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六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠62515-16人教版(无答案) 一、基础知识 1、看拼音写词语 Yn ning p lxun yo kn k q zh li ln( )( )( )( )( )( )2、将下列成语补充完整,并按要求分类。(只写序号) (1)铁()磨成针(2)惊慌失()(3)不()之地(4)柳()花明(5)笑()颜开(6)狐()虎威(7)失魂落()(8)惊涛()浪(9)()首挺胸(10)()苗助长(11)()竽充数(12)崇山()岭A、描绘自然景物的:( )B、描写人物神态的:( )C、出自古代故事的:( )3、按要求完成有关句子的练习。 1)看上句,补下句:谁言寸草心,( )。忽如一夜春风来,( )2)在一个春天的早晨,百合的顶部结出了一个美得惊人的花苞。缩句:( )3)“水花像礼花似的在我们眼前飞溅,浪花在笑,我们也在笑。”这个句子中属于见闻的是( ) ,属于联想的是( )和( )。并模仿其中的一种修辞方法写一个句子:( )4、根据课文内容填空 我们学了不少大作家的课文,如老舍的():“有()有(),有()有(),有()有(),有()有()。既(),又(),这就是养花的乐趣。”巴金的():“当小船向着高塔下面的村庄()时,我还回过头去看那留在后面的()。我有一点儿()。昨天我的眼睛骗了我。鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!”前一个“鸟的天堂”是指(),后一个“鸟的天堂”是指()。朱自清的():“春天像刚落地的娃娃,(),他生长着。春天像小姑娘,(),笑着,走着。春天像健壮的青年,有着(),领着我们上前去。”赞美春天()、()、()。冰心的(),她既写春光又写(),在她眼里,儿童就像()一样。我们还学到了自然科学方面的知识,如()是促成动物冬眠的主要原因,而意想不到的灾害告诉我们()。二、阅读短文,回答后面的问题。 (一)春节选 【甲文】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。【乙文】好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。1、甲、乙两文所选题材相同,都是写( ),但体裁不同,甲文是( ),乙文是( )。2、 乙文中最能体现春雨特点的诗句是“( ),( )”它的特点是( )。 (二)朋友 小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。()星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,()年龄小,()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。1 写出下列词语的近义词。留意()纯真()2给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。3根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子:( )4根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)5本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)(1)( )(2)( )(3)( )6读了本文,你有什么感
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