人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第16课《和我们一起享受春天》同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第16课和我们一起享受春天同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共22题；共96分)1. （4分）写出近义词。本来_祈盼_究竟_欢乐_2. （4分）给多音字注音并组词。散_ _ _3. （6分）给下面的句子加标点一开学_强强就和奶奶来到书店_用自己的零花钱买了_现代汉语词典_小学真言作文_语文阅读题库_4. （4分）找朋友。wi_y_pn_yn_A频B茵C蔚D弋5. （4分）给多音字注音并组词。弹_ _ _6. （4分）看拼音写词语yo heyu hixun wwi x_7. （1分）根据课文和我们一样享受春天内容填空。草地滚动着_。8. （1分）根据意思写词语。军舰在海上巡逻。_9. （2分）给划线的字选择正确的读音笤帚_ Atio Btio鸡冠花_ Agun Bgun10. （6分）理解课文内容，按照要求完成下列题目。 本文是一首呼唤和平的诗，它以_的视角，揭示了_，发出了_。“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”是诗歌的最后一句话，表达了一种_。诗中的省略号省略的是_，这美好与希望用两个字概括就是_。11. （6分）给下面的字注音。蔚_蓝 频频_ 巡弋_绿茵茵_ 蜥_蜴_12. （5分）缩写下面的句子鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。13. （5分）看拼音写词语。h y_w xi_yng j_zn yn_jing yng_14. （1分）从下面找出表示声音的词语，再写下来飘飘悠悠 嗡嗡嗡嗡 哗啦哗啦 鼓鼓囊囊 吧嗒吧嗒唔里哇啦 推推搡搡 嘟嘟囔囔 唧唧咕咕 模模糊糊_15. （4分）比较下面每组的句子，说明其作用。我要向爸爸献上鲜花，因为他是战士。我要向爸爸献上最美的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。第二句话加上了划线的词语，可以看出小作者对爸爸充满了_。战斗刚刚结束，大道两旁是黑色的碎瓦，花园里烧焦的树弯着腰。战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。第二句话更能看出战争的_，反衬出人们制止_，渴望_的强烈愿望。16. （5分）和字成语我会填。17. （6分）根据课文内容，在横线上填上合适的词语，再读一读。_的大海巡弋的_的沙漠奔跑的_的草地洁白的_18. （2分）联系全诗内容，回答问题。这首诗前四个小节谴责了_的行为，最后一节发出渴望_的心声，祈盼全世界人民特别是少年儿童都能过上安宁幸福的生活。19. （12分）加偏旁组字，再组词票 _ _ _ _亢 _ _ _ _害 _ _ _ _20. （5分）修改下面的病句各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放了。载重汽车在公路上轻快地奔驰着。21. （4分）看拼音写词语li qido qioli zuzhng zh_22. （5分）理解“和我们一样享受春天”的意思。 二、 阅读理解 (共1题；共10分)23. （10分）课内和我们一样享受春天语段阅读。我们希望，我们祈盼让战火中的孩子有一张课桌，_的课桌，不被导弹的气浪掀翻！有一间教室，_的教室，免遭炸弹的弹片击穿！和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天（1）按原文填空。有一张课桌，_的课桌有一间教室，_的教室（2）在文中找到下列词语的近义词。企盼_ 整洁_（3）文中破折号的作用是_。A . 解释说明B . 语意转折（4）诗歌中省略号的作用是_。A . 省略了美好、无限的希望B . 声音的延续（5）最后一句话表达了_A . 一种强烈的祈盼，对和平的祈盼，对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。B . 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共22题；共96分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、1