2020年春八年级物理全册 第十章 机械与人 第五节 机械效率第2课时 机械效率的测量分层精炼 （新版）沪科版.docx

第2课时机械效率的测量知识要点基础练知识点1机械效率的测量1.小红在升国旗时,感到向下拉绳子所用的力,要比直接提起国旗所用的力大很多。她想到,升国旗采用的定滑轮机械效率是不是很低呢?她用了一个量程合适的弹簧测力计,测出了定滑轮的机械效率。小红的实验步骤如下,请你把步骤填写完整:用弹簧测力计测出国旗受到的重力g;用弹簧测力计匀速向下拉动绳子,读出弹簧测力计示数f;定滑轮的机械效率表达式=gf100%。2.在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,小明同学用如图所示甲、乙两个相同的滑轮组来验证的猜想是滑轮组的机械效率可能与( a )a.被提升物体重力有关b.动滑轮重力有关c.物体被提升的高度有关d.承重绳子的段数有关知识点2杠杆和斜面的机械效率3.如图,若瓶起子起瓶盖的机械效率为90%,这表示( c )a.若作用在起子的动力是10 n,则阻力是9 nb.若作用在起子的阻力是10 n,则动力是9 nc.若作用在起子的动力做功1 j,则有0.9 j的功用于起瓶盖d.若作用在起子的动力做功1 j,则有0.1 j的功用于起瓶盖4.为了方便残疾人乘公交,公交公司专门购置了无障碍公交车( 如图所示 ),无障碍公交车斜面长1 m,高20 cm。乘车时,连同轮椅共80 kg的乘客只需要用200 n的力就可以把轮椅匀速推上公交车,则该过程中( g取10 n/kg )( d )a.推力做的总功为800 jb.推力做的额外功为160 jc.斜面对轮椅的摩擦力为200 nd.斜面的机械效率为80%综合能力提升练5.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18 n的物体缓慢升高0.1 m,拉力大小为8 n,拉力移动的距离为0.25 m,该杠杆的机械效率为90%,此杠杆属于省力( 选填“省力”“费力”或“等臂” )杠杆。6.如图所示,将一个重为g的钩码悬挂在杠杆oc的中点处,在杠杆的另一端c处施加一个竖直向上的力f,将钩码举高h,则其机械效率为g2f100%( 用物理量符号表示 );若将钩码移到b处,仍将钩码举高h,则杠杆的机械效率会变大( 选填“变大”“不变”或“变小” )。7.某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”,如图所示,该同学测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程,下列说法中不正确的是( b )a.由可知,滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关b.由可知,同一滑轮组提起物重越大,机械效率越低c.在实验中,应匀速竖直向上拉动绳子d.为使实验的结论更具可靠性,应换用不同的装置进行多次实验,归纳得出普遍规律8.如图所示,先后两次用同一杠杆匀速提升重力分别为50 n和80 n的重物,则两次的机械效率( b )a.第一次较高b.第二次较高c.两次一样高d.无法比较9.物理课上刘老师将规格完全相同的滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,如图所示,分别提起重为g1、g2的两个物体,比较它们的省力情况和机械效率,下面四位同学作出了四种猜测,你认为正确的是( d )a.甲同学说,若g1=g2,则f1乙b.乙同学说,若g1=g2,则f1f2,甲乙c.丙同学说,若g1g2,则f1f2,甲=乙d.丁同学说,若g1g2,则f1f2,甲乙10.如图所示,斜面长为l,高为h,用力f沿斜面把质量为m的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,已知物体与斜面的摩擦力为f,则计算斜面机械效率的表达式正确的是( d )=100%=100%=mghfl100%=mghmgh+fl100%a.b.c.d.11.有人说,同一机械的机械效率是不变的。小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确。( 1 )用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法;答案:如图所示( 2 )如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表:序号重物质量/kg重物上升的距离/cm弹簧测力计示数/n绳端移动的距离/cm机械效率10.1101.12045.5%20.2101.62030.3102.12071.4%第2次实验中的机械效率是62.5%;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而增大。拓展探究突破练12.小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率,每个钩码的质量为m,o为支点。( 1 )他将2只钩码悬挂在b点,在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为f1,测得a、b两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为=2mgh2f1h1100%( 用物理量的符号表示,g为已知量 );( 2 )他将2只钩码悬挂在c点,在a点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使c点上升高度与第一次相同,则弹簧测力计的示数将大于( 选填“大于”“等于”或“小于” )f1,此次弹簧测力计做的功将小于( 选填“大于”“等于”或“小于” )第一次做的功;(