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文档简介
答谢中书书陶弘景 陶弘景南朝齐梁时期的思想家 医学家和文字家 字通明 号华阳隐居 丹阳秣陵 现在江苏南京 人 是道教茅山派代表人物之一 他曾担任诸王的侍读 因看透混浊的人世 后隐居茅山 但 国家每有吉凶征讨大事 梁武帝常去山中咨询 时人谓为 山中宰相 山中宰相 写作背景 南北朝时 因政局动荡 矛盾尖锐 不少文人往往遁迹山林 从自然美中寻求精神上的解脱 因而他们在书信中常常描山绘水 表明自己所好 并作为对友人的安慰 本文是作者写给谢中书 谢征 的一封书信 写的是江南山水之美 是六朝山水小品名作 美文诵读 1 自读 读准 2 范读 读通 3 诵读 读熟 4 译读 读懂 听课文录音注意节奏 山川 之美 古来 共谈 高峰 入云 清流 见底 两岸 石壁 五色 交辉 青林 翠竹 四时 俱备 晓雾 将歇 猿鸟 乱鸣 夕日 欲颓 沉鳞 竞跃 实是 欲界之仙都 自 康乐 以来 未复有 能与其奇者 交辉 四时 俱 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与 其奇者 交相辉映 四季 都 太阳快要落山了 颓 坠落 潜游在水中的鱼 借代 争相跳出水面 竞 竞相 这里实在是人间的仙境啊 欲界 佛教把世界分为欲界 色界 无色界 欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界 即指人间 仙都 神仙生活于其中的美好世界 自从谢灵运之后就再没有人能置身这秀美的山水之中 与 参与 总领全文的一句话是什么 山川之美 古来共谈 全文围绕哪个字展开 美 合作探究 文中作者描绘了山川的哪些美景 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 本文美在哪里 欣赏美点 山水相映之美 色彩配合之美 晨昏变化之美 动静相衬之美 写景状物方法 A 多角度 视觉 听觉 B 修辞手法 借代 拟人 C 动静结合D 时间顺序 我要当导游要求 用最美的语言 最生动的修辞 最丰富的想象设计一段景点解说词 将文中的山川之美详细地向游人解说出来 前方景点名为高山流水图 请大家抬头仰视 巍峨的山峰耸入云端 多像一位父亲 高大 慈祥 沉默 俯视脚下 明净的溪水清澈见底 多像一个小姑娘 活泼 单纯 她拽着父亲的衣角绕着父亲欢快的唱歌 跳舞 好一幅动人的父女相依图 自由朗读课文 思考 本文表达了作者怎样的思想感情 最能体现作者思想感情的语句是什么 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 康乐 南朝著名山水诗人谢灵运 他18岁时继承他祖父的爵位 被封为康乐公 谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人 第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人 他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成 因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号 知人论世 小练笔 答陶弘景书 宁夏川 两头尖 东靠黄河 西靠贺兰山 年种年收 水浇田 金川 银川 米粮川人说宁夏好地方 山川秀美赛江南 黄河九曲十八弯 最美是咱宁夏川 贺兰挺拔六盘秀 沙坡头美名扬四海 红溜溜枸杞枝头笑 白花花滩羊遍村落 黄宝甘草贺兰砚 太西乌金赛金砖 稻香泛金浪 鱼儿跃池塘 新崭崭的宁夏流金光 小
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