翼教版四年级语文下册期末综合检测及答案(二篇).docx

翼教版四年级语文下册期末综合检测及答案(二篇)目录：翼教版四年级语文下册期末综合检测及答案一翼教版四年级语文下册期末综合能力测试卷及答案二- 1 -翼教版年级语文下册期末综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xi un xin y rn chn xio yn yn xi u s mio chn wi jn cn cn 二、比一比，再组词。（10分）桑_ 赛_ 耘_ 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鹭_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）茁壮（_）（_） （_）楼（_）厦（_）（_）春笋 （_）（_）犹豫（_）天（_）地 （_）（_）辉煌1像词语一样，属于“天地”式的词语还有：_、_。2比喻新事物大量涌现的词语是（_）。(填序号)3“马小虎看到被困在房顶的小猫，()地跑了过去。”这句话的括号里应该填入的词语是（_）。(填序号)四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 只要就要不就 宁可也1. 这神的本领很大，（_）他把眼睛一张开，世界（_）成了白天。2.（_）给他送去，漳河（_）要发大水，把田地全淹了。3.他（_）卖房度日，（_）决不在日本侵略者的统治下登台演出。4.（_）你一直和时间赛跑，你（_）可以成功。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）_2、见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？（换个说法，但句意不变）_3.小溪的水在山间流淌。（改成拟人句）_4.我们的祖先大概可能谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！ 每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。 每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。 每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。 啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法 岁月在流逝，转眼就过了5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！ 啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。（用“|”表示）2短文中第2、3、4自然段都是具体写_。3根据意思，从文中找出成语写下来。 （1）形容器物的小而精巧。（_） （2）形容连续不断。（_）4各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选） （1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（_） （2）上语文课时我的神情。（_） （3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（_）5用“_”画出描写语文书的作用的句子。6本文的写法是（在正确答案后面的括号里打“”）： （1）借物抒情。（ ） （2）借物喻理。（ ） （3）借物喻人。（ ）七、习作。（20分）题目：我喜欢的_要求：先补充题目，可以是人、动物、植物写清喜欢的原因。_参考答案：一 霞光镶牙染成笑盈盈下跪寺庙重围金灿灿二 蚕桑； 比赛； 边塞； 耕耘； 道路； 嗓音； 耕种； 白鹭 三 成 长 高 大 雨 后 毫 不 顶 立 灿 烂 开天辟地 冰天雪地 四 只要 就 要不 就 宁可 也 如果 就 五 1、科学家发现了恐龙化石。 2、见了同学们有困难，我们要帮助。 3、小溪的水在山间欢快的唱着歌。 4、我们的祖先大概谁也没有想到，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。 六 114自然段为第一段，56自然段为第二段，其他的为第三段。2我爱语文课本。3 小巧玲珑 源源不断 4 迫不及待 目不转睛 津津有味 5从第5自然段中的“你像一位亲切”到这一段完。第6自然段中“你也源源不断”到“怎样作文”。66 / 11翼教版四年级语文下册期末综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）u c（_） bin si（_） to zu（_）ji ch（_） xn ch（_） fi fn（_） y hu（_） xing hui（_） qng x（_）yn s（_）二、比一比，再组词。（10分）莫（_）弃（_）毫（_）搜（_）体（_）慕（_）异（_）豪（_）收（_）休（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（_）人（_） 精疲（_）（_）奔流（_）（_）呼（_）唤（_） 风吹（_）（_）（_）七（_）八_的意思是水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远，不怕_，把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 虽然但是 因为所以 如果就(1)（_）我们的生活逐渐富裕了，（_）我们还要注意勤俭节约。(2)赵晶（_）成绩优秀，（_）全面发展。(3)（_）没有春雨的灌溉，树木（_）不会长得这么茂盛。(4)（_）有了大家的共同努力，（_）才有了我们现在幸福的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）这是一场热烈的足球赛。（修改病句）_2.那只高傲的鹅傲然地站着。（修改病句）_3.身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。（缩写句子）_4.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。（修改病句）_5.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）蚂蚁和玻璃杯非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，它们慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发觉这根本不可能。于是，它们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃杯的表面实在太光滑，它们刚爬了两步，便重重地跌了下去。它们揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次攀登。很快，它们又重重地跌到杯底。三次、四次、五次有一次，眼看就快爬到杯口了，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都摔得重，比哪一次都摔得疼。好半天，它们才喘过气来。一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“咱们不能再冒险了，否则，会摔得粉身碎骨的。”另一只蚂蚁说：“刚才，咱们离胜利不是只差几步了吗？”说罢，它又重新开始攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，它到底摸到了杯口的边缘，用最后一点儿力气，翻过了这玻璃的围墙。隔着透明的围墙，杯子里的蚂蚁盯着，看着，不时闪现出羡慕的目光1反义词连一连。自由表面失败透明浑浊内部成功拘束2写出下列词语的反义词。光滑（_）唯一（_）羡慕（_）开始（_）3文中的“围墙”指什么？这样写的作用是什么？_4这篇文章告诉我们什么道理？_5你想对杯外的蚂蚁说些什么呢？_6杯内的蚂蚁的命运将如何？请你展开想象写一个片段，并给这个片段拟一个题目。_七、习作。（20分）你一定去过很多地方，欣赏过许多美丽的景色，如果让你给大家推荐一个游玩的地方，你会推荐哪里呢?请你写一篇习作来推荐这个地方，要把推荐的理由写清楚哟。题目自拟，不少于400字。_参考答案：一 催促 边塞 陶醉 杰出 训斥 非凡 疑惑 胸怀 清晰 严肃 二 莫名 放弃 毫米 搜索 体会 爱慕 异国 自豪 丰收 休息 三 山 海 力 竭 不 息 风 雨 雨 淋 横 竖 四 （1）虽然 但是（2）不但 而且（3）如果 就（4）因为 所以五 这是一场激烈的足球赛。 那只鹅傲然地站着。 细翎不沾上污泥。