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文档简介
2019-2020学年人教新课标(标准实验版)七年级语文上学期第三单元评价检测B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题;共22分)1. (2分)下面词语中划线字的注音不正确的一组是 ( )。A . 焦灼(zhu) 踉跄(lin) 愠怒(wn)B . 酸涩(s) 宿营(s) 肥嫩(nn)C . 火燎(lio) 抽噎() 蔫巴(nin)D . 一霎(sh) 残渣(zh) 绽开(zhn)2. (2分)没有错别字的一项是( ) A . 败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋B . 堆叠 闲适 映衬 自出心材C . 明艳 阅历 彩绘 因地治宜D . 鉴赏 工细 雷同 俯仰生姿3. (2分)下列各句中划线成语使用有误的一项是( ) A . 所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。B . 外出三年的李波回到家乡,与同学好友欢聚堂,尽享天伦之乐。C . 顏真卿的祭侄文稿,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。D . “南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 大渡口一家老茶馆,茶水费仅需一元,老板说赚的是街坊们喝出的人情味。B . 毕业于北大的80后女孩思思,近日将代表重庆加入“汉服模特大赛”。C . 多种台湾特色产品将在江北观音桥商圈展销,邀请了50多家台湾企业前来参展。D . 由于持续降温,前来各大医院就诊的小孩比往日增加了大约三成左右。5. (2分)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )我一直认为,在这个世界上,最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情,而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。最悦目的,是纤尘未染的青山绿水,A . B . C . D . 6. (2分)下列对课文理解有误的一项是( )A . 邓稼先一文,不同于一般写人的传记,在选材上是“散”的。B . 叶圣陶先生二三事一文采用了以小见大的写法,表现出叶先生的精神风貌。C . 黄河颂一诗注意营造歌词的画面之美,“黄河滚滚”“惊涛骇浪”“九曲连环”等句,在读者面前展开了一幅波澜壮阔的雄伟图画。D . 阿长与山海经一文中,把山海经说成“三哼经”,表明了阿长不懂文化,体现了鲁迅语言幽默风趣的特点。7. (10分)随着电脑和手机的普及,汉字遭遇书写危机不再是危言耸听。键盘录入、网络语言流行等使写字的机会越来越少,提笔忘记的现象开始发生在各个年龄段的人身上。(1)请给以上这则新闻拟一个恰当的标题,不超过10字。材料一:在当代教育制度的影响下,很多学生知识一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。材料二:现在的语文教学在不断创新,从以前的以读写背为主向注重理解过渡,这是好事,但是不能把前者完全剔除。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。(2)请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。二、 阅读品悟 (共3题;共57分)8. (17分)阅读下文,回答相关问题。小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)解释下列句子中加线的词语。水尤清冽( ) 佁然不动( ) 往来翕忽( )悄怆幽邃( )(2)翻译文中划线句子。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(3)选出对文章意思理解不正确的一项( )A . 本文选自柳宗元的永州八记,是他被贬谪到永州以后写的。是一篇情景交融的佳作。B . 文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和 自己的感受。C . 文章第四段写出了小石潭周围幽深冷寂的气氛,作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。D . 从“似与游者相乐”中可以看出作者对小 石潭的整体感受是宁静幽雅,清新自然的。(4)小石潭记短短一百余字,向来以笔简意丰为人称许。清代学者何义门评点文中“闻水声,如鸣珮环。”一句说道:“水激石而成声,一句中将下两层都暗领。”意即此句明写水而暗写石,言简而意丰。请你任选文中一句,用精辟的语言点评作者高超的写作技法。我选择: 评点: 9. (15分)阅读下文,回答问题生活的泥点子里会沾着花瓣朱成玉一直以来,母亲都是经营生活的高手。小时候家里穷,每个月的供应粮总是不到月底就吃没了。为了解决这个问题,母亲去山里采各种各样的野菜,回来和米面搭配着吃,艰难地喂饱我们深不可测的童年的胃。一件衣服,常常是大的穿小了给小的穿,小的穿坏了就把衣服扯开重新打些补丁再做成一件大的给大的穿,如此循环反复。家里有一台缝纫机,过年的时候,母亲会扯上一些便宜的边边角角的布料,给我们每人缝制出一件好看的衣服来,可以让我们在别人家的孩子面前集体炫耀。没钱修补房子,母亲就和父亲自己脱坯盖房子,三伏天里,母亲赤脚在泥浆里劳作,挥汗如雨贫穷的日子里,却听不到母亲的叹息,只有劲劲儿地往好日子奔的脚步声,充满力量和欢愉。母亲喜欢唱歌跳舞,不论一天怎么劳累,也不忘在傍晚的时候和邻居们凑一起扭一段大秧歌。再苦再累的生活,也没有磨灭母亲乐观的天性。包括多年以后的失明,让她陷入黑暗的深渊。短暂的忧伤过后,重又变回那个欢乐的人。她总是拿自己开玩笑,有时候撞到了门框,不恼,反而自嘲自己像个蒙着头套的拉磨的老驴:“卸磨杀驴,怕是我这老骨头给你们吃都不稀罕吃吧,光是骨头,没肉啦。”我却笑不出来,眼泪在眼眶里打转。母亲一生奔忙,为了儿女们操碎了心,就像那筑巢的燕子。可是她从未有过一句怨言,总是笑语朗朗,让我们的贫苦日子有了甜味。看过丰子恺先生的一幅漫画衔泥带得落花归,画面上一位母亲坐在椅子上,偷得浮生半日闲,儿女绕膝玩耍,头顶的燕子忙着衔泥筑巢,小女孩张开手臂,试图接住燕子衔泥时捎带着的落花。很有趣的一幅漫画。每个人看它时大概都有着不一样的解读吧,而我从那画面上读到了母亲与生活的博弈。母亲用她的乐观豁达化解着生活里的一个个难题,“四两拨千斤”,以隐忍之术推开烦恼的巨石。勤劳的燕子在辛苦筑巢的时候,不忘捎带着衔来几瓣落花,这多像在苦日子里一边劳作一边歌唱的母亲呐!母亲教给我一个朴素的道理只要积极快乐地努力向上,生活的泥点子里,也会沾着芬芳的花瓣。(1)【整体感知】文章开篇就说母亲是“经营生活的高手”,请概括母亲善于“经营生活”的三件事。(2)【语言赏析】对文中的画线句加以赏析(可从修辞、关键词、语言特色等入手) (3)【我的疑惑】第段引用丰子恺先生的漫画衔泥带得落花归有必要吗? 10. (25分) 沙原 隐泉余秋雨沙漠中也会有路的,但这儿没有。挡眼是几座巨大的沙山。只能翻过它们,别无他途。上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。才踩几脚,已经气喘,浑身恼怒。软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。顺着脚印走罢,但不行,被人踩过了的地方,反而松得难走。只能用自己的脚,去走一条新路。无奈,只能暂息雷霆之怒,把脚底放轻,与它厮磨。心气平和了,慢慢地爬。再不理会那高远的目标了,何必自己惊吓自己。还是转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长,爬了那么高。脚印已像一条长不可及的绸带,平静而飘逸地划下了一条波动的曲线。完全是大手笔,不禁钦佩起自己来了。不为那山顶,只为这已经划下的曲线,爬。不管能抵达哪儿,只为已耗下的生命。爬。只管爬。脚下突然平实,眼前突然空阔,怯怯地抬头四顾,山顶还是被我爬到了。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。(A)光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳,像用一面巨大的筛子筛过了。日夜的风,把山脊、山坡塑成波荡。一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁,气韵委和到了崇高。于是,满眼皆是畅快。刚刚登上山脊时,已发现山脚下尚有异相,舍不得一眼看全。待放眼鸟瞰,此时才敢仔细端详。那分明是一弯清泉,横卧山底。动用哪一个藻饰词汇,都会是对它的亵渎。(B)只觉它来得莽撞,来得怪异,安安静静地躲坐在本不该有它的地方,让人的眼睛看了很久还不大能够适应。再年轻的旅行者,也会像一位年迈慈父责斥自己深深钟爱的女儿一般,道一声:你怎么也跑到这里!是的,这无论如何不是它来的地方。要来,该来一道黄浊的激流,但它是这样的清澈和宁谧,这样的纤瘦和婉约。按它的品貌,该落脚在富春江畔,雁荡山间,或是从虎跑到九溪的树阴下。漫天的飞沙,难道从未把它填塞?夜半的飓风,难道从未把它吸干?怎么走近它呢?我站立峰巅,它委身山底;向着它的峰坡,陡峭如削。于是急急地来试探下削的陡坡。一咬牙,狠一狠心。一脚,再一脚,整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打。然而,奇了,什么也没有发生。才两脚,已嗤溜下去好几米,又站得十分稳当。再稍用力,只十来下就到了山底。实在惊呆了!想想刚才伸脚时的悲壮决心,哑然失笑。来不及多想了,急急向泉水奔去。一湾不算太小,长可三四百步,中间最宽处,相当一条中等河道。丛丛水草,。总之,一切清泉静池所应该有的,这儿都有了。至此,这湾泉水在我眼中又变成了独行侠,在荒漠的天地中,全靠一己之力,张罗出了一个可人的世界。茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧、让人神醉情驰。以此推衍、人生、世界、历史,莫不如此。给浮嚣以宁静,给躁急以清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。山,名为鸣沙山;泉,名为月牙泉。皆在敦煌县境内。【注解】黛赭:红里透黑的颜色。黛:青黑色;赭:红褐色。(选自余秋雨文化苦旅,有删改)(1)通读全文思考:作者用优美深邃的文字向我们讲述了爬沙原观隐泉的游历,描绘了鸣沙山 和月牙泉 的特点;抒发了作者的人生感悟。(2)品味语言,回答下面的问题。A 请从修辞方法的角度,赏析文章第段画曲线A句。光与影以最畅直的线条流泻着分割,金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳,像用一面巨大的筛子筛过了。B 第段画线B句中作者用“莽撞”“怪异”来形容初见月牙泉的感受是否合适?为什么?(3)请揣摩作者第段写富春江,雁荡山,虎跑、九溪的匠心所在。(4)阅读段,根据语境展开想象,续写一段文字,展现月牙泉的美景。丛丛水草,(5)作者余秋雨在文化苦旅自序中写道“我心底的山水并不完全是自然的山水,而是一种人文的山水”,请结合文章一处具体语句,谈谈你所体会到的人文感悟。三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)写作 任选其一:题目一:我喜爱的一个戏剧人物要求:要从戏剧人物的形象、语言、行为、性格等方面做出分析;在评价人物时结合具体情节,避免空发议论;选择自己感受最深的一点出发,不必面面俱到,写出个性化的
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