文选段,完成后面问题。陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰“君与家君待日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(1)解释下列加线词语在文中的意思。 与友期( )行 去后乃( )至相委( )而去 下车引( )之(2)“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同? 君: 尊君: 家君:(3)“友人惭”的原因是什么?(可用原文语句回答)(4)通过读文可知元方是个怎样的孩子?你如何评价元方的“入门不顾”?(5)学习本文,你明白了怎样的道理?六、 现代文阅读 (共2题;共30分)8. (10分)阅读下面的说明文。回答下列小题。神奇的植物能源所谓“石油植物”,是指那些能够产生类似原油的植物。目前发现的这类植物还不是很多,但它给我们带来了好消息。比较有名的一种是产于澳大利亚的古巴树,从成年的这种树中每棵每年可获得约25L燃料油,且这种油可直接用于柴油机;另一种产于美国的一种杂草,叫美洲香槐,如果配合滴注灌溉,在每公顷土地上我们可以从这种大戟科植物中得到约1600L(合10桶)燃料油。另外还有一些通过提炼能产生燃油的植物。目前已在巴西高原的热带雨林中发现了近千种这类植物,我们可从其所产生的乳液中用简单的工艺得到高品质的液态燃料。除了大树外,科学家一直也没有放弃对小草的希望。从6500种野生杂草里找到了30种“能源草”,从它们身上同样可以提取到石油的代用品。美国有一种分布极广的杂草,俗称“黄鼠草”,用这种草可以提炼石油,每公顷野生黄鼠草能提炼出1吨石油,而每公顷人工栽培的杂交黄鼠草产油可提高6吨。可以提炼石油的草本植物还有很多,如桉叶藤和牛角瓜,产油率都较高。今后10年,北美和欧洲可能会开始大量种植一种名为“象草”的植物,替代煤炭和石油作为燃料发电。试验证明,这种植物能在大部分耕地上生长,不需要施加肥料。也不受病虫害困扰,收获后的干草能利用现有技术轻易制成燃料,用于电厂发电。据统计,种植1公顷的象草,将它加工后所产生的能量可替代51吨石油。它还有一个好处是生长时会吸收大量的二氧化碳,燃烧时排放出来的二氧化碳又会被附近的象草吸收,因此利用这种能源植物替代煤炭,能在一定程度上促进防止全球变暖的目标尽快实现。植物能源前景广阔。最让人鼓舞的前景之一来自对藻类的研究和开发。藻类生长繁殖迅速,范围大,产量也高。如在淡水中生存的一些丛粒藻,简直就是产油机,能够直接排除液态燃油。人们在就知道了杜氏藻属的一些藻类可产生丙三醇(甘油)。另外一些目前尚未发现有明显经济价值的藻类我们也可以用它们来作藻气原料,而那些含糖量大的藻类则可以用来生产醇类。植物能源的前景非常广阔,它的效益不是单方面的,在解决能源的同时环境也能得到大范围的改善。从提高地力的角度来说,营养流失也会得到较好的控制。这种一举多得的效果值得我们花大力气去研究和开发。(选自奇闻怪事,有删改)(1)第3段画线句使用了哪些说明方法?有什么作用? (2)下面句中划线词语能否删去?为什么?今后10年,北美和欧洲可能会开始大量种植一种名为“象草”的植物,替代煤炭和石油作为燃料发电。9. (20分)阅读下文,回答问题父亲二十年前的叮嘱天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。不知不觉间,县城到了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他”“什么,爹?”“在你面前低头弯腰。”(选文有改动)(1)文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。(2)结合上下文,说说第段画线句子中“冰凉的酸”的深意。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。(3)体会下面句子中划线词语的表达效果。我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去 , 终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔 , 丢下一句话:“拿去吧!”(4)父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。七、 命题作文 (共1题;共5分)10. (5分)作文:拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟请以“拥抱 ”为题,写一篇文章, 文体不限(诗歌除外),不少于600字

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论