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文档简介

肺与外界的气体交换 百尺中学:陈志坤1、1.教材分析本节内容是初中生物新教材（人教版）第三单元生物圈中的人中的第二章人的生活需要空气一节第一课时内容。本节内容主要是人体内肺与外界的的气体交换过程。2、学情分析 七年级学生对生物学习兴趣浓厚，根据自己的生活经验，对呼吸有初步的感性认识，知道肺的重要性，但对于肺内的气体交换的工作原理并不了解；具有一定的观察与分析能力，但是对事物的理性分析和总结归纳能力不强，本课需要学生较强的理解与想象力，对学生来说仍有较大难度。3、知识目标 通过观看动画和课件等活动，阐明人体内气体交换的原理并能概述肺与外界的气体交换原理和过程（难点）4、能力目标 1.培养学生的观察推理能力及动手操作能力。 2、通过小组讨论培养学生的概括能力及创造性思维。5、情感、态度与价值观目标 通过分组实验及讨论活动，培养学生自主学习及合作探究的意识，科学探究的素养；认同结构与功能相适应的生物学观点。2 教学过程：1.复习上节知识：2. 游戏体验 ： 双手轻轻附在肋骨两侧体验呼吸运动时胸廓的变化 我们的呼吸运动！ 吸气和呼气体验后小组讨论总结。3.动画演示 4.观看图片理解膈肌的变化5. 学生小组讨论过后，上台演示自己的理解。6. 讲解肺内气压大小的知识。7.教师演示实验。让学生仔细观看老师准备的演示装置，体会理解呼吸运动。8. 学生小组讨论总
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