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文档简介
2书 肃南县红湾小学雷晓琴 第二单元语文天地 综合实践活动 读书好 多读书 读好书 不读书的人 思想就会停止 狄德罗 法国文学家 读一本好书 就是和一位高尚的人谈话 高尔基 苏联文学家 挑选自己感兴趣的书 挑选自己需要的书 尽量选择名家名作 活动一选择要读的书 既要注重博览 又要有所侧重 要安排好读书的时间 读比较厚的书时 可以把时间化整为零 化整为零就是把一个整体分成许多零散部分 活动二安排读书活动 活动二安排读书活动 读书计划 过程性的阐述 表格式的罗列 粗略 大概 具体 详细 心到 就是读书时注意力要集中 一边读一边思考 眼到 就是读书时眼睛要紧盯着书本 不与别人交流 口到 就是要读出声音来 还要学会把故事复述出来 活动三注意读书方法 活动三注意读书方法 问题法 移位法 勾画法 摘录法 默读法 问题法 读书时带着自己渴望解答的问题去读 边读边思考 达到基本上读懂课文的目的 移位法 课外同步阅读既是教学的一种补充 也是向纵深阅读训练的一个过程 教师在选择课外读物给学生阅读时 应该根据所教文章的特点有计划 有目的地选择 让学生不知不觉地在移位中获得知识 拓展阅读 勾画法 阅读时一边读 一边想 一边勾画 画出本课生字词 并注上音 画出重点词语和句子以及自己喜爱的词句 画出自己不懂的地方 并注上符号 摘录法 阅读时也要对必要的词句等作适当的摘录 如丽词佳句 难词难句 文章主旨等 逐步养成做笔记的好习惯 默读法 默读只讲究 两到 即眼到 心到 默读时只能用眼睛看 不能用手指着字一个一个读 更不能读出声来 要求较高的默读 要做到边看边思考 而且要有比较快的速度 活动四写读书座右铭 读书好 多读书 读好书 好书推荐 积累名家名言 办读书小报 读书后的感受 与家人分享 写我和书的故事 活动五准备举办读书会 搜集名人读书故事 画一画 布置作业 1 积累自己喜欢的名家名
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