2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）（I）卷.doc

2019-2020学年物理八年级下学期 10.2 滑轮及其应用 同步练习（提升题）（I）卷一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分）小明用如图所示的滑轮组提升300N重物，在绳子自由端施加的拉力为125N，4s内重物匀速上升2m，不计绳重和轮、轴间摩擦。则（ ） A . 绳子自由端移动的距离为4 mB . 动滑轮重50NC . 拉力做功的功率为150WD . 此过程滑轮组的机械效率为80%2. （2分）如图所示，用同一个滑轮以两种不同的方式分别拉同一物体在水平面上做匀速直线运动，所用拉力分别是F1、F2 ， 不计绳重及滑轮轴处摩擦，则（ ） A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 无法判断3. （2分）用如图所示的工具提升相同重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）如图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（ ） A . 自行车的脚踏板B . 旗杆顶部的定滑轮C . 水管上的水龙头D . 大门上的门把手5. （2分）如图是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB ， 拉力所做功分别为WA、WB ， 则（ ）A . FAFB ， WAWBB . FAFB ， WAWBC . FAFB ， WAWBD . FAFB ， WAWB6. （2分）如图所示，分别用定滑轮和动滑轮（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G）将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度，所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为甲、乙 ， 则下列关系式正确的是（ ）A . F甲乙 D . 甲乙7. （2分）使用滑轮或滑轮组肯定做不到的是（ ） A . 既省力又改变用力的方向B . 既省力又省距离C . 省力，但没有改变用力的方向D . 不省力，但改变用力的方向8. （2分）下图所示的机械中，一定不省力的是（ ） A . 滑轮B . 扳手C . 斜面D . 自行车把9. （2分）用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。若不计绳重与摩擦的影响，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大。则提升A的过程（ ） A . 总功较小B . 总功较大C . 额外功较小D . 额外功较大10. （2分）在如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升0.2m，已知G20N，F12N这一过程中，不可能得到的结论是（ ） A . 绳子自由端上升0.4mB . 拉力F做功4.8JC . 动滑轮重4ND . 该滑轮的机械效率为90%11. （2分）如图为“测滑轮组机械效率”的实验。在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）。下列说法错误的是（ ） A . 弹簧测力计的拉力是 B . 物体上升的速度为 C . 弹簧测力计拉力的功率为 D . 滑轮组的机械效率约 12. （2分）用一动一定的滑轮组提升一个重2N的物体，在绳子末端施加0.8N的竖直方向的拉力使之匀速上升，下列说法中正确的是（ ） A . 滑轮组的机械效率是83.3%B . 滑轮组的机械效率是66.7%C . 绳子自由端移动的速度与物体上升的速度相同D . 绳子自由端移动的速度是物体上升速度的两倍13. （2分）如图所示滑轮分别在力F1、F2、F3的作用下匀速提升物体，这三个力的大小关系是（ ） A . F1F2F3B . F1F2F3C . F1F2=F3D . F1=F2=F3二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分）（2017河北）用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端分别用力将重力为G的物体匀速提升，乙滑轮组的效率为乙 ， 不计摩擦、绳和木板的重，下列说法正确的是（ ） A . 两个滑轮组的机械效率可能相等B . F1一定大于F2C . 每个滑轮重为 D . 甲、乙将重物提升相同的高度，F1与F2的功率可能相等15. （3分）如图所示，重为G的物体在拉力F的作用下，以v的速度匀速运动了s，已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一，不计绳重、轮与轴间的摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 使用该滑轮组一定省力B . 拉力的功率为2FvC . 额外功为 （2nFG）sD . 滑轮组的机械效率为 三、 填空题 (共10题；共10分)16. （1分）用图甲、乙两种方式匀速将同一物体提升相同的高度，绳重和摩擦力不计。则拉力F对重物做的功W甲_W乙 ， 机械效率：甲_乙 若乙图中再挂一物体，机械效率将_。 17. （1分）在学过的杠杆、滑轮和轮轴中_是最基本的一种 18. （1分）道钉撬、钢丝钳、开瓶起子、筷子、钥匙，其中属于费力杠杆的是_，属于轮轴的是_。 19. （1分）如图所示，搬运工人用滑轮将重为425N的重物匀速提升4m，所用拉力为250N，时间为20s，此过程中有用功是_J，拉力的功率是_W，滑轮的机械效率是_。 20. （1分）右图为一动滑轮的示意图，如果把它看作是一个杠杆，则O为支点，动力臂是_，阻力臂是_，（用图中的字母表示）。由此可以看出动滑轮是一个杠杆_（填省力或费力）。 21. （1分）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子和滑轮的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为_N，图乙中人对绳子拉力大小为_N，所做有用功的功率为_W。 22. （1分）星期一学校举行升旗仪式，在旗杆顶端装有一个滑轮。该滑轮是_（填“定”或“动”)滑轮，作用可以改变_，在国旗匀速上升的过程中(不计绳重和摩擦)，拉力_(填“大于”、“小于”或“等于”)国旗的重力。 23. （1分）如图所示，用滑轮组将重为100 N的物体匀速提升3m，拉力F所做的总功为400 J，则在这个过程中拉力F做了_J的有用功，该滑轮组的机械效率是_。 24. （1分）如图所示，不计绳重和摩擦，用滑轮组提升400N的重物G，重物在10s内匀速上升了3m，绳子自由端的拉力F为200N则所做的有用功是_J，拉力的做功的功率是_W，滑轮组的机械效率是_%使用同一滑轮组，所提升物重增大，机械效率将_。（选填”增大”、”减小”或”不变”）。 25. （1分）用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图可知，绳端受到的拉力F为_N，滑轮组的机械效率为_。 四、 作图题 (共4题；共20分)26. （5分）为了探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关，根据探究目的测算出如图所示的滑轮组的机械效率后，请你在图乙中画出下一步实验所需的组装图。 27. （5分）在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起 28. （5分）小华借助滑轮组提升重物，请画出最省力的绕线方法 29. （5分）如图，有一个滑轮组，当用力F向下拉绳子时，绳端每拉下12m，重物就上升4m，请按题意画出滑轮组的绕绳方式。 五、 实验探究题 (共2题；共3分)30. （2分）小凡同学在“探究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，装置图如图所示。 实验次数物重G/N测力计的示数F/N11.000.6521.500.9032.001.15（1）在探究定滑轮时，照图乙操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会_（“变大”、“变小”或“不变”）。 （2）在探究动滑轮时，照图丙操作，记录数据如下表，分析数据发现，测力计的示数F大于物重G的一半，与课本结论存在差异，其原因是_。请给出一条减小此差异的建议_。 31. （1分）有10袋50kg的水泥想运往3楼使用，请你帮忙想想办法，如果你需要的设备都能提供，请设计三种简单机械（只说名称）： _，_，_，其中你觉得最好的是_种。原因是_。六、 解答题 (共2题；共18分)32. （15分）请你用划线代替绳子组装如图所示的滑轮组，要求最省力。 33. （3分）在“探究动滑轮工作时的特点”的实验中： （1）测出_的总重力，然后按如图所示组装动滑轮。 （2）若实验中提供三种重力不同的钩码：0.2N、0.5N和1N，实验时最好选择_。A0.2N B0.5N C1N（3）实验时，_拉弹簧测力计，使钩码_上升，读出弹簧测力计的示数。 七、 计算题 (共3题；共30分)34. （10分）如图甲所示，滑轮组在竖直向上的拉力F作用下，将重为105N的物体匀速提起，在5s时间内绳子自由端移动的距离为s3m。图乙是滑轮组工作时的拉力F与绳自由端移动距离s的关系图。 （1）计算物体上升的速度。 （2）图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_，并列式计算出该物理量？ （3）拉力的功率？ 35. （10分）用如图所示的滑轮组，将一重为450N的物体以0.1m/s的速度匀速向上提起2m，拉力F为200N求： （1）滑轮组的机械效率； （2）拉力F的功率。 36. （10分）如图所示利用汽车液压起重机从矿井中提升重物。起重机起动时滑轮组将重物竖直向上匀速提起，其中N是柱塞，可向上支撑起起重臂ODC重物和动滑轮总重为15000N，不计摩擦和滑轮组上钢丝绳重。问： （1）钢丝绳自由端上作用力F的大小为_N。 （2）当柱塞向上支撑起起重管绕固定端O转动时，起重臂ODC是_力杠杆。 （3）当重物以0.4m/s的速度匀速上升时，钢丝绳自由端上作用力F的功率是多少？ 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共10题；共10分)1