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文档简介
统编版2019-2020年五年级上册语文期中质量检测卷及答案(一)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共8题;共70分)1. (8分)词语荟萃。 (1)“的”字短语(每个短语读三遍)。雪白雪白的浪花 _的云_的海螺和贝克 _的脚印_的项链 _的花朵_的_ _的_ _的_(2)“地”字短语。哗哗地笑着 嘻嘻地笑着_地_ _地_地_ _地_(3)“又又”式的词语。又_又_ 又_又_ 又_又_又_又_ 又_又_ 又_又_(4)种_得_,种_得_。_人栽树,_人乘凉。_之行,始于_。_尺竿头,更进_步。2. (16分)照样子,我也会。 例:宣 渲(渲染) 喧(喧闹)帝 _ _ _ _交 _ _ _ _于 _ _ _ _扁 _ _ _ _3. (8分)给汉字加不同的偏旁,组成新字后再组词。 且 _ _ _ _青 _ _ _ _艮 _ _ _ _4. (8分)照样子,用关联词写句子。 (1)圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 是也是_(2)圆明园不仅建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 不仅还_5. (8分)指出下列诗句所用的修辞方法 (1)茅檐长扫净无苔_(2)一水护田将绿绕_6. (7.0分)翻译句子。 (1)孰为汝多知乎? (2)为是其智弗若与?曰:非然也。 7. (6.0分)课内阅读。 风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”(1)风娃娃去问妈妈的时候,心里很_。 (2)写出写风娃娃心理活动的句子。 (3)对妈妈的话理解正确的是( ) 做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用。做事情有好的愿望就行,不必考虑是不是对别人真的有用。8. (9分)阅读短文,回答问题。 “飞翔之王”:蜻蜓蜻蜓被誉为昆虫里的“飞翔之王”。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动 30-50 次,作长“8”次运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行, 一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔(so)头”,生动地描写了这种“特技”表演。蜻蜓飞得那么自由自在,是靠神经系统控制着翅膀的倾斜角度,微妙地与飞行速度和大气气压相适应。蜻蜓这种“自动驾驶仪”比现代飞机灵巧得多。人们从仿生学的角度不断研究昆虫的飞行与构造机能的特点,“移植”到飞机设计上加以应用。例如在空气动力学中有一种“颤振”现象,如飞机机羽不能消除“颤振”,快速飞行时就会使机羽折断,招致机毁人亡。蜻蜓则是消除颤振的“先驱者”,它的翅端前缘有一块色深加厚的部分,叫翅痣。这是保护薄而韧的蜻蜓翅不致折损的关键,人们仿照翅痣,在飞机机羽上设计了加厚部分,于是战胜了颤振,保证了快速型飞机的安全。(1)解释词语。 骤雨初歇:_自由自在:_(2)本文主要写了_。文章用到的说明方法有_、_、_等。 (3)蜻蜓能做哪些“特技表演”呢?用横线在文中画出来。再说一说,蜻蜓能做这些“特技表演”的根本原因是什么? (4)文中引用了“蜻蜓飞上玉搔头”的诗句,你还哪些知道描写蜻蜓的诗句呢?写一写吧。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共8题;共
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