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第二节基因在亲子代间的传递 教学目标 1 描述染色体 DNA和基因之间的关系 2 描述生殖过程中染色体的变化 3 说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递 孵化 X 怎样的鸡蛋才能孵化出小鸡 精子 卵细胞 生物的各种性状都是由基因控制的 性状的遗传实际上是亲代通过过程把基因传给下一代 子代 那么 在有性生殖过程中 精子和卵细胞就是基因在亲子之间传递的 精子和卵子都是细胞 生殖细胞 那么基因应该存在于细胞中 然而 基因又存在于细胞的什么位置上呢 生殖 桥梁 1 动物细胞模式图 2 植物细胞模式图 图3洋葱根尖的细胞分裂 染色体 细胞核 染色体主要由哪两种物质组成 1 遗传信息贮存在哪里 DNA上还是蛋白质上 2 基因又在哪里 3 没有在分裂的细胞中 一条染色体上只有一条DNA 一般情况下 这条DNA上是否只有一个基因 为什么 一条DNA上有许许多多的基因 一个基因只是DNA上的一个片断 生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的 一条染色体上携带着许多基因 细胞 细胞核 染色体 DNA关系图解 基因 染色体和DNA之间的关系如何 语言描述 并用图解之 2 染色体 DNA和基因三者关系图解 重点理解与识记 作笔记 1 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段 基因 DNA 染色体 果蝇 1 和人的染色体 2 形态数目 同种同 异种异 1 2 人体 女 细胞核内染色体P30 1 数一数 人体细胞内有多少条染色体 共几对呢 2 为什么将染色体画成一对一对的 3 在体细胞 除生殖细胞外 中 基因是成对出现还是单个出现的 为什么 在生物的体细胞 除生殖细胞外的细胞 中 染色体是成对存在的 因此基因也是成对存在的 分别位于成对的染色体上 例如 人的体细胞中的23对 46条 染色体就包含23对 46条 DNA分子 含有数万对基因 决定着人体可遗传的性状 生殖的一般过程 精子 卵细胞 受精作用 受精卵 新个体 假如 精子和卵细胞也像体细胞那样 都具有成对的染色体 那么 1 当精子和卵细胞结合为受精卵时 染色体数目将会发生怎样的变化 2 发育成的子代新个体所有细胞的染体体 DNA和基因数目将会发生怎样的变化呢 以人为例 父亲46条 母亲46条 小孩92条 父亲92条 母亲92条 小孩184条 1883年 比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有 对染色体的马蛔虫进行研究时发现 马蛔虫的精子和卵细胞都只有 条染色体 由每一对里的 条组成 而受精卵则又恢复到 对染色体 阅读31页倒数一段 回答问题 从这个研究中 你发现了马蛔虫的精子或卵细胞中的染色体数目与其体细胞的有何数量关系 马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化 A B A B 父本 母本 精子 卵细胞 A B 受精卵 是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢 细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了 1 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都要减少 2 每对染色体中各有条进入精子或卵细胞 一半 一 重点内容之一 画书 理解并识记 请同学们联系染色体 DNA 基因形状的关系 想一想以上现象对生物的遗传有什么意义 可以使亲代的基因传递给子代 使亲于代间保持相似性 A a Aa 图VII 11生殖过程中染色体的变化 一 基因与染色体的关系 二 基因经过精子或卵细胞的传递 1 基因 是染色体上具有控制生物性状的DNA片段 小结 基因 DNA 染色体 2 染色体 DNA和基因三者关系图解 二 基因经过精子或卵细胞的传递 1 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都要减少 2 每对染色体中各有条进入精子或卵细胞 一半 一 一 生殖过程中染色体的变化 二 基因经过生殖细胞在亲子代间的传递 1 不同生物体细胞和生殖细胞的染色体数 12条 32条 12条 32条 23条 23条 练习 2 下列哪种细胞内的基因 不是成对存在的 A 肌细胞B 神经细胞C 卵细胞D 受精卵 C 判断题1 一条染色体含有一个基因 2 染色体就是DNA 3 人类体细胞中含有的染色体的条数最多 1 人体细胞中染色体的数目是 受精卵中染色体的数目是 生殖细胞中是 A 23对B 23条C 13条D 46对2 染色体存在于细胞的 A 细胞质B 细胞核C 细胞膜D 液泡3 下列关于染色体的说法是 A染色体在生物体任何细胞中都是成对存在的B染色体的化学成分主要是DNA和蛋白质C染色体是被染过颜色的物质D染色体只存在于体细胞 生殖细胞中没有 4 人体细胞内染色体的正常来源是 A一半来自父方 一半来自母方B一半以上来自父方 一半以下来自母方C一半以下来自父方 一半以上来自母方D与父方相似的人来自父方多一些 与母方相似的人来自母方多一些5 下列细胞中染色体不成对存在的是 A卵细胞B受精卵C白细胞D上皮细胞6 每条染色体上的基因数是 A一对B二对C一个D多个 7 染色体与基因的正确关系是 A 很

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