夯实法治基石.ppt

中考思想品德专题复习 考点目标 考点1知道依法治国是依照宪法和法律的规定管理国家 是党领导人民治理国家的基本方略 考点2知道宪法是国家的根本大法 宪法具有最高的法律效力 了解依法治国的核心是依宪治国 考点3理解依法治国的四个基本要求 补充 一 部分知识梳理 1 依法治国的含义 2 依法治国的基本要求 3 宪法是我国的根本大法 4 实施依法治国方略 青少年 公民 怎样做 主体 广大人民群众 客体 国家各项事务 领导者 中国共产党 依据 宪法和法律 目的 实现社会主义法治国家 解读依法治国 核心 依宪治国 试一试 1 执法必严2 有法可依3 违法必究4 有法必依 形式 分组讨论 探究学习要求 每小组根据所学知识给刘志军事件设计问题 可以从是什么 为什么 怎么做等方面 并根据问题设计简要答案 然后小组代表展示 讨论时间 5分钟 活动 践行 法治中国 二 践行 法治中国 1 刘志军事件体现了一种怎样的治国理念 2 刘志军因受贿 滥用职权被判死缓 体现了依法治国的哪一基本要求 3 查处刘志军给我们怎样的启示 4 全面推进依法治国方略 你有什么好的建议 请从国家 社会 个人三个角度来谈 讨论合作探究 1 刘志军事件体现了一种怎样的治国理念 依法治国 2 刘志军因受贿 滥用职权被判死缓 体现了依法治国的哪一基本要求 违法必究 3 查处刘志军给我们怎样的启示 党和国家加大反腐力度 积极进行廉政建设 贯彻落实依法治国方略 法律面前人人平等 具有普遍约束力 每个公民要自觉学法 守法 维护法律的权威和尊严 4 全面推进依法治国方略 你有什么好的建议 请从国家 社会 个人三个角度来谈 国家 建立健全法律体系 立法机关依法立法 行政机关依法行政 司法机关公正司法 增强全民法制观念 将依法治国与以德治国结合起来 等等 社会 弘扬社会主义法治精神 形成守法光荣 违法可耻的社会氛围 个人 学法 懂法 守法 用法 依法行事 自觉维护法律权威 培养守法意识 依法规范自身行为 讨论 合作探究 请说出跟漫画有关的法律板块的相关课本知识 三 法律的特征与作用 特征 1 是由国家制定或认可 2 是靠国家强制力保证实施 3 法律对全体社会成员具有普遍约束力 作用 规范作用 保护作用 四 一般违法与犯罪的比较 五 预防未成年人犯罪的措施 家庭 父母要履行好家庭保护的职责 学校 加强对青少年的法律和道德教育 社会 为未成年人创造良好的社会环境 司法 公检法保护 自身 树立法律意识 加强道德修养 认真学法 知法 守法 用法 法律特征与作用的理解与运用 如结合反腐 网络安全 食品安全 暴力恐怖事件等材料分析说明法律的相关特征 了解违法与犯罪的区别 未成年人犯罪的原因和预防措施 以明星违法犯罪案例作背景考核未成年人相关保护及一般违法与犯罪等知识考点 依法治国的基本要求 结合我国反腐倡廉 十九大等热点素材 行使监督权的的合法方式 结合我国反腐倡廉 网络安全等热点素材 核心考点预测 第一步 认真审题 抓住中心意思 解题方法 第二步 仔细思考 明确方向 分析题目是属于 是什么 为什么 怎么办 中的哪一种 第三步 回归教材 结合材料概括整理答案 注意分点答 在抓住文字 漫画 图表等材料的中心思想及明确方向的基础上 回归教材联系相关知识 概括整理出答案 一 是什么类型 说明 反映 体现 常见设问 材料 漫画体现了什么观点 说明了什么道理 基本思路 是什么 指所给材料反映的基本事实或道理 明确材料抓关键 认真分析找切点 提取材料重要信息 首先回答材料本身讲述的是什么问题 现象 再运用所学知识 课本知识点 分析回答这个问题的实质 即通过什么反映了什么 本质 漫画说明了什么道理 3分 表明了党和国家反腐的决心和力度 法律面前人人平等 依法治国是我国的基本治国方略 违法必究是依法治国的有力保障 合作探究一 材料体现什么观点 1 体现了实施依法治国的基本方略 做到执法必严 违法必究 2 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 法律面前人人平等 3 法律是由国家强制力保证实施的 违法犯罪必将受到法律制裁 4 表明了党和国家反腐的决心和力度 5 体现了党的宗旨是全心全意为人民服务 坚持立党为公 执政为民的理念 6 维护社会的公平正义 勇于同违法犯罪行为作斗争 sw 紧扣 课本知识点 二 为什么类型 依据 地位 影响 意义 作用 基本思路 依据 为了 由 决定的 国情 意义 重要性 作用 积极影响 是 的需要 有利于 危害 后果 消极影响 不利于 合作探究二 1 漫画如何体现利国 利民 利社会 3分 2 公民依法行使监督权的方式正确渠道 3分 利国 1 有利于促使国家机关及其工作人员依法行政 促进司法公正 2 有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率 利民 1 有利于增强人民群众的民主法治意识 提高参政议政的能力 2 有利于保障公民的合法权益 确保人民当家作主利社会 1 有利于建设全面小康社会 法治社会 2 有利于维护社会的公平正义与稳定 构建和谐社会 行使监督权的合法渠道 可以走访人大代表和政协委员 反映自己看法 可以直接向各级人大机关反映 可以向政府有关部门举报 可以通过新闻媒体进行监督 我们还可以参与有关部门举办的各种活动 三 怎么办类型 建议 措施 打算 启示 基本思路 1 解决什么问题2 由谁来解决 分清对象 一般来讲都是给定了主体是谁 如国家 生产经营者 公民 青少年 中学生 如果没有给定主体就需要从不同主体的角度给出建议 国家 社会 企业 公民 青少年 如政府 生产经营者 消费者家庭 学校 社会 自身 3 怎么解决 建议的角度 1 国家 政治 经济 文化 社会组织语言 完善立法 加强宣传 加大监管 惩罚力度 坚持 贯彻落实国策 战略 2 社会 努力营造 社会氛围 加强媒体监督和曝光 3 企业 规范行为 科技创新 转变模式 4 中学生 思想上 树立 增强 意识 积极宣传 提高素质 依法践行行动上从我做起 从小事做起同 作斗争 感悟 思维过程 一 析设问 明要求 二 读材料 抓关键 三 找关联 明观点 四 理思路 列答案 中考复习以不变应万变 重视对教材基本知识的记忆和理解 以不变应万变 围绕专题对重点知识进行梳理和整合 做到融会贯通 掌握各种题型的答题思路 规律 提高解题能力 1 党的十九大以来 中央加大反腐力度 不少高官也因贪污受贿而落马 这说明 法律对全体社会成员具有普遍约束力 在我国 法律面前人人平等 违法必究是依法治国的必要保证 法律是由国家制定或认可的A B C D 三 热点新题预测 2 根据依法治国的要求 我们中学生应做到 依法行政 积极学习法律常识 严格遵守法律 勇于同违法行为做斗争A B C D B 3 根据宪法 制定 国歌法 这体现了 宪法是国家的根本大法 宪法是一切组织和个人根本活动准则 宪法具有最高法律效力 是制定普通法律的基础和依据 宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格A B C D D 4 12 4 国家宪法日暨全国法制宣传日主题为 弘扬宪法精神 建设法治中国 青少年为弘扬宪法精神 建设法治中国应该 青少年要认真学习宪法 树立宪法意识 自觉遵守宪法 热情宣传宪法 勇于同违宪行为作斗争A B C D D END 法治中国 特征 依照宪法和法律的规定治理国家 法 核心 含义 要求 有法可依 前提 依宪治国 国家的根本大法 依法行政 课堂小结 律 依法治