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文档简介
第三节神经调节的基本方式 如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下 或不小心被烫了一下 你是先感觉到疼还是先把手缩回来 为什么会这样呢 当一个物体在你眼前突然闪过时 你会有何反应 复杂活动 简单活动 无论是复杂活动 还是简单活动 都需要神经系统来调节 而神经调节的最基本方式是反射 讨论 叩击韧带时 小腿有什么反应 想一想 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 膝跳反射受大脑的控制吗 为什么 叩击韧带时 小腿突然地跳起来 这种反射是生来就有的 膝跳反射来不及思考 有关的神经中枢在脊髓内 所以不受大脑的控制 但是 在完成膝跳反射的同时 脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑 使人感觉到膝盖被叩击了 医生常用这个方法来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例 类似膝跳反射这样的例子还有许多 比如物体在眼前突然出现时你会眨眼 婴儿膀胱里尿液多了就会立刻排尿 等等 像这样 人体通过 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 就叫 为什么有的反射可以不受大脑控制呢 要弄清这个问题 需要研究反射的结构基础 反射弧 reflexarc 反射 婴儿为什么不能像正常成年人一样控制排尿呢 因为婴儿的大脑发育尚未完善 对排尿的控制能力较弱 神经系统 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 传出神经的神经末梢和肌肉 传出神经 在完成这个反射的同时 脊髓中通向大脑的神经元 还会将冲动传到大脑 使人感觉到烫 不过由于传向大脑的路径较长 在大脑作出判断之前 手指已经缩回了 分析这个实例可以看出 反射是通过一定的神经结构 反射弧完成的 人体能完成许许多多的反射 具有许许多多的反射弧 这些反射弧有着共同的结构模式 下图 一个完整的反射弧的组成 反射弧 传入神经 感受器 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 传入神经 传出神经 效应器 1 2 3 4 5 神经中枢 膝跳反射的反射弧 膝跳反射 缩手反射 眨眼反射 排尿反射等 听到上课铃声迅速走进教室 望梅止渴等 简单反射 复杂反射 反射的类型 生来就有的 生活中逐渐形成的 与语言文字有关的反射是最复杂的 也是人类所特有的 新生儿的嘴唇第一次接触奶头 就会有吮吸动作 这是简单的反射 还是复杂的反射 这有什么意义 简单的反射 这个反射是生来就有的 可以保证初生的 几乎不具备任何生存能力的弱小生命能获得营养物质 是人类生存的最基本反射之一 训练海豚 海豹表演 小狗钻火圈 人体通过各种简单或复杂的反射 来调节自身的生命活动 从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应 意义 神经调节的基本方式 1 神经调节基本方式是什么 反射 2 什么是反射 人体通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 3 反射有那几种类型 简单反射 动物生下来就有的 通过遗传而获得的先天性反射 如 缩手反射 眨眼反射 吮吸反射 排便反射 排尿反射等 复杂反射 动物出生后 在生活过程中通过训练逐渐形成的后天性反射 如 望梅止渴 谈虎色变 画饼充饥4 反射活动的结构基础是什么 反射弧 小结 1 下列各项中 不属于反射的是 A 小狗听到主人的呼唤就去吃食物B 海豚顶球表演C 小刚躲开树上掉下来的树枝D 草履虫游向食物2 缩手反射的神经中枢位于 A 大脑皮层B 小脑C 脊髓D 脑干3 下列属于复杂反射的是 A 缩手反射B 眨眼反射C 膝跳反射D 望梅止渴 D C D 右图所示反射弧模式图 据图回答标号所指的名称 1是指 2是指 3是指 4是指 5是指 感受器 传入神经 效应器 传出神经 神经中枢 测定反应速度 一位同学掷来一个苹果 你不假思索地一把抓住了 你的同学说 嘿 反应真快 你的反应真的比别人快吗 反应快慢跟身体状况有关吗 跟注意力是否集中有关吗 你还能提出其他需要探究的问题吗 提出问题你要探究的问题是 作出假设针对你要探究的问题 根据自己的生活经验作出假设 探究 制定计划怎样测一个人的反应速度呢 这里推荐一种具体方法 你可以用这种方法来探究你所提出的问题 2 3人一组 让你的同学手捏一把尺子上刻度值大的一端 你将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端 拇指与食指之间的距离保持在1厘米左右 你的眼睛要盯着同学的这只手 一旦该同学松开手 你要尽快用拇指和食指夹住这把尺子 记录下你夹住尺子处的刻度 这样 刻度值的大小就可以反映你的反应速度了 自己制定出初步的探究计划后 跟同组同学讨论和完善计划 你和同学在制定计划时是否考虑到以下问题 测一个人在一种状态下的反应速度时 有没有必要重复测几次 如果有必要 测一个人在不同状态下的反应速度 或比较不同人的反应速度时 重复的次数要一样多吗 抓住尺子时 手指与尺子接触的部分大约1厘米长 你准备怎样读取尺子上的刻度值 每次测量时 读取数值的方法应当一样吗 记录结果是否需要设计表格 你准备怎样设计表格 实施计划 得出结论实施你们小组的探究计划 注意同学间的密切配合 认真记录 分析结果 得出结
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