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祝融小学(数学)教师集体备课表格执教教师: 2017 年 2 月 14 日 年级学科三年级下册数学教材版本新人教版主备课教师罗霞单元课题第二单元除数是一位数的除法课题一位数除三位数的笔算除法教学课时第4课时教学内容:一位数除三位数(教材第17页例3及“做一做”,练习四第24题)。教学目标:1.使学生在理解的基础上初步掌握一位数除三位数的笔算除法法则。2.会计算一位数除三位数(商三位数)的笔算除法。3.培养学生的合作交流意识,体会数学在生活中的作用。教学重难点:1.一位数除三位数的算理与计算方法。2.感悟多位数除以一位数的笔算步骤,并能比较熟练地进行计算。教学准备:多媒体课件。教学流程:一、复习旧知,导入新课。1.笔算:644引导学生说说一位数除两位数的过程。2.揭示课题:今天继续学习一位数除三位数的笔算除法。板书课题:一位数除三位数(1)二、探究新知,掌握方法1.创设情景:小梦和小欣既是同学,又是一对好朋友,上学期他们俩荣幸的被评为校级“三好学生”,他们高兴极了,学校还为校级“三好学生”每人发了一本相册以资鼓励。放假了,小梦和小欣商量着把他们俩的照片整理一下,插在相册里,你们看,他们俩多认真啊!2.教学教材第17页例3。出示教材第17页主题图。(1)提问:你从图上发现了哪些数学信息?引导学生说出:小梦和小欣一共有256张照片,用2张相册正好插完。(2)根据这两条信息,你能提出一个数学问题吗?板书:每本相册插多少张照片?(3)怎样列式?列式:2562提问:为什么用除法计算?(4)尝试计算,探究新知。你能计算一下每本相册插多少张照片吗?引导学生说出:因为256是由2个百、5个十和6个一组成的,2002=100,502=25,62=3,100+25+3=128(张),所以2562=128。引导学生完整地说出正确竖式的计算过程。(5)提问:我们在计算完后,怎样知道结果是否正确呢?生:验算。师:那应该如何进行验算呢?生:将商乘以除数,看它是否等于被除数,若相等,就是正确的,若不相等就计算错了。师:你们自己试一试验算吧!学生自己完成后汇报并板书:验算:1 2 8 2 2 5 6结果为256,等于被除数,所以答案是正确的。(6)小结:一位数除三位数竖式除法,我们应该怎样算?从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除完之后要验算。顺口溜:除数是一位,先从高位除,除到哪位商哪位,每次除后要比较,余数要比除数小,除完之后要验算。三、达标检测1.括号里最大能填几?4( )38 9( )70 5( )42 7( )60 6( )39 2.列竖式计算。7266=4263=8766= 3.育新小学共有学生834名,现组织全体学生参观博物馆。要求分6批进入博物馆。每批有多少名学生可以参观博物馆?四、巩固提高1.完成教材第17页“做一做”。2.学校买了5副羽毛球拍,
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