生物人教版八年级上册第四节鸟的生殖和发育.doc

第四节 鸟的生殖和发育教学目标1、描述鸟类生殖发育的过程。2、识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。3、培养同学们的动手动脑及科学探究的能力。培养同学们热爱鸟类，感受自然之美的情感。教学重点 鸟卵的结构和功能教学难点 鸟卵的结构及动手操作实验课时安排 一课时教学过程一、激趣导入由于人类的影响，近300年来，世界上已有85种鸟类灭绝，1000多种鸟类的生存受到严重威胁，而鸟类一旦灭绝，将会是全人类无法挽救的损失，保护鸟类已成为举世瞩目的事情。（板书课题）二、学习新知学习任务一：观察鸡卵的结构1、自学课本16-17页，思考：（1）想一想观察鸟卵的顺序是怎样的？（2）请大家讨论敲鸡卵的哪一端更利于完整的观察鸡卵的结构？（3）对照课本提供的图片，认识鸡卵的各部分的结构和功能。（4）鸡蛋各部分结构中，最重要的是哪一部分？（5）鸡蛋的哪些结构可以构成卵细胞？（6）卵黄始终位于卵白的内部。根据系带在卵中的位置，你认为系带有何作用？（7）胚胎的发育还需要氧气，可是卵的最外面是卵壳，氧气从哪里来呢？用什么方法证明？ （8）未受精卵的胚盘小而色浅，已受精卵的色浓而略大，你认为卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？（9）在外界环境适宜的情况下，母鸡产下的所有蛋都能孵化出小鸡吗？（10）受精卵在什么时候就开始发育了？2、请同学回答上述问题。学习任务二：鸟的生殖和发育过程1、观看18页的图片，思考：（1）营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？（2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”“争暖树”、“啄春泥”与繁殖有关吗?这是一种什么行为?（3）鸟类的生殖方式是什么？与我们前面学习的什么动物相似？（4）大多数鸟在繁殖时要经过哪几个阶段？是否每种鸟类的繁殖过程都必须经过这几个阶段？举例说明。2、请同学讨论后回答上述问题3、质疑解惑 鸟巢是鸟的家吗？三、归纳拓展1、归纳 （1）鸟卵由那几部分组成？各有什么功能？ （2）鸟的生殖和发育过程一般包括哪几个阶段？2、拓展因为卵黄、卵白含有丰富的营养，因此鸡蛋成了人们生活中不可缺少的食品。所以现在养鸡的特别多，如果你是养鸡场的厂长，你要繁殖大量的小鸡，需要人工孵化，孵化箱需要的环境条件是什么？鸡卵本身还有什么要求？孵化时间？六、当堂检测选择题1、能孵化出雏鸡的卵必须是( )A、刚产出的新鲜卵 B、已受精的卵C、由母鸡孵化的卵D、春天产的卵2、在生殖季节，发育成熟的雌鸟和雄鸟进行交配，鸟的受精作用发生在（ ）A、水中B、体外C、体内D、鸟巢内3、鸡卵已受精的标志是（ ）A、胚盘小而色浅；B、胚盘略大而色浓 C、卵黄小而色浅 D、卵黄大而色浓4、下列各种鸟的雏鸟中，刚孵出时，发育不充分，没有独立生活能力，需要亲鸟喂养的是（ ）A、鸡 B、鸭 C、鹅 D、鸽5、在鸟类繁殖季节，有些鸟捉到毛毛虫，自己不吃，衔虫回巢，这是为了( )A、筑巢 B、求偶 C、储存食物 D、育雏6、鸟类的生殖具有明显的季节性，生活在我国的鸟类，其生殖一般在( )A、冬季或春季 B、春季或夏季 C、夏季或秋季 D、秋季或冬季7、自然界中，杜鹃总是把自己的卵产在苇莺的巢中，可以推测在下列繁殖行为中杜鹃不具有( )A、求偶行为 B、产卵行为 C、交配行为 D、孵卵行为