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文档简介

抓住他的小心思 间接心理活动描写 成都市荷花池小学李双月 第一关温故知新 她忐忑不安地想 他会说什么呢 他会揍我的 那也活该 我自作自受 嗯 揍我一顿也好 六上 穷人 她又擦了一根 她仿佛看见了房间里的东西 桌上铺着雪白的台布 上面放满了各种各样好吃的东西 一只烧鹅 向她走来 四下 卖火柴的小女孩 乞丐接过来 很仔细地把脸和脖子擦了一遍 乞丐接过钱 很感激地说 谢谢你 五下 为了他的尊严 古老的钟发哑地敲了十下 十一下 六上 穷人 乞丐怔住了 他用异样的眼光看着妇人 尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下 五下 为了他的尊严 第二关小试牛刀 下面描写心理活动的句子属于哪种方法 表现了人物怎样的心理 1 望着满地的碎瓶胆片 她紧张得张开了嘴巴 呆呆地立在那儿 2 阳光猛烈地照着地上 地面上冒着热气 花儿和树叶耷拉着垂下头 此刻 我无论如何也打不起精神 5 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走 自言自语地说 哎 这可怎么办呀 神态式 环境式 动作语言式 第三关笔下生花 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 他紧张得要命 试卷拿到手以后 他一看不及格 很是伤心 语文课开始了 老师把批好的试卷发了下来 在拿到试卷之前 他紧张得要命 试卷拿到手以后 他一看不及格 很是伤心 写作要求 1 请选择紧张或伤心 写一或两句话 2 用上学过的描写心理活动的方法 3 时间 3分钟 4 字数 30字左右 写作要求 1 揣摩他的心思 写下来 2 用上你喜欢的方法 3 可以选择其中一处 也可以写几处 4 时间 10分钟
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