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文档简介
西师大版2020年小升初毕业预测语文卷(三)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础展示园。 (共5题;共15分)1. (6分)照样子写词语。红彤彤 _ _ _结结实实 _ _ _2. (2分)仔细读,认真看,字音字形完全正确的一项是( )。A . 季节(ji) 姿(zh)态 欣赏(shng)B . 杭洲(hng) 箩筐(lu) 婆婆(p)C . 成熟(sh) 提前(t) 寻找(zho)3. (3分)读课文有趣的作业,根据拼音写词语。“我是用 (wng zho)_罩的。等(jin)_查完作业,我就把它放了,让它再去采花酿(ning)_蜜。”4. (2分)下列加横线词含义相同的一组是( )A . 火把花这篇文章很深 , 不好理解。这口井很深 , 人们打水十分吃力。B . 举头望明月,低头思故乡。中国的万里长城举世闻名。C . 他爷爷与地主老财有着深仇大恨。我们对老张的遭遇深表同情。D . 花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。5. (2分)对下面一段文字依次运用的修辞手法判断正确的一项是( )我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?A . 比喻 夸张 设问B . 夸张 比喻 反问C . 比喻 夸张 反问D . 夸张 比喻 设问二、 选择训练营。 (共5题;共10分)6. (2分)松鼠这篇课文的作者是( )。 A . 英国的达尔文B . 法国的法布尔C . 中国的童第周D . 法国的布封7. (2分)文学常识搭配有误的一项是:( )A . 史记司马迁西汉B . 闻官军收河南河北杜甫唐朝C . 论语孟子春秋D . 卖火柴的小女孩安徒生丹麦8. (2分)贝多芬是( )A . 德国的音乐家B . 英国的音乐家C . 法国的音乐家9. (2分)下列表述有误的一项是( ) A . 爸爸的花儿落了是小说呼兰河传中的部分内容。B . 英国作家笛福的鲁滨孙漂流记主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。C . 为人民服务是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。D . 江姐、许云峰、华子良、小萝卜头等都是革命小说红岩中的人物。10. (2分)下列故事属于三国演义中的是( )。A . 火烧赤壁B . 黛玉葬花C . 大闹天宫D . 林冲雪夜上粱山三、 阅读新体验。 (共2题;共25分)11. (10分)创新测试 (1)谈谈你对下面句子的理解。我喜欢宁静的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。(2)我会正确填写下表。大海像什么为什么像要告诉人们什么多变的脸_大海变化多,有丰富的感情牧场_大海与渔家人的生活_。_画中不仅有大自然的美,还有渔家人双手描绘的美好生活。12. (15分)阅读下文,回答问题 童年的小月亮张君超农村人除了春节过得相当隆重之外,其次便是中秋,因为这与庄稼收获有关。我从六岁便和母亲开始下地种田,一泻千里的鲁西平原,黄绿层接不穷,一如海浪涌动着希望和激情。我实在不喜欢钻玉米地,矮小的身子还够不到玉米棒,走不好还会把脚迈到某位老人的坟头上,一边祷告,一边以迅雷不及掩耳之势跑出如迷宫般的屏障,顾不得汗水,顾不得身上被刺的灼痛,头发上、眉毛上、浑身上下沾满了白色玉米穗屑儿,样子极其狼狈不堪。那时候,父亲刚师范毕业在离家很远的乡镇教学,大多数时间我是和母亲度过的。白天把玉米摘完,用镰刀割出一条小路,我们把玉米捡拾到地排车上,那夜,月亮着了素白色衣服,周围闪着光芒,照亮了我和母亲回家的路途。娘,该是中秋了吧?我询问,她伸伸腰,抬头望着月亮。是呀,回家给我们君超煮豆子、玉米吃。我兴奋地点点头。我又问母亲,娘,能多加点糖吗?她回头冲我笑笑,干脆地说能。紧挨着玉米地旁边就是豆地,农村人种它的主要目的是为了换些钱或煮了放入罐子里做成菜吃,配着萝卜居多。这个时节的豆子饱满,一碰如调皮的孩子蹦蹦跳跳地出来,到处都是小东西的影子。母亲轻轻地握住豆柄,迅速地用镰刀把它割下,递给我放在包袱里。接着,母亲叮嘱我弯腰去捡落在地上的豆子,她说,这是小月亮。中秋节夜里,我就这样拥有了繁多的小月亮。乡下没有煤气,就连烧蜂窝煤也是点着数。母亲把豆子和玉米洗干净,倒入井水,木头在灶膛里噼里啪啦、噼里啪啦的声音至今我仍记得清楚。揭开大木头圆锅盖后,满屋子里都是玉米和豆子的香甜气息,母亲试着捏了捏,直到她说“熟啦”的时候,我才把口水咽到肚子里。直到成年,我仍然对豆类的食物情有独钟。在异乡生活了八年,每过中秋,心里依旧怀恋乡下的暖月清辉,万物静寂,口齿生香。(1)请你根据意思填写文中的成语。 困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。_对某个人或某件事特别有感情,把自己的心思和感情都集中到上面。_形容江河奔流直下,流得又快又远。_(2)写出下列句子运用的修辞手法。 我从六岁便和母亲开始下地种田,一泻千里的鲁西平原,黄绿层接不穷,一如海浪涌动着希望和激情。_这个时节的豆子饱满,一碰如调皮的孩子蹦蹦跳跳地出来,到处都是小东西的影子。_(3)选文第一自然段主要写了“我”从玉米地“逃跑”时的动作,你从中体会到“我”是一个怎样的孩子? (4)题目中的“小月亮”指的是什么?“小月亮”寄托了作者怎样的思想感情。 四、 表达与习作。 (共2题;共23分)13. (18分)阅读下文,回答问题 榕树正在_的时期,好像把它的_展示给我们看。那么多的_,_,不留一点儿_。那_的颜色,明亮地_我们的眼睛,_。这美丽的南国的树!(1)这段话出自_,作者是_。 (2)把横线上的内容补充完整。榕树正在_的时期,好像把它的_展示给我们看。那么多的_,_,不留一点儿_。那_的颜色,明亮地_我们的眼睛,_。(3)从课文里找出一组近义词。_(4)你从画线的句子中体会到什么? (5)最后一句话应该读出_语气。 14. (5分)以“爱”为主题写一篇习作,要求选材得当,小中见大,写出自己对爱的感悟,不少于450字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础展示园。 (共5题;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择训
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