冀教版2019-2020学年八年级下学期语文期中测试试卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）（2014泉州）下列名著情节叙述正确的一项是（ ）A . 鲁滨逊流落荒岛，七年后岛上来了一批野人，他救出“星期五”；又过了三年，他发现有人肉宴的痕迹；又过了五年，鲁滨逊独自一人离开荒岛。（鲁滨逊漂流记）B . 鹞子因为夜莺夜晚唱歌太吵闹，就捉住要吃他，并责问为什么在夜间唱歌。夜莺回答说，蝙蝠曾告诉他白天唱歌有危险，并请求鹞子去寻找更大的鸟。（伊索寓言夜莺和鹞子）C . 唐僧原是如来的二徒金禅子，转世投胎，乳名江流，后与唐太宗结拜为兄弟，并赴西天取经，历经81难，终得正果，受职“旃檀功德佛”。（西游记）D . 祥子第一辆车被抢走后，回到人和车厂。他先在夏家拉包月，拉了四天就辞工了，又去杨家拉包月，刚离开杨家，买车的钱就被孙侦探抢走。（骆驼祥子）二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）根据拼音写出相应的词语。我是在白云的qing bo_笑着长大的。做一个公民，我们要k jn zh shu_。我母亲对我们的ji j_生活感到非常痛苦。第二，探索应该有想像力、有计划，不能消极地xi shu pang gun_。三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）诗文默写。（1）北宋胡仔评价苏轼水调歌头明月几时有说“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。意思是这首词的成就空前绝后，可用陈子昂登幽州台歌中的诗句“_，_”来形容。（2）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中阐明新事物必将取代旧事物这个哲理的诗句是“_，_。”（3）宣州谢朓楼饯别校书叔云诗中能够表现诗人远大抱负的诗句：_，_。（4）赠从弟（其二）陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。”本诗中与此意思相似的诗句：_，_！（5）唐代陆龟蒙离别诗中有“丈夫非无泪，不洒别离间”的句子，我们可联想到送杜少府之任蜀州诗中的句子：_，_（6）山河破碎风飘絮，_。（文天祥过零丁洋）（7）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头四、 文言文阅读 (共2题；共14分)4. （1分）解释下列句子中的划线词。造_饮辄尽，期_在必醉。（五柳先生传）策_之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通_其意（马说）同舍生皆被_绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰_白玉之环（送东阳马生序） 5. （13分）文言文阅读 甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋窒，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?（刘禹锡陋室铭）乙王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固，遂为通儒。（王欢安贫乐道）注释：耽：极爱好斗储：一斗粮食的贮存。意怡如：内心还是安适愉快的哂：讥笑。（1）解释下列句中划线的词语： 谈笑有鸿儒（_）无案牍之劳形（_）不营产业（_）其妻患之（_）（2）翻译句子。 斯是陋室，惟吾德馨。欢守志弥固，遂为通儒。（3）文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子是陋还是不陋呢？根据文章内容列出理由。 （4）“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？ （5）甲文的刘禹锡和乙文的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不同？ 五、 综合性学习 (共1题；共1分)6. （1分）请运用传统文化知识，找出下面这段话中表述错误的一处,并加以改正。 美国学生贾斯丁来我校参观学习，想要了解中国传统节日文化。小明向他介绍：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处这句古诗中有一个中国传统节日元宵节，该节日时间为农历十五，这一天人们会赏花灯、吃元宵、踩高跷、猜灯谜。” _六、 名著阅读 (共1题；共5分)7. （5分）名著阅读。 （1）平凡的世界是一部以黄土高原为背景，全景式地表现二十世纪七八十年代中国城乡社会生活的长篇小说，是_（作者）的代表作，获第三届_文学奖。 （2）关于这部小说，下列表述不正确的一项是（ ） A . 小说以陕北黄土高原双水村村民的命运为中心，深刻展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。B . 1979年十一届三中全会后，孙少安领导生产队推广责任制，并成了公社的“冒尖户”。C . 孙少平因不懂技术，办砖窑蒙受了巨大损失。D . 田晓霞从师专毕业后到省报当了记者，在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。七、 现代文阅读 (共2题；共24分)8. （16分）阅读下文，回答问题。 天色渐昏，大雨欲来，车夫加劲赶路，说天要变了。天仿佛听见了这句话，半空里轰隆隆一声回答，像天宫的地板上滚着几十面铜鼓。从早晨起，空气闷塞得像障碍着呼吸。忽然这时候天不知哪里漏了个洞，天处的爽气一阵阵冲进来，半黄落的草木也自昏沉里一时清醒，普遍地微微叹息，瑟瑟颤动，大地像蒸笼揭去了盖。雨跟着来了，清凉畅快，不比上午的雨只仿佛天空郁热出来的汗。雨愈下愈大，宛如水点要抢着下地，等不及排行分列，我挤了你，你拚上我，合成整块的冷水，没头没脑浇下来。坐车的缩作一团，只恨手边没衣服可添。这雨浓染着夜，水里带了昏黑下来，天色也陪着一刻暗似一刻。一行人众像在一个机械画所用的墨水瓶里赶路。夜黑得太周密了，真是伸手不见五指！在这种夜里，鬼都得要碰鼻子拐弯，猫会自恨它的一嘴好胡子当不了昆虫的触须。车夫全有火柴，可是只有两辆车有灯。密雨里点灯大非易事，火柴都湿了，连划几根只引得心里的火直冒。此时此刻的荒野宛如燧人氏未生以前的世界。鸿渐忙叫：“我有个小手电。”打开身上的提箱掏它出来，向地面一射，手掌那么大的一圈黄光，无数的雨线飞蛾见火似的匆忙扑向这光圈里来。孙小姐的大手电雪亮地光射丈余，从黑暗的心脏里挖出一条隧道。于是辛楣下车向孙小姐要了手电，叫鸿渐也下车，两人一左一右参差照着，那八辆车送出殡似的跟了田岸上的电光走。走了半天，李顾两人下车替。鸿渐回到车上，倦得瞌睡，忽然吵醒，睁眼望出去，白光一道躺在地上，只听得李先生直声嚷。车子都停下来。原来李先生左手撑伞，右手拿手电，走了些路，胳膊酸了，换手时，失足掉在田里，挣扎不起。大家从泥水里拉他上来，叫他坐车，仍由鸿渐照路。不知走了多少时候，只觉雨下不住，路走不完，鞋子愈走愈重，困倦得只继续机械地走，不敢停下来，因为一停下来，这两条腿就再走不动。久而久之，到了镇上，投了村店，开发了车夫，四个人脱下鞋子来，上面的泥就抵得贪官刮的地皮。李梅亭像洗了个泥澡，其余三人裤子前后和背心上，纵横斑点，全是泥泪。大家疲乏的眼睛给雨淋得粉红，孙小姐冷得嘴唇淡紫。鸿渐吃些热东西，给辛楣强着喝点烧酒，要热水洗完脚，倒头就睡熟了。辛楣也累得很，只怕鸿渐鼾声打搅，正在担心，没提防睡眠闷棍似的忽然一下子打他入黑暗底，滤清了梦，纯粹、完整的睡眠。早上，孙小姐就起不了床了，被蒙着头呻吟。他们忙问她身体有什么不舒服，她说头晕得身不敢转侧，眼不敢睁开。鸿渐把辛楣的橡皮热水袋冲满了，给她暖胃，问她要不要喝水。她喝了一口又吐出来，两人急了，想李梅亭带的药里也许有仁丹，隔门问他讨一包。李梅亭因为车到中年才开，正在床上懒着呢。他的药是带到学校去卖好价钱的，留着原封不动，准备十倍原价去卖给穷乡僻壤的学校医院。一包仁丹打开了不过吃几粒，可是封皮一拆，余下的便卖不了钱，又不好意思向孙小姐算账。虽然仁丹值钱无几，他以为孙小姐一路上对自己的态度也不够一包仁丹的交情；而不给她药呢，又显出自己小气。他在吉安的时候，三餐不全，担心自己害营养不足的病，偷打开了一瓶日本牌子的鱼肝油丸，每天一餐以后，吃三粒聊作滋补。鱼肝油丸当然比仁丹贵，但已打开的药瓶，好比嫁过的女人，减了市价。李先生披衣出房一问，知道是胃里受了冷，躺一下自然会好的，想鱼肝油丸吃下去没有关系，便说：“你们先用早点罢，我来服侍孙小姐吃药。”辛楣鸿渐都避嫌疑，不愿意李梅亭说他们冒他的功，真吃早点去了。李梅亭回房取一粒丸药，讨杯开水；孙小姐懒张眼，随他摆布咽了下去。（1）上面文段选自钱钟书的长篇小说围城。节选部分讲的是主人公方鸿渐与好友赵辛楣等人前往三闾大学教书，在湘西道上发生的一系列故事。请简要概括选文讲述的事件。 （2）围城中的语言精致隽永又风趣幽默，丰沛的想象力令人叹服。有同学在阅读的时候给面线处做了批注，请你也仿照示例，自选角度，给画线处做批注。 示例：用草木的“一时清醒”“叹息”“颤动”和“蒸笼揭去了盖”来表现天气由闷热难当转为清风送爽的瞬间情状，拟人之妥帖，比喻之新奇，着实充满妙趣！（3）著名学者夏志清称围城令人想起古典名著儒林外史，原因可能在于两部小说都其有高妙的讽刺艺术，都注重知识分子群的刻画。比如上文中的人物李梅亭就让人联想起儒林外史中的人物严监生，请试着结合选文与你的阅读经验对这两个人物进行比较。 9. （8分）阅读下列文字，回答后面的问题。 赶考的棉树汪亭从小到大，我的兴趣一直非常广泛，性格也很要强。画画、书法、写作，必须样样出色才行，但结果往往事与愿违。那年，高考临近，每次模拟考试，我的成绩都在班级垫底。压力让心高气傲的我无比沮丧，一度心灰意冷，不想参加高考了。周末，我逃回了家。在屋后的一块棉花地里，我望见父亲站在棉树丛中，正拿着剪刀麻利地剪下棉花枝叶。衬衣被汗水浸透，紧紧地贴在父亲的背上，我远远地注视着，心里说不出的难过。一会儿，父亲弯腰用草绳把剪下的枝叶捆了起来。就在这时，他看见了我，顿时神情很惊讶，朝我大喊：“小子，咋回来了啊？”我低着头，沉默不语，摆弄狗尾巴的双手不停地颤抖。我实在不敢看父亲那被骄阳晒烤得如黑炭般的脸。父亲见我良久没有吱声，匆忙跑到我身旁，把自己头顶上的草帽摘下扣在我的头上，关切地问：“是不是没有生活费了？”我压低声音，快速地说了句：“我不参加高考了。”父亲的表情顷刻凝固。原以为他会对我吼叫，甚至拿起棉花枝抽我一顿。我做好了一切准备，可父亲却意外地轻声细语问我：“为什么？”我仍然不敢抬头，兀自一五一十地把心事告诉了他。父亲就势在我身旁坐了下来，点燃了一根劣质香烟。在沉默了好久后，他突然指着旁边的一捆棉花枝，憨笑地问我：“小子，知道为什么我把这些枝叶剪下来吗？”我无精打采地摇了摇头，心里也正在纳闷。父亲猛地吸了口香烟，很平静地说：“这些枝叶在棉树上，不但是多余的，而且还影响着整株棉树结苞开花。其实，每株棉树只需要三五枝最好，这样所有的养分就会集中起来，结出许多饱满的花苞。所以，每年我都要剪掉一些棉树枝。”我静静地站立在田间，若有所思。阵阵微风吹过，这片棉树，因为枝叶稀少，每枝都能摇曳弄姿，尽情享受着清风的抚摸。父亲拍拍我的肩，背上棉枝，朝家走去。我跟在身后，父亲接着说：“其实啊，我们每个人何尝不是一株棉树呢？枝叶多了，当然结不出好的果实。兴趣太过广泛，便影响了主干的发育，明白吗？”听了父亲的话，我的心仿佛涌进一片阳光，透亮了许多。我重新回到学校，将学习以外的兴趣抛下那年8月，我收到了一所专科院校的录取通知书。如今，我一直铭记着父亲当年的那番话，他用朴实简单的务农经验告诉了我终生受益的生活哲学：我们每个人都是一株棉树。当生活中各种枝叶繁茂地疯长时，我们应该立即有选择地剪去一些，让所有的精力全集中在仅有的几枝上，然后用心地去浇灌栽培。这样，我们的“棉树”，才能开出更好更饱满的花朵。（1）给加线的字注音。 顷 _刻 摇曳 _兀 _自 劣 _质（2）解释加线词在句中的意思。父亲的表情顷刻凝固。 （3）第段“我静静地站立在田间，若有所思”，请揣摩并写出“我”的内心活动。 （4）父亲为什么要剪下一些棉花枝？父亲借此旨在告诉儿子什么？ （5）本文在构思上具有抑扬结合的特点，请作具体说明，并简要分析其表达效果。（6）结合文意，文中画线句子中“棉树”指什么？联系生活实际，说一说你的感悟。 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读诗歌，回答问题。 【甲】游山西村（宋）陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。【乙】山行（唐）项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。【注】栎：同“栋”，一种乔木；茗：茶的稚称（1）下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析，正确的一项是（ ） A . 【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。B . 【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时，哪怕拄着拐杖，也愿意“乘月”而来，再访此地C . 【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。D . 【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人，与之一道进入深山密林采药。（2）【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻，所写之景有何共同特点？请概括分析。 九、 话题作文 (共1题；共5分)11. （5分）“留”，是一个有趣的字眼。你看，“留步”，“留”出一份客气和礼貌；“留心”，“留”出一份认真和专注；“留情”，“留”出一份宽容和谅解“留恋”，“留”下一份依依不舍的情怀；“留守”，“留”下一份孜孜以求的执着；“留传”，“留”下一种熠熠生辉的精神请以“留”为话题作文，要求：将你拟的题目写在答题卡上；600字以上；除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；第 12 页