粤沪版2019-2020年九年级上学期物理学情调研试卷B卷.doc

粤沪版2019-2020年九年级上学期物理学情调研试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1. （3分）小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象用物理知识解释错误的是（ ） A . 将刀磨快后切菜更容易压力一定时，减小受力面积，增大压强；B . 用高压锅煮饭容易熟气压大，沸点高C . 刀柄上刻有花纹增大接触面的粗糙程度，增大摩擦；D . 塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上吸盘具有吸力2. （3分）2019年，重庆市仍然将实心球、立定跳远、1分钟跳绳三个项目纳入中考的体育考试项目，下列与体考相关的物理知识，分析正确的是（ ） A . 1分钟跳绳时，下落过程中动能转化为重力势能B . 立定跳远时脚要用力向后蹬地，说明力可以维持物体运动状态C . 抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性作用D . 人在跑道上静止时，人对跑道的压力与人受到的支持力是一对相互作用力3. （3分）关于比热容，下列说法正确的是（ ） A . 北海昼夜温差小是因为海水的比热容小B . 物体质量越大，它的比热容越大C . 比热容跟物体吸收或放出的热量有关D . 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量无关4. （3分）如图所示，弹簧的重力不计，弹簧的上端固定在天花板，下端悬挂一个小球，小球处于静止状态，下列几组力中属于平衡力的是（ ） A . 天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B . 弹簧对球的拉力和球受到的重力C . 球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力D . 球对弹簧的拉力和球受到的重力5. （3分）图的实例中，目的是为了减小压强的是（ ） A . 吸管一头做成尖形B . 雪地车车轮做的很宽C . 切蛋器的铁丝做的很细D . 盲道上有凸起的圆点6. （3分）下列关于大气压强的说法正确的是（ ） A . 马德堡半球实验证明了大气压强的存在B . 大气压强随海拔高度的增大而增大C . 水的沸点随大气压强的增大而降低D . 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm7. （3分）下列关于压强描述正确的是（ ） A . 大气压强随海拔高度升高而增大B . 铁轨铺在枕木上是为了增大压强C . 液体压强不仅与液体密度、深度有关，还与液体重力有关D . 流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大8. （3分）关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是（ ） A . 节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B . 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上，是通过改变自身重力实现的C . 潜水艇是改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉D . 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同9. （3分）举重是我国的优势体育项目.一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2 ， 功率分别为P1和P2 ， 则下列关系式正确的是（ ） A . W1=W2 P 1=P2B . W1 W2 P 1P2C . W1 W2 P 1=P2D . W1 W2 P 1P210. （3分）掷实心球是某市的中考体育加试项目之一掷出去的实心球从a处出手后，在空中运动的轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）则实心球（ ） A . 在a处重力势能最小B . 在b处动能为零C . 在a、b、c三处的机械能相等D . 在d处动能为零11. （3分）如图所示，杠杆挂上钩码后刚好平衡，每个钩码的质量相同，下列说法正确的是（ ） A . 左右钩码各向支点移一格杠杆将逆时针转动B . 左右各减少一个钩码杠杆将顺时针转动C . 左右各减少一半钩码杠杆仍然平衡D . 左右各增加两个钩码杠杆仍然平衡12. （3分）下列关于能量转化、转移现象的说法，错误的是（ ） A . 电池充电，电能转化为化学能B . 电动机工作，电能转化为机械能C . 用热水袋取暖，能量发生了转移D . 暖瓶塞被热气弹开，机械能转化为内能13. （4分）形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是指直径数值小于或等于2.5m的悬浮颗粒物，其直径大约是一般分子直径的2万倍，能被肺部吸收并进入血液，对人体危害很大。下列关于PM2.5的说法正确的是（ ） A . PM2.5在空中的运动属于分子的无规则运动B . PM2.5能被肺部吸收并进入血液，是因为PM2.5颗粒间存在斥力C . PM2.5在空气中不受重力作用D . 气温上升，空气中的PM2.5颗粒物的动能变大14. （4分）连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图1423所示的事例中利用连通器原理的是（ ）图14-2-3A . 只有B . 只有C . 只有D . 15. （4分）如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块，用时2s，由图中数据可知，以下说法正确的是（ ） A . 拉力的功率是120WB . 斜面的机械效率是80%C . 木块受到的摩擦力是1ND . 若图中的斜面变陡，则该斜面的机械效率将变小二、 填空题(每题3分，共6分) (共2题；共6分)16. （3分）小明将废旧的牙刷直立在木板表面，向右拉动牙刷，观察到牙刷的刷毛向左弯曲，说明牙刷受到摩擦力的方向是_（水平向左/水平向右），同时也说明力可以使物体发生_。若保持牙刷不动，向左拉动木板，发现牙刷的刷毛依然向左弯曲，此时以木板为参照物，牙刷是_（向左运动/向右运动/静止）。 17. （3分）小哲家有一个连体花瓶，如图所示，只需在任何一只花瓶中倒入水且静止后，其余三个花瓶中的水位都会与之相平，这种花瓶实质上是一种_；家中花香四溢，这一现象说明_在永不停息地做无规则运动。 三、 作图、实验与探究题(本题共6小题，共26分；18、19每题3 (共5题；共29分)18. （6分）如图，水杯静止在水平桌面上，O是水杯的重心。在图中面出水杯受力的示意图 19. （3分）如图所示的杠杆中，O 为支点，请画出图中力F 的力臂L。 20. （6分）下图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图。（图中数值表示拉动过程中弹簧测力计的示数） （1）为保证实验成功，每次都应该使弹簧测力计拉着木块往水平面上沿_方向做_运动，并在此过程中读出测力计的示数。. （2）乙和甲相比，说明在_一定时，_滑动摩擦力越大。 （3）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。 21. （8.0分）小明同学通过实验来研究影响浮力大小的因素,做了如图所示的四次实验，高兴地发现浮力的大小与深度有关,而且深度越深浮力越大,老师肯定了他的实验,又带他做了一次实验,小明同学便恍然大悟。你认为： （1）他在探究过程中存在的问题是_。 （2）老师的实验操作是：_观察测力计的示数是否不同； （3）结合五次实验,得到的正确结论是:液体密度一定时,_。 22. （6分）在探究不同物质吸热升温的实验时，用同一器材分别加热质量相等的水和煤油。每隔一定的时间记录水和煤油升高的温度。 （1）调节好天平后将空铝桶放罝在天平左盘中。在天平右盘中加入砝码，并移动游码，天平再次平衡时，天平所加砝码的位罝如图甲所示。空铝桶的质量为_。 （2）砝码盒里盛有100克，50克，20克，10克、5克砝码各一个。为了测量90克的水，接下来的操作是_。向铝桶中加水，直至天平再次平衡。 （3）再组装成如图乙所示的实验装置时，为保证用酒精灯外焰加热，应先调节好_的高度。注意调节温度计的高度，使温度计的玻璃泡与液体_。 （4）正确组装好器材后给水加热，当水温度达到35时开始计时。每隔0.5分记录一次温度计的示数并将数据记入下表。将铝桶中的水换成等质量的煤油，重复以上操作。 加热时间/min00.51.01.52.02.5温度/水353841444750煤油354147535965图丙是根据实验数据画出的水温度随加热时间的变化图像。请在图丙中补画出煤油的温度随加热时间变化的图像_。由图像可知，质量相等的水和煤油升髙相同的温度_吸收的热量多。进一步分折图像发现质量一定的水，吸收的热量与升高温度的比值是相等的，质量相等的水和煤油，上述比值大小_（选填“相等”或“不相等”）四、 综合应用题(本题共2个小题，共20分。解答时应写出必要的文字 (共2题；共20分)23. （10.0分）如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取质量为2000kg、体积为1m3的物体，上升过程中物体始终不接触水底和露出水面。g取10N/kg水的密度为1.0x103kgm3。 （1）物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小： （2）己知动滑轮重2000N若不计绳重和摩擦，当浸没在水中的物体被匀速提升时，求电动机对绳子的拉力： （3）求此滑轮组做功的机械效率(结果保留1位小数)。 24. （10.0分）为解决某偏远山区的用电困难，利用当地水力资源丰富的特点，扶贫工作队筹措资金为当地建设了一座小型水力发电站，让水坝的水下泄时冲动水轮发电机发电，供当地居民生活所需。若水从10m高处下泄，每小时下泄量为7.2106kg，取g=10N/kg。 （1）每小时水的重力做的功W为多少？ （2）若水的重力做的功有80%转化为电能，发电机的发电功率P是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题(本题包括15个小题，共48分。在每小题给出的四个选项 (共15题；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15