(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册6.散步 课件.ppt

人教版初中语文七年级 上 6散步 操作说明 进入课件 散步 莫怀戚 授课者 叶庆松E yyxyqs1588 观观看一个片断 A 散步的人有 B 散步的地点是 C 散步的季节是 D 散步的过程中发生了 田野 初春 分歧 思考几个问题 我 母亲 妻子 儿子 读 1 我 劝散步 2 全家一起 3 选择大路小路发生了 4 我 决定委屈 5 母亲却依从了 6 在不好走的地方 我 和妻子背起和 理理清一条线索 母亲 散步 分歧 儿子 孙子 母亲 儿子 赏赏读一些美句 1 写景的句子 2 传情的句子 3 对称的句式 景 情 对 品品读一组奇字 大词小用 透露作者想说的意思超出了事情的本身 是在借散步这件事讲一个道理 孝 流露对生活的酷爱 对生命的珍爱 分歧 决定 挺 熬 析读一个精彩段 课文最后一段 你是怎样理解的 但我和妻子都是慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好像我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 我和妻子都属于人到中年 既要扶老又要携幼 既要赡养老人又要教育子女 这句话写出了作者的使命感 深知自己肩负的重担 责任重大 再说 整个世界也就是由老人 中年人 孩子组成 一个家庭是这样 一个民族乃至全世界又何尝不是这样呢 所以背起的是 整个世界 两个假设 第一 如果把老母亲冷落在家里 就带着妻子 孩子去散步 那会怎样 第二 母亲要走大路 儿子要走小路 如果 我 顺从了儿子那会怎样 感悟一种亲情 不管做什么事 应先考虑老人的感受 先照顾他们 他们辛苦了一辈子 不容易 文中的 我 决定顺从母亲而委屈孩子 原则上是一个 孝 字 当上有老 下有小 两头无法兼顾的时侯 应该照顾老的一头 这正是中华民族传统美德的体现 老吾老 幼吾幼 尊老爱幼是美德 孟子曰 以及人之老 以及人之幼 找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看回家看看哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心就奔个平平安安 长大后 常想想母亲 常想想父亲 常写封信 常打个电话 以免父母牵挂 不要怪母亲唠叨不要怪父亲严厉 亲情是最珍贵的 你觉得这是个怎样的家庭 从这一家人身上 你感悟到了什么 说说你的感悟 如果爱是左右手叶子 如果爱是左右手 就该一只递给孩子 一只递给老人 如果爱是左右手 就该一只递给朝露 一只递给晚霞 如果爱是左右手 就该一只递给未来 一只递给历史 如果爱是左右手 就该一只递给早春 一只递给金秋 1 为亲人做一件表达自己爱意的事 为他们洗一次脚 鞠个躬 真诚说声 我爱你 把做这件事的感受写下来 2 赞颂亲情 诗词 警句 歌曲等 摘抄到积累本 滴翠集 上 做尽孝心 勤练笔 对生命的呼唤 礼赞 高歌 这南方初春的田野 大块小块的新绿随意地铺着 有的浓 有的淡 树上的嫩芽也密了 田里的冬水也咕咕地起着水泡 这一切都使人想着一样东西 生命 她的眼随小路望去 那里有金色的菜花 两行整齐的桑树 尽头一口水波粼粼的鱼塘 母亲本不愿出来的 她老了 身体不好 走远一点就觉得很累 我说 正因为如此 才应该多走走 母亲信服地点点头 便去拿外套 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 写出了母子二人的情态 母亲的老迈 顺从 儿子的诚恳 孝敬 正因为如此 一句透露了 我 的文化修养和孝心 我和母亲在前面 我的妻子和儿子走在后面 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父亲 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 有的浓 有的淡 事物都是成双成对的 把两个方面集中一起说 力求把句子写得整齐一点 就可以构成这样对称的句子 对称的句子有对称美 互相映衬 很有情趣 感受对称美 母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 课件使用说明 简介 本课件是配合人教版初中语文七年级 上册 第23课 莫怀戚先生的 散步 一文教学所设计的 请仔细阅读以下操作说明 便于您更好的运用好课件 操作说明 一 将压缩文件 课件 解压之后便可以正常使用 二 打开课件 单击图片或左下角 前者查看使用方法 后者便可进行课件演示 进行教学 1 鼠标左键单击所有的 喇叭 符号都可以播放音乐 第1 12 15张幻灯片 2 观看一个片段 即第2张幻灯片 是一段 懂你 录像 鼠标左键单击黑屏即可播放 播放过程中再次鼠标左键单击黑屏可暂停 单击黑屏外围空白 切换到下一张 3 赏读一些美句 即第5张幻灯片 分别单击红色字样 景 情 对