数学人教版七年级上册有理数加法1.3.1有理数的加减（2） 冯伟权.ppt_第1页
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象骏中学 四整合 教学模式数学科导学案编号 XJSX七上一课题 1 3 1有理数的加减 2 课型 新授课编写人 冯伟权 1 了解有理数加法的意义 2 理解有理数加法法则的合理性 3 能运用有理数加法法则正确进行有理数加法运算 教学目标 一 自主学习 1 复习小测 计算 15 5 2 13 8 0 9 1 5 化简 要求先列式 再从数轴上确定小刚现在位于原来位置的哪个方向 与原来位置相距多少米 小刚在一条东西向的跑道上 先走了30米 又走了20米 能否确定他现在位于原来位置的哪个方向 与原来位置相距多少米 东用 表示 1 若两次都向东 一共向东走了多少米 30 20 50 30 20 50 2 若两次都向西 一共向西走了多少米 30 20 50 20 30 50 从算式 1 2 可以看出 符号相同的两个数相加 结果的符号 绝对值 3 若第一次向东走20米 第二次向西走25米 那他现在在什么位置 20 25 5 25 20 5 4 若第一次向西走25米 第二次向东走10米 那他现在在什么位置 25 10 15 25 10 15 从算式 3 4 可以看出 符号相反的两个数相加 结果的符号与绝对值较的加数符号相同 并用较大的绝对值较小的绝对值 5 若第一次向西走20米 第二次向东走20米 那他现在在什么位置 20 20 0 20 20 6 若第一次向东走30米 第二次站在原地没动 那他现在在什么位置 30 0 30 30 30 总结 有理数的加法法则 1 同号两数相加 取符号 并把绝对值 2 异号两数相加 绝对值相等时和为 绝对值不等时 取的数的符号 并用减去 3 一个数同0相加 仍得 三 实践探究 4 什么是净胜球数 红队进4个球 失2个球 蓝队进1个球 失1个球 于是红队的净胜球数列式为 蓝队的净胜球数列式为 5 一潜水艇停在海面以下1000米处 先上浮250米 这时潜水艇在海面以下多少米 列式为 6 甲地的海拔是 63米 乙地比甲地高24米 丙地比乙地高72米 则乙地的海拔是
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