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河大版备考2020年中考语文模拟卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累 (共4题;共19分)1. (3分)根据拼音写出相应的词语。(1)也许只有细菌分裂才能与他们相p mi_。(2)因而,父亲明明该高兴,却露出些n _的笑。(3)而闻一多大无畏地在群众大会上,大骂特务,kn ki ln l_。(4)如不能辨义,可令读经院哲学,盖此辈皆chu mo qi c_之人。2. (8分)补充句子。回乐峰前沙似雪,_。(李益夜上受降城闻笛)_ , 思君不见下渝州。(李白峨眉山月歌)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法,表达对朋友深切的同情与关切的诗句是:_ , _。次北固山下在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣的句子是_ , _。天净沙秋思中点明主旨,直接道出天涯游子之悲的句子是:_ , _。3. (4分)在横线上填写恰当的内容,使语意连贯,句式整齐。少年的生活丰富多彩,少年的情感真实美丽少年的成长经历刻骨铭心。英子在“爸爸的花儿落了”之后走向成熟,恩利科在“爱的教育”中拥有了一颗博爱之心。_在莎莉文老师爱的沐浴下“再塑生命”,阿廖沙“_”的阴影中坚持善良,胡适在“我的母亲”的教导下学会了_。4. (4分)读钢铁是怎样炼成的,红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友_参军了,当了团区委书记。二、 现代文阅读 (共2题;共36分)5. (20分)阅读下面的文字,完成小题。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(1)第段运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的感情? (2)第段写的是“春花图”,而划线的句子却写蜜蜂和蝴蝶的多,作者这样写的用意是什么? (3)“小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗?为什么 (4)“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是( ) A . 草地有人活动,所以要写B . 说明人们在春天到来时心情很愉快C . 间接写草地,突出草的嫩绿可爱D . 写了草,又写人,构成一个画面(5)选文的第段写的是“春草图”其中写春草“质地”的词语是_;写春草“色泽”的词语是_;写春草长势旺盛的句子是 (6)“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话用了什么修辞方法?作用是什么? 6. (16分) 阅读下文,回答相关问题谁与我同行上初中时,学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路,白天不觉难,一蹦两跳便到了学校,夜晚就怵然了。过一片稻田,翻一座山岭,而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村车行的路,两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口偏如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来,将头顶的发毛尽力往后梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上鬼这东西,尽管谁也没有见过。总之,晚上实习归来,见四周漆黑,便无端想起了鬼来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。一晚实习回来,刚上山岭时,便见前面几十米远的地方,有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的鬼火。夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。想到父亲的话:你是男子汉。我多少鼓了些勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气,一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:世界上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有甚害怕的。以后,我每天晚上回来,都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面。它终究没有伤害于我,并照亮了我夜行的路,渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来-万籁俱寂,抑或鸟鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是你父亲的火把。(1)题目中的“同行”既指 , 又指 (2)小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3)对文章的表现手法分析有误的一项是 ( )A . 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。B . 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。C . 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。D . 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。(4)假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?三、 古诗文阅读 (共2题;共27分)7. (10分)古代诗歌阅读。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)对这首词赏析不正确的一项是( )A . 本词以“狂”为词眼,“狂”奠定了全篇高昂激越的基调。B . 词的上阕以记叙为主,语言风格是粗犷豪放;词的下阕以抒情为主,语言格调是委婉纤柔。C . “持节云中,何日遣冯唐”中作者以冯唐自比,希望得到朝廷的重用。D . 该词风格豪放雄壮,意境浑厚,用典写打猎的雄姿,抒写豪情壮志。(2)词的下阙画线句描绘一个怎样的形象?抒发了词人怎样的思想感情?8. (17分)阅读下文,完成下列各题。陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。(1)解释下列句中加横线词语的意思。尊君在不( ) 待君久不至( ) 太丘舍去( ) 门外戏 ( )(2)请用现代汉语翻译下列句子。与人期行,相委而去。下车引之,元方入门不顾。(3)客人被元方反驳前后神态有变化,请你找出对其神态描写的词语,并在此基础上说说客人是一个怎样的人。(4)元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的?读了这个故事,如果面对他人的无礼,你该如何处理?四、 语言运用 (共2题;共10分)9. (5分)这首诗清新活泼,积极有生气,结构上也非常严密完整。全诗以雨为中心意象,开合发展,并注意到了前后呼应。请你在文中找一找呼应的地方,体会全诗严密而井然的结构。 10. (5分)作文。请以“在冬天的阳光里”为题,写一篇不少于600字的记叙文。文中不要出现或暗示所在学校、班级及真实姓名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 语文知识积累 (
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