人教2011版小学数学三年级《年、月、日》的认识.ppt_第1页
人教2011版小学数学三年级《年、月、日》的认识.ppt_第2页
人教2011版小学数学三年级《年、月、日》的认识.ppt_第3页
人教2011版小学数学三年级《年、月、日》的认识.ppt_第4页
人教2011版小学数学三年级《年、月、日》的认识.ppt_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

认识年 月 日 河北省张北县大河镇中心小学孟凡武 你发现了什么 1 3 5 7 8 10 12月都是31天 366天 365天 2月为什么没有涂色 一年有12个月 大月 31天 小月 30天 1 3 5 7 8 10 12月 4 6 9 11月 二月 28天 29天 1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月 单月 双月 七前单月八后双 七个大月心中装 古罗马有一个叫恺撒的皇帝 他的生日在7月 7月是单数 于是他就规定一年的12个月中 单数月是大月 双数月是小月 他死后 他的侄子继位 可他的生日在8月 8月是小月 他觉得这样有失尊严 便把8月改成大月 8月变成大月后 后面的月份也就变成单数月是小月 双数月是大月了 大月 小月 2月 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 一三五七八十腊 三十一天永不差 四六九冬三十天 只有二月有变化 歌诀记忆法 十二月 十一月 一三五七八十腊 三十一天永不差 四六九冬三十天 只有二月有变化 歌诀记忆法 一月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 十二月 十一月 九月 十月 二月 大月用 表示 小月用 表示 二月 29 2009年2月 2008年2月February 闰年 平年 1997 4 499 1 1998 4 499 2 1999 4 499 3 2000 4 500 2001 4 500 1 2002 4 500 2 2003 4 500 3 2004 4 501 闰年 闰年 每四年中就有一个闰年 小结 闰年都是4的倍数 1 说一说你是出生在哪年 是闰年吗 你18岁时那一年是闰年吗 因为2000年是闰年 再往后推四年才是闰年 所以2001年不是闰年 我是2001年出生的 2001 18 2019 笑笑18岁时是2019年 2019 4 504 3 所以笑笑18岁那一年不是闰年 2 判别下列年份是不是闰年 是闰年的在后面打 是平年的打 1949年 1976年 1985年 2024年 1992年 1900年 1949 4 487 1 1976 4 494 1992 4 498 1985 4 496 1 2024 4 506 1900 4 475 1949年 2024年 1992年 1949 4 487 1 1992 4 498 1976年 1985年 1976 4 494 2024 4 506 1949年 2024年 1992年 1949 4 487 1 1992 4 498 闰年 31 7 30 4 29 366 天 方法 一 把每个月的天数依次相加 平年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 30 365 天 闰年 365 1 366 天 方法 二 按大小月的规律计算 平年 31 7 30 4 28 365 天 平年有365天 闰年有366天 2 一年有4个季度 每3个月是1个季度 是第一季度 是第四季度 是第三季度 是第二季度 1月 2月 3月 7月 8月 9月 4月 5月 12月 6月 11月 10月 按照每四年一个闰年计算 平均每年就要多算出0 0078天 这样经过四百年就会多算出大约3天来 因此 每四百年中要减少三个闰年 所以规定 四年一闰 百年不闰 四百年又闰 也就是凡遇末尾是两个零的年份 必须是400的倍数的才是闰年 如2000年是闰年 而1700年则不是闰年 百科小知识 一 判断 1 每年都是365天 2 25个月就是2年零5个月 3 每年都是4个小月 4 王刚说 国庆节的前一天是9月31日 二 填空 1 今年1 2 3月一共有 天 四月有 个星期 天 2 莉莉在外婆家住了连续两个月 有62天 这两个月分别是 月和 月 三 发散提高 1992年2月13日是小红的第十五个生日 这一年 爷爷再过几天 才过第十五个生日 这是为什么 1 爷爷的生日是 月 日 2 爷爷这一年是 岁 3 爷爷过第17个生日时 他是 岁 明年是平年还是闰年 明年有几天 3 小强满12岁的时候 只过了 个生日 猜一猜他是哪一天生的 口答 故事发生在前不久 有一个罪犯逃

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论