高二政治必修4《创新是民族进步的灵魂》课件.ppt

回顾 辩证否定观的内容及方法论 辩证否定观认为 辩证的否定是事物自身的否定 既是发展的环节 又是联系的环节 不是简单的肯定一切 也不是简单的否定一切 而是肯定和否定 保留与克服的统一 其实质是 扬弃 世界观 这就要求我们 1 必须发扬革命批判精神 树立创新意识 做到不唯上 不唯书 只唯实 2 不仅要尊重书本 尊重权威 还要立足实践 解放思想 实事求是 与时俱进 不断实现理论和实践的创新与发展 方法论 阅读分析 我国出口一台dvd售价32美元 交给美国人的专利费是18美元 成本13美元 中国企业只能赚取1美元的利润 一台售价79美元的国产mp3 国外要拿走45美元的专利费 制造成本要32 5美元 中国企业获得的纯利润只有1 5美元 为什么呢 因为我们该产业缺乏核心技术 1 从哲学上看 结束 1美元利润 的中国制造现象 关键靠什么 2 解决上述关键问题的哲学依据是什么 3 从哲学上讲 应怎样解决这一问题 4 解决好这一问题 有何积极社会意义 创新 主要是理论创新和实践创新 的哲学依据 1 唯物论 2 辩证法 3 认识论 物质决定意识 要求我们做到主观符合客观 做到二者具体的历史的统一 世界是运动变化发展的 发展的实质是新事物取代旧事物 辩证的否定观原理 实践具有社会历史性 实践是认识发展的动力 认识具有无限性 怎样进行创新 1 充分发挥主观能动性 发扬革命批判精神和树立创新意识 2 立足实践 解放思想 实事求是 与时俱进 做到理论创新和实践创新相结合 具体应用 应根据材料进行具体分析 例题 基础训练 p122 例1 创新的社会意义 1 总民族进步的灵魂 国家兴旺发达的不竭动力 政党永葆生机的源泉 创新是时代的引擎 是社会发展的动力 2 分 1 生产力 2 生产关系和社会制度 3 人的思维和文化 联系的观点 孤立的观点 发展的观点 静止的观点 全面的观点 片面的观点 是否承认矛盾 是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉 承认矛盾 否认矛盾 唯物辩证法与形而上学的分歧 第一 揭示了普遍联系的根本内容 即联系是相互对立又相互统一的矛盾双方之间的联系 因此 辩证法承认矛盾 就必然承认事物内部和事物之间的联系 主张用联系的观点去看问题 相反 形而上学否认矛盾 就必然否认事物的普遍联系 主张用孤立的观点看世界 第二 它揭示了发展的源泉 即事物内部矛盾双方的对立统一 所以 唯物辩证法必然承认事物的发展 主张用发展的观点看问题 而形而上学由于否认矛盾 也就否认了事物的变化和发展 只能用静止的观点看问题 它否认事物的内部矛盾 因而看不到事物变化发展的源泉 不能理解新事物的产生和旧事物的灭亡 只好把事物变化发展的原因归结于外力的推动 总之 唯物辩证法与形而上学的种种分歧 究其根本原因 关键就在于是否承认矛盾 是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉 为什么 有人说 辩证法与形而上学的分歧可以概括为 世异则事异 事异则备变 和 道之大原出于天 天不变 道亦不变 的分歧 这一观点对吗 为什么 1 这个概括不全面 它只概括了发展观点与静止观点的对立 2 二者的分歧还包括联系的观点与孤立的观