《不输在家庭教育上》课件1课件

新理念下家庭教育 不输在家庭教育上 教育是合成词 教 是让学生长智力 获知识 练技能 是用语言 文字 操作等方式口手相传 可以让学生习得和掌握的 而 育 是以思想感情去影响 熏陶和培育孩子 使他们感动和感悟 从而潜移默化孩子们的人格和情操 让孩子们有良好的道德 健康的精神 优秀的个性 是塑造孩子们健全的人格 家庭是社会的细胞 社会离不开家庭 孩子最早的教育来自家庭 因此 家庭教育至关重要 家庭是个人成长的园地 父母是孩子的第一任老师 父母可以教孩子第一句谎言 也可以教他做一个诚实的人 父母可以教孩子做一个自私的人 也可以教他做一个善良无私的人 父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗 也可以在他的心里撒上爱的种子 一位早期教育专家认为 一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生 家庭教育是大教育的组成部分之一 是学校教育与社会教育的基础 家庭教育是终身教育 它开始于孩子出生之日 甚至可上溯到胎儿期 婴幼儿时期的家庭教育是 人之初 的教育 在人的一生中起着奠基的作用 孩子上了小学 中学后 家庭教育既是学校教育的基础 又是学校教育的补充和延伸 过分溺爱孩子 家教误区之最 爱孩子不仅仅是奉献和满足 更重要的是要教给孩子学习的方法和生存的能力 父母永远是 教育者 家贫出孝子 执绔出富家 不懂得与教师沟通 协调对孩子的管理 学校家庭教育合力社会教师合作协调家长 不懂得教育孩子做人比做学问更重要 家长不应该只关心孩子的成绩 更要关注孩子的品行健康发展 有度的爱是良药 可以给予孩子温暖 无度的爱则是毒药 它可以悔掉孩子的一生 孩子的学习 应该包括三个值得关心的部分 学习状态 学习过程 学习结果 如果说 结果是看得见的发亮的电灯泡 那么过程就是输电线 而状态才是发电厂 它们的关系是 状态决定过程 过程决定结果 现在的情况是 家长只看结果 下策 老师负责过程 中策 而激发和调整学习状态的上策却没有人管 这是一个大问题 新的家庭教育观念 1 好家教没问题时抓家教 差家教出了问题抓家教 2两条腿走路更稳更快 3 把食指换成拇指 换根指头试试 4 没有播种哪来收获 5 学习状态决定学习过程 学习过程决定学习结果 6 好方法不如好心情 新的家庭教育观念 7 磨刀不误砍柴功 8 湿柴禾引不着火种 9 面揉得太多会成死疙瘩 10 看得太近反而容易走样 二 送给您几点建议 尊重孩子 听听孩子想说什么会用奖赏期望勿过高对女孩的教育家庭成员的教育观念 立场要协调一致 三 您是否可以这样指导孩子 激发孩子的学习兴趣提高孩子的自信心创设良好的学习环境培养孩子良好的学习习惯 成人在家庭 成才在学校 成功在社会 成人在先 成才 成功在后 培根 习惯是一种顽强而巨大的力量 它可以主宰人生 因此 人自幼就应该通过完美的教育去建立一种好的习惯 在家庭教育中应当培养哪些良好的学习习惯呢 要养成自觉制订学习计划并按计划进行学习的习惯要养成专心致志的学习习惯 要养成高效率的学习习惯 要养成先预习后听讲 先复习后作业的习惯 要养成乐于读书 勤于动笔 善于思考