语文人教版五年级上册《回顾拓展六》.pptx

人教版五年级上册 回顾 拓展六 中山市古镇镇镇南小学刘学君 知识就像一扇紧闭的门 你就是困在里面的人 只有打开门走出去 才能领略外面的美丽风景 交流门 1 知识门 3 2 叩响知识大门开启学习殿堂 积累门 书屋门 小组交流任务 1 读一读文中描写人物外貌 动作 语言的句子 体会这些语句好在哪里 2 在文中 自己习作中或课外书中找出类似的句子 1 褐色的口罩上方 一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我 我的母亲 2 他坚定地站起身 向那片废墟走去 3 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 人物描写的好处 描写人物外貌的句子 褐色的口罩上方 一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我 我的母亲 通过 疲惫的 吃惊地 这些词语 来表达母亲对 我 的爱 描写人物动作的句子 他坚定地站起身 向那片废墟走去 通过 站 走 这两个动作 看出父亲的坚定 父亲坚信自己的儿子还活着 在等着他 父亲之所以不轻言放弃 是因为他对儿子深深的爱 描写人物语言的句子 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 母亲对巴迪的诗的赞美是对巴迪的鼓励 那是母亲深深的爱 一 外貌描写 外貌描写也叫肖像描写二 神态描写 描写人物的神情态度属于神态描写三 语言描写 言如心声 一个人的语言最能表现人物的思想 性格和品质四 动作描写 人物的行为动作是人物性格 思想 品质的具体表现五 心理描写 刻画人物的内心活动 自我感受等 就是人物的心理描写 人物描写包括 他有一对蒲扇般的大耳朵 一个圆滚滚的大肚子 手持九齿钉耙 贪吃爱睡是他的本性 他肩挂乾坤圈 手持红缨枪 腰缠混天绫 脚踏风火轮 斩妖除魔 威风八面 交流门 1 知识门 3 2 叩响知识大门开启学习殿堂 积累门 日积月累 兄弟敦和睦 朋友笃诚信 陈子昂 孝在于质实 不在于饰貌 桓宽 爱亲者 不敢恶于人 敬亲者 不敢慢于人 孝经 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 诸葛亮 兄弟敦和睦 朋友笃诚信 兄弟之间应该和睦 朋友之间应该讲诚信 孝在于质实 不在于饰貌 孝敬父母在于内心充满敬意和爱心 而不只在于礼节上做得十分周全 爱亲者 不敢恶于人 敬亲者 不敢慢于人 爱自己的父母 就不敢厌恶他人的父母 敬自己的父母 就不敢怠慢他人的父母 不淡泊名利无法明确志向 不排除干扰静下心来无法实现远大的目标 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 一言既出 驷马难追 中国俗语信用既是无形的力量 也是无形的财富 日 松下幸之助与朋友交 言而有信 论语 学而 不要说谎 不要害怕真理 俄 列夫 托尔斯泰坦白是诚实和勇敢的产物 美 马克 吐温失足 你可以马上恢复站立 失信 你也许永难挽回 美 富兰克林生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 海涅 关于诚信 关于孝敬 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之幼 孟子谁言寸草心 报得三春晖 孟郊父子不信 则家道不睦 武则天父母之所爱亦爱之 父母之所敬亦敬之 孔子我们体贴老人 要像对待孩子一样 德 歌德 关于立志 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理 培根生活的理想 就是为了理想的生活 张闻天一个人追求的目标越高 他的才力就发展得越快 对社会就越有益 高尔基三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 孔丘没有伟大的愿望 就没有伟大的天才 巴尔扎克 交流门 1 知识门 3 2 叩响知识大门开启学习殿堂 积累门 书屋门 连环漫画 父与子 是德国幽默大师埃 奥 卜劳恩的不朽杰作 作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受 父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照 一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光 无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐 永远地震撼着人们的心灵 漫画充满了人性的温情和幽默 把普通民众的生活通过父子间的表