生物人教版七年级上册科学探究.docx

科学探究专题复习学习目标：1、能够区分对照实验和模拟实验。2、重点巩固科学探究的一般步骤，知道怎样提出问题、找出变量，区分实验组和对照组。3、通过典例分析找到解题方法。课前小测1、（ ）和（ ）是研究生物学的基本方法；2、在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件（ ）以外，其他条件都（ ）的实验，叫做（ ）实验。在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验或模仿实验的某些条件进行实验，叫做（ ）实验。检测不同环境中的细菌和真菌是（ ）实验，模拟保护色对生物的影响是（ ）实验。 3、科学探究的一般过程：（ ）作出假设（ ）实施计划（ ）表达交流4 、怎样确定变量？变量就是要探究的实验因素。例如：要探究温度对鼠妇生活的影响，（ ）就是变量。5、如何区分实验组和对照组:对照组一般都是控制在理想状态下，排除一切影响实验的因素。实验组一般只是控制研究因素，其他都处于理想状态。如在探究“土壤的潮湿程度对蚯蚓生活的影响”实验中，潮湿的装置是（ ）组，（ ）的装置是实验组。考察角度(1)实验目的的分析，即考查探究或验证什么样的生物事实。(2)实验原理的分析，即分析实验中所涉及的生物学知识、方法等。(3)实验过程的分析，即考查实验过程中变量、对照组和实验组，操作步骤的目的等。(4)实验结论的分析，即考查根据实验现象推理实验结论的能力。典例剖析确定实验的变量，说出实验组，对照组。（独立完成）1、探究光对鼠妇生活的影响。 2、证明甲状腺激素对蝌蚪生长的发育的影响。3、探究含氮的无机盐对植物生长的影响。4、光合作用需要二氧化碳的实验。先独立完成，然后小组内分享，说说你是怎样填写每一步的。一、探究温度对霉菌生活的影响。发现生活现象：夏天馒头保存不当很容易长霉菌，冬天或放在冰箱里的馒头不容易长霉菌。1、提出问题：霉菌的生活受的影响吗？2、作出假设： 。3、设计对照实验：一组是温暖潮湿，另一组是潮湿，其余条件都相同。变量是 。4、得出结论： 。小组合作探究，归纳解题方法一、生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐酗酒对人体有危害吗？小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示：心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快，为减少误差，实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。)小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒心跳次数。方法是：A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数，同样重复3次。处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值。(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是：对水蚤的心率有影响吗？(2)该实验是实验，其中A组是组，则B组是组，你认为实验的变量是。(3)小锋同学在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取值。他这样做的目的是为了减少数据的，使实验结果更准确。(4)实验的结论是。三、梳理思路，归纳方法：你是怎样提出问题的？变量怎样找？怎样区分实验组和对照组？四、构建知识网络：探究实验注意下列问题：1、提出问题：具有研究价值，是一个疑问句。2、作出假设：根据已有知识，对问题答案提出可能的设想。3、注意事项对照性：实验可包括( )组和( )组；其中( )组结果通过实验尝试才能知道;而( )组结果是实验前预知的；设计实验单一变量：两组对照装置中，只有( )条件不同；探究的问题就是实验变量；4、多个个体参与实验：避免( )性；5、重复实验：实验结果取( )值，减少实验( )。五、综合训练1、 选择题（独立完成） 1、下列说法中，不正确的是（ ） A 科学探究一般包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交B观察和实验是科学探究的基本方法C只要留心观察，我们就能提出很多值得探究的问题 D科学探究中的实验结果与实验的假设必须一致 2.设计对照试验时，应遵循的原则是A除实验变量外，其他条件都相同 B除实验变量外，其他条件都不同C所有变量都不同 D所有变量都相同3下列有关生物学实验的说法不正确的是A当显微镜视野很暗时，应当调大光圈 B制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水C膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳综合题二、鲜花茎秆切口若被细菌感染，则会大大缩短保鲜时间，而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用，能否利用柚子皮的提取液来延长保鲜的时间呢？某生物小组成员设计的实验方案组别玫瑰花培养液添加剂其他条件A5支1000毫升10毫升清水相同适宜B5支1000毫升1. 表格中应填写的内容是。2. 为避免偶然因素对实验的影响除了每组不是选用一支而是5支以外，还应在相同的条件下进行：为确保玫瑰花保鲜的时间由实验变量引起的，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应。3. 两组相比，若组玫瑰花保鲜时间更长，则说明柚子皮提取液可能延长鲜花的保鲜时间。提升题三、根据学过的知识（维生素C能使高锰酸钾溶液褪色）知道常吃水果蔬菜能预防坏血病，增强机体免疫力，因为新鲜的水果和蔬菜中含丰富的维生素C.但是维生素C的性质不稳定，高温烹调、长时间储存等容易遭到破坏。作为常吃的蔬菜，黄瓜究竟生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C呢？你从资料中获得哪些信息？你的假设：设计实验：1、称取等量的两份黄瓜，将其中一份煮熟，并分别制成汁液，倒入两个小烧杯中。2、去两只洁净干燥的小试管编号1、2，分别注入不同浓度的高锰酸钾溶液2毫升，用滴管吸取生黄瓜汁液，逐滴滴入1号试管，边滴边振荡边观察，知道高锰酸钾溶液褪去颜色为止，记录所用汁液的滴数N.3、接着用同一滴管，吸取熟黄瓜汁液，逐滴滴入2号试管，振荡并观察高锰酸钾溶液的颜色，直到颜色褪去，记录所用汁液的滴数M.讨论完善实验：该实验确有不合理之处