高考教练 高考语文第一轮复习配套课件第四部分 第22章.ppt

第22章文言文的简答题 文言文的简答题 预习与体验 04 知识与技巧 08 示范与训练 09 目录 预习与体验 阅读下面的文言文 完成后面的题目 阅读材料见学生用书p197 p1981 在文中王安石确信潘佑是无罪被杀的 江南录 中 是乃徐氏匿之耳 作者王安石做出这一判断有哪些依据 请根据文章内容作简要回答 答案 从商纣王和随国国君的旧事来看这件事 李煜作为亡国之君 一定也有滥杀忠臣之事 作者从小听到做过南唐官员的伯父叔父说潘佑因为直言进谏而被杀 潘佑和徐铉都是李煜的臣子 曾在朝廷争夺名位 在李氏王朝危机之时 潘佑直言相谏被杀 徐铉却不上一句谏言 徐铉害怕这事被人知道 预习与体验 2 下列句子中加点的词语解释不正确的一项是 a 徐氏录为得焉恰当b 虽不至于治 亦不致于亡太平c 与予旧所闻者甚不类相同d 而又耻其善不及于佑耻辱3 下列各组句子中 加点词的意义和用法相同的一组是 d 解析 以 作为羞耻 形容词的意动用法 解析 b项都是表因果关系的连词 因为 a放在形容词之后 表示比较 译为 比 引进动作的对象译为 对 对于 c结构助词 放在主谓之间 取独作用 动词 去 到 d表示原因的复音虚词 表示手段或凭借的复音虚词 b 预习与体验 4 下列各项中 不能直接说明 国之将亡 必杀忠臣 的一项是 a 及闻其杀王子比干 然后知其将亡也b 季梁在随 随人虽乱 楚人不敢加兵c 虞以不用宫之奇之言 晋人始有纳璧假道之谋d 金陵臣潘佑以直言见杀 当时京师因举兵来伐 b 解析 文中并未说随君杀了季梁 相反是说保留忠臣而有安全的结果 所以不是直接说明的 预习与体验 5 把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 1 然则忠臣国之与也 存与之存 亡与之亡 2 予自为儿童时 已闻金陵臣潘佑以直言见杀 3 大凡毁生于嫉 嫉生于不胜 此人之情也 答案 1 这样说来 忠臣和国家命运是联系在一起的 忠臣在则国在 忠臣被杀则国家也跟着灭亡 2 我从小时起 就听说过南唐的臣子潘佑因为直言进谏而被杀 3 一般说来诋毁是由嫉妒产生 嫉妒是由己不如人产生的 这是人之常情啊 知识与技巧 考点诠释文言文的归纳与分析包括两个方面 一是 归纳内容要点 概括中心意思 二是 分析概括作者在文中的观点态度 从2007年开始 湖南高考试卷中将这一考点的考查以主观题的形式出现 示范与训练 真题示例 2006 浙江 阅读下面的文言文 完成后面的题目 简答题为改编题 阅读材料见学生用书p2001 对 是一种什么样的文体 本篇 对 采用了什么样的表现手法 答案 对 奏对 对策 原本用于臣子向君主陈述见解 提出建议 本文借用 对 的形式 以小喻大 借物讽人 言在此而意在彼 耐人寻味 示范与训练 2 从结构上看 本文有何特点 3 分析本文在语言表现上的特色 4 本文借童子与天台生的对话 揭露了一个什么问题 答案 本文由生活小事入笔 从闻蚊 拍蚊写到照蚊 驱蚊 然后引发议论 逐步推进 最后以天台生 叩心太息 坐以终夕 作结 照应开篇 答案 本文描写细致生动 颇富情趣 议论鞭辟入里 启人深思 句式长短交错 整散结合 加之韵脚的巧妙运用 读来淋漓酣畅 令人击节赞叹 答案 本文借童子与天台生的对话 揭露了同类相残的黑暗的社会现实 示范与训练 随堂训练训练一阅读材料见学生用书p2011 本文共4个自然段 分别概括其内容要点 2 分析四段关系 理清全文思路 答案 第1段作用在于由钴潭 西山引出袁家渴 第2段介绍袁家渴 写出它的曲曲折折的特点 第3段记袁家渴的奇异景物 第4段点明写作目的和命名缘由并抒发感慨 答案 第1段引出所记对象 接着第2段介绍其总体上的特色 第3段则详细描写奇异风光 纳入风中 收于水上 记山石 岩洞 树木花草和水涛 让读者感受它的奇光异彩 听到清远音韵 示范与训练 闻到郁郁浓香 最后交代写作目的命名缘由 联想到自身遭遇如袁家渴一样不为世人了解 寄托深沉感慨 3 第3自然段写风中之景 你看到了什么 听到了什么 4 第4自然段 永之人未尝游焉 余得之 不敢专也 出而传于世 仅是交代写作目的吗 还有无深意 答案 在风中之景中 我们看到了树动 花摇 草掩 涛飞 濑施等奇光异彩 听到了风声 涛声 花动树摇之声 答案 不是 交代目的是表层意思 这样奇异高洁的风景都无人欣赏 被世人遗弃埋没 多么像自己的品格和遭遇也是不为世人所了解 作者要出而传于世 既表达对美好事物受压抑的同情 也是对自己的境况的深沉感慨 示范与训练 训练二一 2007湖南部分示范高中高三联考题 阅读下面的文言文 完成1 5题 阅读材料见学生用书p2021 对下列句子中红色的词语的解释 不正确的一项是 a 奚辱命之哉辱 承蒙b 然钞本不能胜刻者胜 承受c 刻本固当见与与 赠送d 恨不识其人恨 遗憾 b 解析 胜 在文中应是 胜过 的意思 示范与训练 2 下列各组句子中 加点的虚词的意义和用法相同的一组是 c 解析 两个 焉 均为语气助词 表陈述语气 a项中的 其 第一个是代词 那 的意思 第二个是连词 如果 的意思 b项第一个 以 为连词 表修饰 第二个为介词 用 拿 的意思 d项第一个 所 与 短 结合 组成名词性短语 第二个表被动 助词 示范与训练 3 下列各项中 与作者的 文章阴阳刚柔 的观点不相符的一项是 a 文者 天地之精英 而阴阳刚柔之发也b 然而 易 诗 书 论语 所载 亦间有可以刚柔分矣c 观其文 讽其音 则为文者之性情形状 举以殊焉d 郎君令甥皆美才 未易量 d 解析 郎君令甥皆美才 未易量 是称赞鲁非的儿子和外甥的 示范与训练 4 简答题 1 本文为书信体 开头和结尾两段看似一般书信的套语 但却展示作者的一种什么样的思想和态度 2 本文的中心论点是什么 答案 1 实则展示了作者谦虚的态度和希望人才自由发展的思想 2 本文中间两段是文章的重心 鼐闻天地之道 阴阳刚柔而已 一句 从大处落笔 揭示了整篇议论的理论基础 示范与训练 5 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 1