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文档简介
生物与生物圈复习过关一、基础过关1、生物的特征有: 生物的生活需要 生物能进行 (例:雨后见到蚯蚓),生物能排出身体内产生的 ,生物能对外界刺激 生物能生长和 生物有 和 的特性。除病毒外,生物体都由 构成。2.生物因素包括: (如:阳光、空气、水 、温度等 )和 (影响某种生物生活的其他生物,也就是生物与生物之间的关系:最常见有: 、 、 、 )。3.生物与环境的关系包括:生物对环境的 和 。在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的,说明 生物对环境的 。野兔依赖牧草生存,但它们的活动也改变着草场,野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠,说明生物在 环境的同时,也 着环境。4.生态系统:在一定空间范围内, 与 所形成的统一整体叫做生态系统。举例:一片树林、一块农田、一片草原、一个湖泊、一条河流。 分解者生态系统的组成生物部分非生物部分阳光、空气、水等植物 动物 5.食物链的起始环节是 ,终点是此条食物链中不被其他动物捕食的 。6.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。物质和能量沿着 和 流动的。7. 营养级越低,生物数量越多,营养级越高,生物数量越少;能量在食物链中 ,有毒物质通过食物链 。8.在各种生态系统中,生物的数量和比例是 的,说明生态系统具有一定的 能力,但这种调节能力是有一定 的。9.生物圈的范围包括: 的底部, 的大部, 的表面。一切陆生生物的立足点是 。10.生物圈中有着多种多样的生态系统, 生态系统有“地球之肾”之称; 生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称。11.最大的生态系统是 。二、实战过关(一).选择题(每题3分,20题60分)1. 在自然界中,孔雀开屏属于什么生命活动?( )。A. 美化环境 B. 生长 C. 获取营养物质 D. 生殖 2. 下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是( )。A.人吃饭 B. 给汽车加油 C. 小鸡破壳而出 D. 蘑菇由小长大 3. 某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现以下四种说法,其中正确的是( )。 A. 生物都需要从外界获取食物 B. 生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 C. 同种的生物都是完全一样的 D. 生物对外界刺激能作出一定的反应4. 海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中,主要是因为150米以下的水域缺少( )。A. 氧气 B. 阳光 C. 营养物质 D. 生存空间 5.下列生物中属于竟争关系的是( )A. 养鸡场中的人与鸡 B. 麦田中的小麦与杂草C. 草原上的狼与鹿 D. 花园中的蝴蝶与蛾6.下列食物链正确的是( )A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B. 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰细菌C. 草蚱蜢食虫鸟蛇鹰. D. 蚱蜢食虫鸟蛇鹰7. 下列关于生物圈的说法中,正确的是()。生物圈是指整个地球生物圈是指地球上的全部生物生物圈是指生物生活所需要的环境生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境8. “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”中主要描写了生物圈中的哪种因素( )。A. 季节 B. 水 C. 生物 D.空气9. 古人云“橘在淮南生为橘,生于淮北则为枳”。就是说,淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实。请你想一想,造成这一差异的主要环境因素是( )。A.阳光 B. 土壤 C. 空气 D.温度 10. 某合作学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”,同学们提出了四种设计方案,其中最科学的是( )A. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况B. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况C. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤,再用纸板盖在原有潮湿土壤的一侧。将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况D. 在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放干燥的土壤。将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况11. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的什么关系?( )A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生 12. 下列各项中,属于与环境中温度变化相适应的现象是( )。A. 秋天植物落叶 B. 骆驼刺深长的根C. 蛾类夜间活动 D. 苍耳果实的表面生有倒钩13. 地衣(一种植物)能在岩石表面生长,又能使岩石不断风化。这说明( )。A. 生物能适应环境和影响环境 B. 生物与环境之间没有直接联系C. 生物的生存和发展与环境无关 D. 生物的生存对环境有一定的影响14. 黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,( )是一个生态系统。A. 黄河中的水 B. 黄河中所有的生物C. 黄河中的鱼 D. 整条黄河15. 人属于生态系统中的什么成份?()生产者 消费者分解者 既是生产者又是消费者16. 20世纪,由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是()。浮游植物小虾鱼企鹅17. 在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是()。草原生态系统 淡水生态系统森林生态系统 海洋生态系统18. 植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题,主要是由植被减少引起的是()。水俣病酸雨沙尘暴赤潮19. 在寒温带地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为()。天气寒冷,人们都在室内活动其他地区的植物释放的氧气,可以流动到这里由于寒冷,人们的呼吸作用下降在夏季植物释放了大量的氧气,贮存到冬季用20.一般的探究过程,可以概括为()。作出假设发现问题进行实验或调查得出结论提出问题作出假设制定计划进行实验或调查提出问题进行实验或调查作出假设得出结论发现问题作出假设进行实验或调查获得结论(二).简答题(每空2分,共20分)21.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或.黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整:(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)做出假设:_。(3)制订实施探究的方案:该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么? (4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。 环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理? (5)结论: 。22:(1)生态系统中的生产者是 ,图中动物可统称为 。(2)在这个生态系统中,数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 。有毒物质最多的生物是 .(3)在此食物网中,总共有 条食物链,请写出最长一条食物链为 (4)图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统,还缺少 和 。(5)如果鼠的数量减少,短期内蛇的数量怎样变化 。(7)鹰体内的能量最终来源于 。(8)在生态系统中,通过食物链和食物网,进行着 和 的流动。 (10)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占的比
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