语文人教版八年级上册第二课时.ppt

桃花源记 第二课时曾林伟主讲 陶渊明 本节课学习目标 一 归纳古汉语知识点二 分析文章内容三 探讨文章疑难问题 自学指导一古汉语知识归类2分钟 一 通假字 二 古今异义 便要还家 要 通 邀 邀请 古义 为交错相通 今义 往来通达 或各种运输的总称 古 指妻子和儿女 古 与世隔绝的地方今 专指男子的配偶 今 毫无出路的境地 1 阡陌交通 2 率妻子邑人来此绝境 妻子 绝境 具答之 具 通 俱 全部地 7 诣太守 说如此 古 色彩鲜艳美丽 今 味好 香浓 古 为 看到 今 用为助词 古 不值得 今 不满不充分 古 像这样 今 这样 4 芳草鲜美 落英缤纷 5 林尽水源 便得一山 6 不足为外人道也 3 乃不知有汉 无论魏晋 古义 此处为 不用说 更不用说 之意 今义 是表条件关系的关联词 三 一词多义 便舍船 放弃 舍弃 动词 屋舍俨然 房屋 名词 处处志之 作标记 动词 寻向所志 标记 记号 名词 舍 志 寻向所志 寻找 动词 未果 寻病终 不久 副词 欲穷其林 这 那 得其船 他 代渔人 乃大惊 就 于是 乃不知有汉 竟 竟然 寻 其 乃 武陵人捕鱼为业 作为 不足为外人道也 对 向 此人一一为具言所闻 给 为 四 文言句式一 1 判断句 南阳刘子骥 高尚士也 2 省略句 山有小口 仿佛若有光 应为 小口仿佛若有光 承前而省略主语 也 类判断 句前省略主语 渔人 介词省略句式 即 林尽于水源 林尽水源 便舍船 从口入 四 文言句式二 2 省略句 初极狭 才通人 问所从来 便要还家 句前省略主语 山洞 应为 问之所从来 省略宾语 应为 便要之还家 省略宾语 自学指导二分析文章的内容 一 文章的结构分析 第一部分 1段 发现桃花源 第二部分 2段 进入桃花源 第三部分 3段 访问桃花源 第四部分 4 5段 再寻桃花源 幽美 二 文章中描写桃花源景色的句子有哪些 1 忽逢桃花林 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 2 林尽水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 3 土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 祥和 好客 好客 好奇 三 文章描写桃花源村民生活的句子有哪些 各表现了村民什么性格特点 1 其中往来种作 男女衣着 悉如外人 黄发垂髫并怡然自乐 2 便要还家 设酒杀鸡作食 3 村中闻有此人 咸来问讯 好客 对外界生活不满 此中人语云 不足为外人道也 三 文章描写桃花源村民生活的句子有哪些 各表现了村民什么性格特点 4 自云先世避秦时乱 率妻子邑人来此绝境 不复出焉 遂于外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 与世隔绝 与世无争 5 余人各复延至其家 皆出酒食 缘溪行 忘路之远近 忽逢桃花林 寻向所志 遂迷 不复得路 南阳刘子骥 闻之 欣然规往 未果 寻病终 后遂无问津者 桃花源是朦胧飘忽的世界 种种的神秘色彩 表面上是描写了桃花源的隐蔽 实质上 作者是暗示了 桃花源 本来就是子虚乌有的 它只是作者追求得一种美好境界 一种对现实生活不满的精神寄托 自学指导三从下面句子中