简洁易用病句八大捷径microsoftpowerpoint演示文稿课件

考点聚焦 考试说明要求 辨析病句选择题 在 卷 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 不合逻辑 表意不明 六大类型 修改病句主观题 在 卷略 前四类属结构上的语病 后两类属语意上的语病 技巧突破常见的辨析病句的方法 一 语感分析法二 梳理枝干法三 造句类比法四 逻辑分析法五 标志判断法 什么是句子 定义 句子是具有一个句调 能够表达一个相对完整的意思的语言单位 句类 根据句子的语气 可分为 陈述句 疑问句 祈使句和感叹句四种 句型 根据句子的结构可分为单句和复句两大类 单句和复句还可以细分 句子成分及其种类 句子成分是句子结构的组成部分 句子成分有如下八种 主语谓语宾语定语状语补语中心语 句子成分的标示符号 主语 双横线 谓语 单横线 宾语 波浪线 定语 圆括号 状语 方括号 补语 尖括号 中心语 主语 7例 他的态度很明确 经他的手做成的事情数不清 我们班获得了运动会第一名 教室干净得很 书是人类进步的阶梯 那是个夏天的中午 一米等于三尺 主语是句子中的陈述对象 即谓语陈述的对象 说明谁是什么 谓语 谓语是陈述主语的 说明主语是什么或怎么样 例 我来了 语文是一门基础性学科 我们家的台阶低 妈妈突然问我 主语是谓语陈述的对象 宾语 宾语表示人 物或事情 是动作行为所支配 所关涉的对象 4例 敌人监视着苇塘 我正在上初中 梨还是青的 他给我一个苹果 双宾语 动语 动语在宾语之前 表示动作行为 是支配 关涉后面的宾语的成分 动语和宾语是共存的两个成分 没有宾语 就无所谓动语 动语由动词性词语构成 5例 老鼠怕猫 赛场上要讲风格 我们相互评改了语文作业 他临走前交代下几句话 山坡上下来两个人 定语 定语是名词中心语前面的修饰语 可分为描写性定语和限制性定语两大类 定语后面 有的必须加 的 有的不能加 有的可加可不加 5例 红 花 新 课 好 注意 我国的 优良 传统 多层定语 达外 八年级 全体 同学 多层定语 状语 状语是动词或形容词中心语前面的修饰语 表示动作行为的方式 状态 时间 处所或性状的程度 状语后面 有的必须加 地 有的不能加 有的可加可不加 都 来 非常 热 仔细地 看 惊喜地 走了 在门口 热烈 欢迎 多层状语 都 热情地 同他 交谈 多层状语 补语 补语是动词性 形容词性中心语后面的补充成分 补语可以用来说明动作行为的结果 状态 趋向 数量 时间 处所 可能性等 也可以用来说明性状的程度 状态等 有的补语前面要加 得 他讲得 眉飞色舞 我去过成都 两次 这个字写 错 了 心里痛快 极 了 树叶飘 在空中 中心语 中心语是定语 状语后面及补语前面的中心成分 可分为定语中心语 状语中心语和补语中心语三种 一只鸡 定语中心语 蓬勃地生长 状语中心语 高兴极了 补语中心语 句子成分关系表 句子成分的划分 动语 中心语 主语 谓语 宾语 定语 状语 补语 定语 中心语 全体同学都做完了语法作业 句子成分的划分 暖国的雨 向向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 病句修改的几条捷径 抓点析病句 捷径一 关注并列短语 并列短语是高考容易设误的地方 因为并列短语使句子结构复杂化 因而容易导致语病 句中出现 和 并 与 跟 等词语时要注意句子前后的顺序 搭配及种属关系 是否有歧义等 所以 在看到并列短语时要从以下四个方面入手进行分析 看有无设误 1 语序有无不当 例1 2008江苏卷 任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞 融合 交流的过程 完全封闭的环境不可能带来文明的进步 只会导致文明的衰落 分析 中间三个并列短语不符合人们的逻辑 属于并列词语语序不当 应将 融合 与 交流 互换位置 例2 树立和落实科学发展观 发展和重视农业产后经济 应当成为解决我国 三农 问题的重要组成部分 2007年安徽省卷 分析 改为重视和发展 2 种属关系有无不当 例2 2009年湖南卷 大学毕业生不应该只是关注一己之屈伸 一家之饥饱 真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体 社会 他人的责任和义务 分析 群体 社会 他人 并列不当 几个概念相交差 不能并列 3 看并列短语是否造成歧义并列的多个人或物同时出现 可能导致涉及的对象不明确 就使句子有多种理解 产生了歧义 例9 市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬 狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持 2007年江西省卷 严禁 的对象既可仅指 在市区养犬 也可指 在市区养犬和捕杀野犬 狂犬 例10 根据气象资料分析 长江中下游近期基本无降雨过程 仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨 2007年安徽省卷 4 搭配有无不当 并列短语充当句子的主语时 并列短语常常会和谓语 宾语不搭配 例3 2007全国卷 近年来 我国专利申请一年比一年多 专利申请的持续快速增长 表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高 分析 社会公众专利意识 与 不断提高 不能搭配 可改为 研究开发水平不断提高 社会公众专利意识不断增强 并列短语充当句子的谓语时 并列短语常常会和宾语搭配不当 例4 2006江西卷 采取各种办法 大力提高和培养工人的现代技术水平 是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事 分析 提高 和培养 水平 双谓 单宾 动宾搭配不当 并列短语充当句子的宾语时 并列短语常常不能和谓语搭配 例5 2009四川卷 去年六月以来 成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖 迄今为止 他们共走访了二十多个社区 近四百户家庭和三千多公里路程 分析 谓语 走访 与宾语 二十多个社区 近四百户家庭和三千多公里路程 不能同时搭配 并列短语充当修饰语 往往和中心语不能搭配 例6 围绕 农民增收 这一目标 该信用社大力支持农村特色经济的发展 重点向特色化 优质化 技术化农户优先发放贷款 分析 优质化不能修饰 农户 例7 舞台上 演员们生动 传神 细致 深刻地再现了农民起义的动人场面 分析 深刻 和中心词 再现 不搭配 状语和中心词搭配不当 捷径二 关注介词 介词虽然属于助词 但使用不当往往会对语句造成重要的影响 在看到介词连词时 要根据介词所处的位置进行分析 1 介词放句首 考虑主语是否残缺 当句子以介词 为了 由于 通过 经过 对 对于 作为 关于 在 中 等开头时 要检查句子是否缺主语 例8 2009年江苏卷 由于青少年心智尚未成熟 好奇心又强 对事物缺乏分辨力 容易被大众媒介中的不良信息诱导 从而产生思想上 行为上的偏差 分析 滥用介词 由于 致使缺主语 可以把 由于 删去 2 介词来把中间站 主客是否搞颠倒 例9 2010年湖北卷 虽然现在所学的一些专业课 对我们很陌生 学起来比较吃力 不过我相信 在老师的帮助下 只要下苦功 就一定能够学好 分析 主客颠倒 不是专业课对我们很陌生 对我们 后加入 来说 3 看介词使用是否得当例 各级财政部门要提高科学管理水平 特别是对农村基础设施建设经费的管理上 要做到心中有数 全盘考虑 周密安排 06年广东卷 析 对 或者在 上4 介词的中心语残缺 例 北京奥运会火炬接力的主题是 和谐之旅 它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会 对外努力建设和平繁荣的美好世界 2007年浙江省卷 捷径三 关注关联词 有关联词语的句子 首先看关联词是否成对 然后检查使用位置是否恰当 最后要看关联词词义和语境义是否存在强加关系的 1 看关联词是否搭配 例10 2006湖南卷 人们认为 团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加 而是能使队员行动一致 互相配合的团队协作技能 分析 不只是 而是 不搭配 应是 不是 而是 例 无论干部和群众 毫无例外 都必须遵守社会主义法制 析 无论 还是无论 或者 2 看关联词的位置句子的主语一样 关联词应该放在主语的后面 主语不一样时 关联词应该放在主语的前面 例11 2008天津卷 我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范 那时我们的城市不仅会变得更加美丽 每一个人也会更讲文明 分析 主语不一样 关联词应该放在主语 我们的城市 的前面 所以 我们的城市 和 不仅 互换位置 3 看是否强加关系 递进 因果 转折 复句中分句间总离不开某种关系 而这种关系的外在表现形式就是关联词 在一些病句中 作者没弄清分句中是否存在某种关系 却强加于句子 例12 2008广东卷 对这部小说的人物塑造 作者没有很好地深入生活 体验生活 凭主观想象加了一些不恰当的情节 反而大大减弱了作品的感染力 分析 强加转折 将 反而 去掉即可 例35 王林呆在实验室里半个月 好像与世隔絶了 所以他回到家 强迫着自己看了十天的报纸 2007年广东省卷 分析 强加因果 有歧义 捷径四 关注指代性的词语 使用代词的目的是使行文简洁 但如果使用不当 则会指代不明 使文意模糊 在病句题中 代词使用的考查也较常见 所以一旦句中出现了代词 就要认真分析 弄清它所指代的对象 出现了代词 可能是语意不明 例13 2010年全国卷 对于那些指责这些学说缺乏理论支持 说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人 这表明他们对这一学说缺乏深入认识 还没有掌握其精髓 分析 这 指代不清 应将前半句改为 一些人指责这些学说缺乏理论支持 说她不以实验而以先验方式作一般性推理 例14 欣赏一首好诗不容易 创作一首好诗更不是一件简单的事 小李对诗歌情有独钟 因此 他平时在这方面做了不少的努力 分析 这方面 指代不明 到底是指欣赏好诗 还是指创作好诗 捷径五 关注否定句和否定词 在考题中 否定句和带有否定意义的词语出现的频率也是相当高的 必须引起重视 出现了疑问句 否定词 可能是肯否不当 否定句主要应该关注双重否定句和疑问句中嵌套否定形式的句子 带有否定意义的词语主要有 以防 防止 劝阻 阻止 避免 忘记 防止 否认 怀疑 幸免 难免 切忌 等 这类词本身含有否定意 用在句中起否定句意的作用 可我们往往忽视这一用法 在句中又用否定词 造成语病 这些句子和词语经常出现的错误是把要表达的意思说反 且具有很强的迷惑性 易造成误判 1 出现了 避免 防止 以防 以免 切忌 禁止 等词语 可能是不合逻辑 表意相反 例15 专家认为 减少烟害 特别是劝阻青少年戒烟 对预防肺癌有重要意义 分析 劝阻 和 戒烟 都有否定的意义 这样使用反而把意思表达反了 例16 许多有识之士认为 防止文化不受污染已经成为互联网行业进一步发展必须重视的问题 分析 滥用否定 表意相反 应把 不 去掉 例17 我们并不完全否认这部书没有透露出希望 而是说这希望是非常渺茫的 分析 三重否定 把意思表达反了 例18 睡眠三忌 一忌睡前不可恼怒 二忌睡前不可饱食 三忌卧处不可当风 分析 忌 就是 禁忌 动词含有未定意味 后边再加一个否定词 不可 就是肯定意味 睡前可以恼怒 分析本题时 可用增删 不可 的方法进行 2 多重否定句要注意不要把意思说反了 例19 汉语言学者难道不能不做到 无论这世界多么让人沮丧 既不悲观自弃 也不急功近利 持守住自己的学术领域么 分析 难道不能不做到 多重否定用错 意思说反了 例20 雷锋精神当然要赋予它新的内涵 但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢 分析 辨析病句时 遇到反问句要格外留心 反复推敲 很有可能表达与原意正好相反 句中 否认 不 是双重否定 表肯定的意义 肯定的反问表否定的意思 与原意正好相反 例21 我们班在数学竞赛中获集体第一名 这怎么能不使我们全班四十八位同学不高兴呢 分析 句中有两个否定词 不 又加上肯定的反问表否定的意思 计有了三次否定 意思是否定的就是不高兴 与原意正好相反 两个 不 字要删去一个 捷径六 注意句中两面性的词语两面性的词是指词语本身表达两个相反的语意 如 成败 得失 好坏 高低 能否 是否 有没有 能不能 要不要 等 因为它们表达的是不确定的两个方面的意思 所以它要求语句的上下文必须有与之相照应的词语或者语意 否则就会造成语意上的不对称 一句话中 前一分句从肯定 否定两个方面陈述 后一分句也应从肯定否定两个方面照应 否则 就犯了两个方面与一个方面照应不周的错误 出现了两面性的词语 可能是前后肯否不一 不合逻辑 例22 2009天津卷 学校能否形成良好的 有促进功能的校园文化 学习者能否真正适应并融入它 这对教学活动的有效开展起着重要作用 分析 两面对一面 能否 表示事物的两个方面 所以对应的结论也应该是两个方面 而 有效开展 只表示了积极的方面 前后明显不对应 例23 2008浙江卷 在交融与冲突并存的文化环境中 能否用东方雕塑语言来表达这个精神 恰恰是中国当代雕塑所欠缺的 分析 两面对一面 据题意 欠缺的 应是 用东方雕塑语言来表达这个精神 所以应去掉 能否 七 抓出现 是 的句子 标志词为 是 1 看主语与宾语搭配是否恰当 例13 挑选合适的培训基地是该市 阳光工程 的重要环节 这一环节也正是最容易出现弄虚作假的现象 市政府特别重视 2007年全国卷2 例14 生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统 但通过某种方式被引入到这一生态系统 然后定居 扩散 暴发危害的物种 2005年湖南省卷 2 看是否出现了句式杂糅 例15 如何才能让大家都富起来呢 关键的问题是知识在起决定性作用 知识的贫乏必然造成财富的贫乏 财富的充足往往是以知识的充实为前提的 例16 不难看出 这起明显的错案迟迟得不到公正判决 其根本原因是党风不正在作怪 八 抓过长过多修饰限制语 标志词为 的 地 1 看谓语后长长的修饰语是否代替了宾语 例25 在经济快速发展的形势下 我们要关注一些行业战线过长 生产力过剩