生物人教版七年级下册第2课时血液循环的途径.doc_第1页
生物人教版七年级下册第2课时血液循环的途径.doc_第2页
生物人教版七年级下册第2课时血液循环的途径.doc_第3页
生物人教版七年级下册第2课时血液循环的途径.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节输送血液的泵心脏第2课时血液循环的途径教学设计一、教材分析： 本节课主要内容是血液循环的途径。这部分内容的学习是建立在对“动脉、静脉、毛细血管、动脉血、静脉血、心脏结构的学习基础上。氧气和人体吸收的营养物质需要经过血液循环运输到身体各部分的组织中，人体产生的废物也通过血液循环运输到呼吸系统和泌尿系统排出体外，这部分知识既是前面所学知识的深化，又为后面的学习打下基础。因此血液循环是学习的重点也是难点。二、学情分析七年级的学生对血液循环的知识有一定的了解，但对血液循环的途径却知之甚少。但他们对新鲜的事物都有浓厚的兴趣。三、教学目标1.概述肺循环、体循环的途径。2.说出动脉血、静脉血的特点3.描述肺循环过程中，血液流经肺部毛细血管网时，血液成分的变化;描述体循环过程中血液流经身体各处毛细血管网时，血液成分的变化。4.说明血液循环的意义。四、教学重点1.肺循环、体循环的途径。2.血液循环的意义。五、教学难点： 血液循环中血液成分的变化六、教法设计： 启发式引导七、教学过程 导入新课：共同复习1.什么是动脉？2.什么是静脉？3.心脏的四个腔分别是什么？4.心脏的四个腔分别跟什么血管相连？血液循环的途径：1、肺循环（阅读课本P64第二段结合P63的循环模式图回答下面的问题）写出肺循环的途径？（依次经过哪些结构？）右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房在肺循环的过程中，血液的成分发生了什么变化？静脉血变成动脉血发生变化的部位在哪？肺动脉里流的是什么血，肺静脉里流的是什么血？肺部的毛细血管网 ，肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。肺循环的意义？完成气体交换2、体循环（阅读课本P64第一段结合P63的循环模式图回答下面的问题）写出体循环的途径左心室主动脉各级动脉身体各部的毛细血管网各级静脉上下腔静脉右心房在体循环中，血液的成分发生了什么变化？动脉血静脉血发生变化的部位在哪里？组织细胞周围的毛细血管体循环的意义为身体的各部分组织运输营养物质和氧气3.体循环和肺循环的关系在心脏处汇合，同时进行。思考一1.动脉中流动的一定是动脉血吗？2.静脉中？流动的一定是静脉血吗？小测验1.肺循环的途径是( D )A.左心房 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 右心室B.左心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 右心室C.右心室 肺静脉 毛细血管网 肺动脉 左心房D.右心室 肺动脉 毛细血管网 肺静脉 左心房2.血液经肺循环后,成分发生了变化,结果是( D )A.动脉血变成
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论