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唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说 我在音乐方面简直是一个白痴 当然 这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论 在他们听起来 我拉的小夜曲就象是在锯床腿 这些话使我感到沮丧和灰心 我不敢在家里练琴 直到发现了一个绝妙的去处 就在楼区后面的小山上 那儿有一片很年轻的林子 地上铺满了落叶 后来 我已经能够熟练地操纵小提琴 它是我永远无法割舍的爱好 在不同的时期 我总会遇到一些大家组织的文艺晚会 我也有了机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲 我总是不由得想起那位耳 聋 的老人 那天清晨我唯一的听众 由这两段话 你想到了什么 学习方法 抓住主要人物的语言 神态及 我 的心理活动 体会人物的思想感情 思考问题 1 老人为什么要用耳聋这个谎言欺骗 我 2 为什么 我 面对成百上千的观众演奏时 总想起这位唯一的听众 3 老妇人说了什么 做了什么 使 我 有了如此大是转变 4 老妇人这样做 使 我 得到了什么 是我打扰了你吗 小伙子 不过 我每天早晨都在这儿坐一会儿 我想你一定拉得非常好 只可惜我的耳朵聋了 如果不介意我在场 请继续吧 也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 每天早晨 真不错 我的心已经感受到了 谢谢你 小伙子 她说我的琴声能给她带来快乐和幸福 读一读下面的句子 想一想 老人的话语 使作者得到了什么 这些话使我感到十分沮丧 我不敢在家里练琴了 但我很快又沮丧起来 我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里 我的脸顿时烧起来 心想 这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐 一定破坏了这老人正独享的幽静 我抱歉地冲老人笑了笑 准备溜走 也许我会用心去感受这音乐 我能每天早晨做你的听众吗 也许我会用心去感受这音乐 我能做你的听众吗 每天早晨 你发现作者的变化了吗 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上 平静地望着我 她一直很平静的望着我 她慈祥的眼神平静地望着我 像深深的潭水 当我沮丧地想离开小树林时 她平静地望着我 仿佛在说 当我为琴技稍有进步而沾沾自喜时 她平静地望着我 仿佛在说 当我渐渐奏出真正的音乐时 她慈祥的眼神平静地望着我 仿佛在说 平静的神态背后 老人在想什么呢 请同学们联系上下文 发挥想象 描写一段老人的心理活动 可选一两处写 后来 小提琴成了我无法割舍的爱好 我能熟练地拉出许多曲子 在各种文艺晚会上 我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲 但我总是不由得想起那位耳 聋 的老人 每天清晨里我唯一的听众 学习方法 抓住主要人物的语言 神态及 我 的心理活动 体会人物的思想感情 思考问题 1 老人为什么要用耳聋这个谎言欺骗 我 2 为什么 我 面对成百上千的观众演奏时 总想起这位唯一的听众 3 老妇人说了什么 做了什么 使 我 有了如此大是转变 4 老妇人这样做 使 我 得到了什么 我解决了吗
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