小学数学人教2011课标版二年级平移与旋转教案.docx_第1页
小学数学人教2011课标版二年级平移与旋转教案.docx_第2页
小学数学人教2011课标版二年级平移与旋转教案.docx_第3页
小学数学人教2011课标版二年级平移与旋转教案.docx_第4页
小学数学人教2011课标版二年级平移与旋转教案.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平移和旋转教案教学目标：1、知识与技能（1）学生结合生活实际，初步感知平移和旋转现象；（2）使学生能在方格上数出图形平移的格数；（3）通过教学，提高学生观察能力和动手能力。2、过程与方法目标通过学生仔细观察，动手操作让学生感知平移和旋转的特点。3、情感态度和价值目标说出日常生活中的平移与旋转现象，感受数学与生活的密切联系。教学重难点：重点：让学生感知生活中的平移和旋转现象，能直观区分这两种现象。难点：能正确识别平移的方向和格数。教学过程 一、创设情境，引入课题师:同学们，上课之前老师想请几位同学来当表演家，大家猜猜他们在表演什么？（出示拍篮球、跳绳卡片，请4位同学分别表演） 学生自由发言师：大家想想，其实在生活中我们和物体都像刚刚同学表演的那样经常在运动，只是运动的样子有些不一样。 二、观察比较，初步感知1、运动分类师：在我们生活中存在着许许多多运动的画面，请大家用眼睛仔细观察物体是怎样运动的，边看边用手模仿物体的运动。（出示6张图片，黑板上打印图片粘好）师:你能根据物体运动时样子的不同来给这些运动分类吗？同学之间讨论，自由发言，画出物体运动的路径师：像推拉门、电梯这样直直地运动，我们给它取了个名字叫平移，像风车、陀螺这样的运动我们叫做旋转。（板书课题：平移和旋转） 2、辨别平移和旋转现象 师：我们先先观察一下陀螺在旋转时哪个地方与地面有接触？ 生：地下那个点 师：也就是说陀螺是绕着这个点转动的。 师：风车哪在转呢？叶片是绕着什么转的？ 师：我们把它称之为轴，物体在绕着一个点或一根轴在进行运动我们就叫旋转。 师：那什么样的运动是平移呢？除了物体沿直线运动外，我们还需要注意什么？下面我们一起来做平移。 出示房子平移图片， 师：我们发现平移后物体的每个地方都能重合在一起，而大小、方向不改变。 师：生活中你还见过那些平移和旋转的现象呢？ 生：举例 师：大家举例那么对例子，可见生活中平移和旋转处处都在，既然大家对平移和旋转已经有了认识，现在老师考考大家眼力了，看你们能分辨吗?敢不敢挑战？如果你觉得物体是平移，请把食指连起来，如果是旋转请用手指做个圆圈。 生：说出现象 师：（汽车）看来生活中有些现象既有平移又有旋转 师：（荡秋千）也就是说生活中并不是所有的 旋转现象都会旋转一周。 3、学生练习师：现在请同学们做几个练习看同学们掌握了没有？（出示小鱼图片、填空题）师：平移和旋转有着大大的用处呢，老师说利用平移能把整个房子都搬走，你们信吗？生：自由发言师：出示上海音乐厅移动视频师：同学们，你们觉得这个工程师伟不伟大，你们想不想也当一回工程师，我们也来尝试也音乐大厅移动一下（出示图片）师：音乐大厅朝哪个方向移动了几格？ 4、欣赏师：艺术家常常能用平移和旋转的知识
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论