苏科版2020年九年级上学期物理10月月考试卷B卷.doc

苏科版2020年九年级上学期物理10月月考试卷B卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）身高相同的兄弟二人，用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA0.8m，如图3所示。则（ ） A . 以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4：9B . 以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9：5C . 以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为600ND . 以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N2. （2分）如图所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是（ ） A . 小球在a点时的动能最大B . 小球在b点时的动能最大C . 小球在c点时的动能最大D . 小球由c到a的运动过程中，重力势能不断转化为动能3. （2分）最近西工大航天学院杨涓教授“无工质引擎”的研究引起很大轰动“无工质引擎”顾名思义就是不使用推进剂、不喷射尾气就能产生推力的发动机如果真的成功，这种轻量级的引擎能够在 天内将航天器送到火星目前人类航天活动的基础运载工具仍是火箭，通过燃烧推进剂、喷射出高速尾气来获得推力这一研究目前仍很大争议，因为与传统的运载火箭相比，“无工质引擎”与初中物理的哪个原理相违背（ ） A . 流速大的地方压强小B . 力的作用是相互的C . 火箭将内能转化为机械能D . 牛顿第一定律4. （2分）某九年级同学从1楼爬到4楼，他的爬楼功率最接近（ ） A . 1.5WB . 15WC . 150WD . 1500W5. （2分）如图所示，通过滑轮组用200N的拉力F在5s内将重500N的物体匀速提升2m，则下列说法正确的是（ ） A . 有用功为 1000J，额外功为 400JB . 有用功为 1000J，额外功为 200JC . 拉力做功 1200J，拉力的功率为 200WD . 拉力做功 1000J，拉力的功率为 240W6. （2分）如图所示小明和小华同学探究沙子与水吸热升温快慢的实验装置。设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（ ） A . 取相同质量的沙子和水B . 盛放沙子和水的容器相同C . 采用完全相同的加热方式D . 沙子和水的初温相同7. （2分）（2017遵义）建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍在此过程中下列说法正确的是（ ） A . 绳子自由端沿水平方向移动了6 mB . 物体受到的拉力为750NC . 拉力F的功率为750WD . 滑轮组的机械效率为80%8. （2分）密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分OB是全尺长的 ，当B端挂上10N的物体时，直尺的A端刚好开始翘起如图所示，则此直尺受到的重力是（ ） A . 20NB . 5NC . 10ND . 无法确定9. （2分）一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（ ） A . 压强减小，压力增大B . 压强减小，压力减小C . 压强增大，压力增大D . 压强增大，压力减小10. （2分）如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态(不计机械自重和摩擦)，拉力F1、F2、F3、F4的大小关系是（ ） A . F2F3=F4F1B . F2F4F1F3C . F4=F2F1F3D . F4F2F3F1二、 填空题 (共9题；共9分)11. （1分）如图所示，小红随扶梯匀速上行，在此过程中，小红的机械能_（选填“增加”“减少”或“不变”）；以扶梯为参照物，小红是_（选填“运动”或“静止”）的。 12. （1分）在“探究物质的吸热能力”实验中，把质量均为0.5kg的水和食用油分别装入两个相同的容器内，用相同的电加热器给它们加热，其温度随时间变化的图象如图所示。不考虑实验中的热损失，加热2min食用油吸收的热量是_J，食用油的比热容是_J/（kg），电加热器的实际功率是_W【c水4.2103J/（kg）】 13. （1分）如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置，将一弹簧下端固定于带槽的斜面底端，弹簧上端处于斜面A点处；将一小球从斜面顶端释放，小球经过斜面A点后压缩弹簧，在斜面C点停止；然后在弹力的作用下小球再向上运动到斜面的D点，接看再向下运动；如此往复几次后小球在斜面的B点静止，那么小球第一次下降经过斜面的_（选填“A“B“C”“D”“O”）点时动能最大；小球上升时不能再回到O点的原因主要是小球克服摩擦做功，将部分机械能转化成了_。14. （1分）已知水的比热容为4.2103J/（kg），则1kg的水温度升高50吸收_J的热量.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的_大，所以在相同条件下水能带走较多的_，冷却效果好. 15. （1分）“美的”牌某款电热水器，其额定功率大小为2000W，当其正常工作70min可以将50kg水加热到58，则水的初温为_；若其中的水吸收的热量全部由燃烧焦炭来提供，则至少要完全燃烧_kg的焦炭不计能量损失，已知c水=4.2103J/（kg），q焦炭=3.0107J/kg。 16. （1分）如图所示，用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机如果A处螺钉松脱，则支架会绕C点倾翻已知AB长40cm，AC长30cm室外机的重力为300N，正好处在AB中点处，则A处螺钉的水平拉力为_N（支架重力不计）为了安全，室外机的位置应尽量_（选填“靠近”或“远离”）墙壁 17. （1分）跳绳是一种简便易行的锻炼方式。如图所示描绘了小明同学某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图象。由图象可知，他的重心移动的最大高度为_cm若该同学身体质量为50kg，则他跳一次克服重力做_J功，1min内克服重力做功的功率为_W（g取10N/kg） 18. （1分）如图所示，当弹簧测力计在C处从竖直向上用力到逐渐斜向上用力的过程中，杠杆始终在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将_，该拉力的力臂将_；如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，当蜡烛A向玻璃板靠近时，蜡烛A的像_（以上三空均选填“变大”、“不变”或“变小”）。“验证阿基米德原理”的实验目的是：研究浸在液体中的物体所受的浮力与它排开液体的_之间的关系。 19. （1分）如图是某杆秤平衡后的数据，则OB=_cm（秤杆的质量忽略不计），墨经中将两个力臂分别称作“标”和“本”，原文说“两加焉，重相若，则标必下”，意思就是已经平衡的杠杆两边加上同样的重量，“标”会下沉，则“标”应为图中的_（选填“OA”或“OB”） 三、 作图题 (共3题；共15分)20. （5分）如图所示，请画出使杠杆在图示位置保持平衡时所施加的最小力的示意图。 21. （5分）如图所示，GA=15N，GB=5N。请画出地面对物块A支持力F的示意图，并标明该力的大小。 22. （5分）请按要求作图 （1）如图，一个木块静止在斜面上，请画出木块对斜面的压力的示意图。 （2）如图所示，举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆，请画出图中阻力F的力臂l。 （3）用如图所示的滑轮组提升重物，请画出最省力绕绳方法。 四、 实验题 (共4题；共17分)23. （5分）某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置 （1）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_（选填“A”或“B”）同学的方法 （2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F_（选填“”“”或“=”） （3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了_ （4）若仅提升的钩码数量增加，则该滑轮组的机械效率将_（选填“增大”、“不变”、“减小”） 24. （4分）在“研究杠杆平衡的条件”实验中：（1）所用的实验器材有铁架台、_、钩码、细线（或弹簧夹）和带刻度的均匀杠杆，某同学先把该均匀杠杆的_支在支架上，这样做的目的是为了_；该同学发现杠杆的左端翘起，他可以通过调节右端的平衡螺母向_移动，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_。 （2）如图所示，在杠杆一端的B点用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆水平位置平衡时，弹簧测力计示数为Fa ， 若在B点斜向上拉杠杆平衡时，弹簧测力计示数为Fb ， 则Fa_Fb（选填“大于”、“等于”或“小于”） （3）实验中多次改变力和力臂的数值，这么做的目的是_ 25. （4分）小明和弟弟赤脚跑到水中，发现沙子烫脚，而海水却不热。弟弟问这是为什么？小明为了让弟弟明白其中的道理，于是从海边取了一些沙子带回家和弟弟一起进行了探究。 在相同的水杯中分别装上了 100g的水和沙子，让太阳同时照射，并用温度计测出它们的温度，记录的数据如下表所示：照射时间/min0246810温度/水2626.727.528.128.629.0沙子2627.830.532.133.633.6（1）分析实验探究中收集的数据，得出结论：_相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度一般_。 （2）小明告诉弟弟，为了比较不同物质的这种能力的不同，引入了_这个物理量。 （3）你也学习了热学知识，请你为小明计算出在这段时间内水吸收了多少热量？ 26. （4分）如图是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球1、2从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块1、2发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。（1）为完成实验，应使两个质量_的小球从轨道上_高度由静止释放（均选填“相同”或“不同”）（2）由图甲场景可知，小球_（选填“1”或“2”）碰撞木块前瞬间，小球的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为f1、f2 ， 则f1_f2 ， 滑行中，木块的_能转化成内能；（3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块1从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块3替换木块1后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块3未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是_。五、 计算题 (共2题；共30分)27. （15分）图为某电热器的电路原理图，通过将开关S置于不同的位置，可以实现“加热”和“保温”两种状态的变换，对应的额定功率分别为800W和40W。 （1）将开关S接“1”时，电热器处于_（选填“加热”或“保温”）状态。 （2）电热器在加热状态下正常工作，将0.5kg初温为20的水加热到100，需要多长时间？（【水的比热容为4.2103J/（kg），假设电能全部转化为水的内能】 28. （15分）如图1所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处已知被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度拉力做的功W随时间t的变化图象如图2所示不计动滑轮及钢丝绳的重、摩擦求：（1）有用功是多少？（2）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？（3）罐笼A的重力是多少？第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1