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文档简介

蓬南镇中欢迎您 如何把作文写具体 蓬南镇中张纯胜 怎样才叫把文章写具体了 目标一 A 学校的车棚里放着一辆非常破旧的自行车 同学们看了都说 这辆车可真是又破又旧 车的每一个地方都十分破旧 车座 车架 车圈 车条 包括车的支架 没有一处不破不旧的 真是一辆破旧的自行车 可以说 我从来没有见过比它更破旧的自行车了 B 学校的车棚的西南角有一辆自行车 车座上的皮裂开了一道大口子 仿佛一只癞蛤蟆张开的大嘴 可能是长期风吹雨淋的缘故吧 车架上已经布满了黄锈 车圈和车条已经看不见一点亮光 车胎瘪瘪的 车的支架也折断了 停放时 只能靠在墙上 比一比 谈一谈 B我看见他戴着黑布小帽 穿着黑布大马褂 深青布棉袍 蹒跚地走到铁道边 慢慢探身下去 尚不大难 可是他穿过铁道 要爬上那边月台 就不容易了 他用两手攀着上面 两脚再向上缩 他肥胖的身子向左微倾 显出努力的样子 这时我看见他的背影 我的泪很快地流下来了 朱自清 背影 A我看见他穿过铁道 概括的叙述 具体的描写 形象的画面 感人至深 什么是具体呢 一般来说 具体的描写有丰富的细节 可以给人身临其境的感觉 具有很强的画面感 能让读者脑子里出现生动 细致的画面的 都是写得比较具体的 而概括的叙述 只能给人一种模糊的印象 读者的脑子里是不能出现细致的清晰的画面的 目标二 如何把文章写具体 1 a我到外婆家 看到原本胖嘟嘟的小狗瘦了许多 b到了外婆家 我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去 胸部的肋骨 一根一根地可以数出来 2 a果园里各种果树都开花了 真是百花争艳 b桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉得像霞 白的像雪 从多角度对所描述的事物多问几个 怎么样 或 为什么 然后用一定的修辞和表现手法来描述这些问题 这样 通过步步追问就能将事物写具体 悟法 姚明接过球 飞速冲向篮板下 跳起来将球扣入篮中 过程 接球 对手拦截 飞速向前冲 纵身跃起 投篮成功 姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球 猛地将球从拦截过来的对手头顶绕过自己的后背 同时迈开双脚 闪电般地越过对手 冲过中场 以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击 飞速冲到篮板下 纵身一跃 同时右手持球扣篮 对方还没有反应过来 球已经从篮网里撞到了地上 过程分解法 就是把人物的行动分解成若干个动作 然后对每个动作都作一些描写 最后把各个动作按一定的顺序连接起来 悟法 A 她骂他真是一个混蛋 B 真是冤家路窄 刚好在操场上俩人不期而遇 由于上次她发现他抄别人的作业 便报告了老师 结果他被老师狠狠地批评了一顿 今天 当着这么多同学的面 他竟然嬉皮笑脸地拦住她 一个劲地说她是 小报告 小内奸 她对他的挖苦 讽刺装作漫不经心的样子 其实 她早已被气得浑身颤抖 脸色铁青 但她还是在不断地告诫自己 不要生气 不要失态 不要骂人 最终她实在是忍不住了 于是怒睁杏目 用手指着他的鼻子骂道 你真是一个混蛋 悟法 善用修辞 比喻 拟人等 妙用词语 动词 形容词 叠词等 进行描写 语言 肖像 神态 动作 心理描写等 局部细写 具体生动 步步追问 过程分解 局部细写 可要牢记哦 雷雨天上学真辛苦 将下面的文字写具体雷雨天上学真辛苦 写作提示 当时我的眼睛看到什么 如乌云布满天空 闪电等 我的耳朵听到什么 雷声 雨声 风声 我心里有什么感受 害怕隆隆的雷声 厌恶下雨天等 我的脑子想到什么 我是怎么做的 心

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