苏科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷(7).doc

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理月考试卷(7)一、 单选题（本大题共12小题，共24.0分） (共12题；共24分)1. （2分）下列数据中最接近实际的是（ ） A . 人感觉舒适的室温约为42B . 我国1元硬币的质量约为60gC . 普通课桌的高度约为0.7mD . 人正常呼吸一次的时间约为20s2. （2分）在使用天平测量物体的质量时，发现指针略向左偏，以下做法可行的是（ ）A . 将天平的平衡螺母向右移B . 将天平的平衡螺母向左移C . 将天平的游码向右移D . 将天平的游码向左移3. （2分）九年级的小明阿学参加了2019年衡阳市体育测试，下列说法不正确的是（ ） A . 小明跑步冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用B . 小明跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力C . 跳绳时手对绳施加了，同时绳也对手施加了力D . 投掷实心球时，实心球在空中运动的过程中，小明对实心球没有做功4. （2分）小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响，在一定的环境下将1g的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图象 。则下列说法中正确的是（ ）A . 当0时，在冰变成水的过程中质量变大B . 在0时，冰块的密度比水大C . 当水从O上升到4的过程中，其密度逐渐增大D . 小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的5. （2分）将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球（非常轻小的小球），通草球会被吸引，如果换用带负电的物体去靠近通草球，则通草球（ ） A . 一定吸引B . 一定排斥C . 可能被吸引，也可能不动D . 可能被吸引，也可能被排斥6. （2分）分别由不同物质a 、b 、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如右图所示，由图可知下列说法正确的是（ ）A . a物质的密度最大B . b物质的密度是1103kg/m3C . c物质的密度是a的两倍D . a 、b 、c的密度与它们的质量、体积有关7. （2分）阅读图表信息判断下面的说法，其中正确的是（ ） 常温常压下部分物质的密度（kg/m3）金19.3x103水银13.6x103钢、铁7.9x103纯水1.0x103冰（0）0.9x103植物油0.9x103干松木0.5x103酒精0.8x103A . 不同物质的密度一定不同B . 固体的密度一定比液体的密度大C . 同种物质在不同状态下，其密度一般不同D . 体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大8. （2分）在使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A . 所测的力不能超出测量范围B . 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C . 使用前应较零D . 使用弹簧测力计时必须竖直拉9. （2分）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（ ） A . 量杯质量为40gB . 40cm3的该液体质量为40gC . 该液体密度为1.25g/cm3D . 该液体密度为2g/cm310. （2分）如图的几项测量中，错误的是（ ）A . 图A中，使用刻度尺时，让刻度线尽量贴近被测物体B . 图B中，使用量筒时视线与凹形液面的底部相平C . 图C中，使用温度计时，视线与温度计中液柱的液面相平D . 图D中，测量质量过程中，可以调节平衡螺母使天平再次平衡11. （2分）下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）A . 将一枚鸡蛋托起的力约为5NB . 教室课桌的高度约为80cmC . 人的步行速度约为10m/sD . 中学生对地面的压强约为10Pa12. （2分）同学们在体育课上参加体能测试时涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（ ） A . 1min 跳绳由跳绳时重心上升高度与时间的图象可知，每次跳绳人做功约为30JB . 立定跳远人用力蹬地才能起跳，说明力是物体运动的原因C . 掷实心球在最高点B时实心球处于平衡状态D . 800m测试一一到达终点时人不能马上停下来，因为人跑步速度越大，惯性越大二、 填空题（本大题共12小题，共23.0分） (共12题；共23分)13. （1分）如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外带_（选填“正”或“负”）电的电子组成的；原子核内的质子和中子_（选填“有”或“没有”）更精细的结构；若该原子_（选填“失去”或“得到”）电子后将带正电。科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与_的内部结构最相似（西红柿/西瓜/面包/太阳系）。 14. （4分）物质的物理属性包括：状态：硬度、密度、比热容、透光性、导热性、热值、导电性、磁性、弹性等。物体的性质包括：质量、体积、温度、形状、状态、电阻值等等。一杯水喝去一半（其他条件不变），则质量_、密度_、比热容_。 15. （2分）已知铁的密度是7.9103kg/m3 ， 表示的物理意义是_，质量为790g的一块正方体的铁，截去一半后，剩余铁块的密度是_kg/m3 ， 体积是_。16. （4分）仔细观察图甲，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的_有关；观察图乙发现，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是_的，手指向内凹陷说明力可以_17. （1分）甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象如图所示，由图可知，其中密度较大的是_，物体A由甲物质组成，物体B由乙物质组成，质量相同的物体A和物体B的体积之比为_。 18. （2分）有一个物体，在地球上用天平称得是12kg，把它挂在弹簧秤上应是_N，若在月球上，用天平称应是_kg，用同样的弹簧秤称应是_N（已知物体在月球上的重力是地球上重力的1/6，地球上g10N/kg） 19. （1分）如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL， 内有0.2kg的水， 则水的体积是_cm3, 乌鸦投入其中的石块的体积是_ cm3 ， 石块的质量是_kg。（石块密度为2.6103kg/m3） 20. （2分）生活小常识：机械手表进水后一般不容易干，这时可以将手表和一小包干燥剂一起放入一个小盒里，然后将盒子密封，过一段时间后，手表里面的水就干了，在这个过程中，手表里面的水先是由于_变成水蒸气，然后由于_而逸出手表，被干燥剂吸收，这样，手表里的水就干得比较快了。 21. （2分）用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于_（选填“滑动”或“滚动”）摩擦；当球场上运动员在跑动的过程中，脚和地面之间的摩擦属于_（选填“有益”或“有害”）摩擦；自行车的轴承中装有滚珠是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦。 22. （1分）地球的平均密度为5.5克/厘米3 ， 合_千克/米3 ， 读作_；已知地球体积为1.01021米3 ， 由此可得地球的质量为_千克。 23. （1分）给一个体积是50cm3的实心铁球加热，使它的温度由20升高到30，吸收的热量为_J若现有一个同样大小的铁球，使它的温度由30升高到50，吸收的热量是1800J，则此铁球空心部分的体积是_cm3 【空心部分为真空，取c铁=0.5103J/（kg），铁=8103kg/m3】 24. （2分）美国发射的“好奇号”探测器开始了火星探险之旅已知火星的质量大约为6.4l023 kg，密度大约为4g/cm3 ， 则火星的体积大约是_m3 三、 计算题（本大题共4小题，共20.0分） (共4题；共23分)25. （1分）如上图某人坐在一艘小船上，用手推了面前的另一艘小船，两船各自向后退去，试就这一现象说出相关的两条物理。 _；_.26. （1分）质量 0.8 kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到重力的大小是_N，力的方向是_.(g=10N/Kg)27. （1分）在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的_，并选择_物质进行多次实验。在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是物体的_与_。 28. （20分）周末，爸爸开车带小明去新华书店买科普读物，回来后小明向爸爸请教了有关车的一些问题，并做了记录，内容如下表所示，请你根据记录的内容计算： 平均车速30km/h等速耗油9L/100km油价7.10元/升汽油（93#）密度800kg/m3（1）小明去新华书店单程时间30min，则小明家距新华书店的路程大约多少千米？ （2）往返途中，用掉汽油多少千克？ （3）此次行程需花费汽油费多少元？ 四、 作图题（本大题共2小题，共4.0分） (共2题；共10分)29. （5分）如图，重5N的小球悬挂在弹簧下端处于静止，请画出小球所受力的示意图。 30. （5分）如图所示，小明沿滑道下滑，画出滑道对小明作用力的示意图。（作图时用方框代替小明） 五、 实验探究题（本大题共5小题，共29.0分） (共5题；共10分)31. （1分）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题 （1）如图所示，为了让读数更精确，应选择_刻度尺，所测块的长度为_cm. （2）清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为_，分度值为_s。 （3）天平的工作原理是_。如图所示，此时指针静止在_(填天平的结构名称)的中线左侧，接下来的操作是_，使天平水平平衡。 32. （1分）我国研制出世界上最轻的气凝胶“全碳气凝胶”。 如图所示，当它轻盈地静止在草尖上时，受到的合力为_N体积相同时，它比其他物质轻，是因为它的_很小。 33. （3分）甲、乙两位同学做“探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验。 （1）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持_状态。他分别测出1个、2个、3个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：物体所受重力的大小与它的质量成_。 （2）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是： （选填字母）A . 探究质量和体积的关系B . 用刻度尺测量物理课本的长度（3）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法 。 A . 不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验B . 不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化C . 合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系D . 合理，因为他的操作比甲同学更简便34. （1分）小红为了测量盐水的密谋，进行了如下实验： （1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_端移动。 （2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为125g，然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为_cm3。 （3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数与游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为_g。 （4）根据上述实验数据计算盐水的密度为_kg/m3。 35. （4分）小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验中，他应将弹簧测力计沿_方向拉动木块，使木块在水平面上做_运动，并记下弹簧测力计的示数。 （2）比较_可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大.比较甲丙可得：摩擦力的大小跟接触面的_有关，且接触面越_，摩擦力越大。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题（本大题共12小题，共24.0分） (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题（本大题共12小题，共23.0分） (共12题；共23分)1