2021版高考生物一轮复习 课后限时集训1 细胞中的元素和无机化合物 苏教版.doc_第1页
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课后限时集训1 细胞中的元素和无机化合物1下列关于组成细胞的化学元素的叙述,错误的是()a在人体活细胞中,氧元素的含量最多bc元素是细胞干重中含量最多的元素c蛋白质中的n元素只存在于肽键和r基中d有膜细胞器都含c、h、o、n、p五种元素c蛋白质中的n元素除存在于肽键和r基中,还存在于肽链一端的氨基中。2(原创)下列关于组成生物的元素和化合物的说法,正确的是()a细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要b生物界和非生物界在元素组成的种类和含量上都相同c哺乳动物缺少ca2,将出现肌肉乏力现象d番茄植株缺少k时,老叶尖端和边缘会失绿d组成细胞的微量元素的含量极少,但其作用不可缺少,如缺乏则可能会导致相应的疾病,a错误;生物界与非生物界在元素含量上具有差异性,b错误;哺乳动物缺少ca2时,会出现肌肉抽搐现象,c错误;番茄植株缺少k时,老叶尖端和边缘会失绿,d正确。3(2019新余模拟)如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()a和是同一种物质,但是在细胞中的存在形式不同b和均能萌发形成幼苗c在生物体内主要以化合物形式存在d点燃后产生的co2中的c只来自种子中的糖类a图中是自由水,是结合水,两者在细胞中存在形式不同,a正确;晒干的种子能萌发形成幼苗,烘干的种子不能萌发形成幼苗,b错误;是无机盐,在生物体内主要以离子形式存在,c错误;点燃后产生的co2中的c来自种子中的有机物,d错误。4水是生命之源,下列关于水的叙述,错误的是()a结合水一般不参与代谢作用,它是细胞结构的重要组成成分b冬天针叶树体内结合水的含量会减少c种子萌发初期,自由水/结合水不断增大,细胞代谢也随之增强d正常人的一生中,随着年龄的增长,大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小b结合水一般不参与代谢作用,它是细胞结构的重要组成成分,a正确;冬天针叶树体内结合水的含量会增加,b错误;种子萌发初期,自由水/结合水不断增大,细胞代谢也随之增强,c正确;正常人的一生中,随着年龄的增长,大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小,导致细胞代谢强度下降,d正确。5下列有关无机盐的叙述,错误的是()a动物细胞内的无机盐大多数以离子形式存在b植物叶肉细胞内mg可分布在类囊体的薄膜上ck外流是神经纤维产生静息电位的主要原因d过量摄入钠盐会导致血浆中抗利尿激素含量降低d过量摄入钠盐会造成血浆中抗利尿激素分泌增多。6(2019日照期末)下列关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是()a贮藏中的种子不含有水分,以保持休眠状态b无机盐离子对维持血浆的酸碱平衡有重要作用c不同种类细胞的自由水与结合水的比值相同,代谢强度也相同d给水中毒患者注射1.8%的盐水,是为了降低细胞外液的渗透压b贮藏中的种子结合水/自由水的比例增大,保持休眠状态,a项错误;hco和hpo对维持血浆的酸碱平衡有重要作用,b项正确;不同种类细胞的自由水与结合水的比值不同,代谢强度也不同,c项错误;给水中毒患者注射1.8%的盐水,是为了升高细胞外液的渗透压,d项错误。7下列关于生物体内水和无机盐的叙述,正确的是()a在人体衰老、癌变细胞中水的含量会减少b人体血浆渗透压的维持主要依靠na和kc种子晒干的过程中损失的主要是结合水d缺mg2会影响叶肉细胞内水分解成o2和hd代谢旺盛的细胞水分增多,反之减少,人体衰老的细胞中水的含量会减少,而癌变细胞中水的含量会增加;人体血浆渗透压的维持主要依靠蛋白质和无机盐,无机盐中主要是na和cl;种子晒干的过程中损失的是自由水;缺mg2会影响叶绿素的合成,使光能吸收减少,从而影响叶肉细胞内水分解成o2和h。8下表是某生物兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列有关说法错误的是()组别处理方式破壳处理破壳处理不破壳处理破壳处理不破壳处理水分条件干燥充足水分充足水分充足水分充足水分光照条件自然光照自然光照自然光照遮光遮光实验结果种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发大部分种子萌发种子不萌发a.实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响b组和组对照可以说明种子萌发不需要光照c组和组对照可以说明种子萌发需要水分d实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理b各组实验不同的变量是光照、破壳处理和水分,说明实验目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响,a正确;组和组的变量涉及水分、光照,不能说明种子萌发不需要光照,b错误;组和组的变量为水分,可以对照说明种子萌发需要水分,c正确;实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理,d正确。9为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用的方法是()a检测正常叶片中该矿质元素的含量b分析根系对该矿质元素的吸收过程c分析环境条件对该矿质元素吸收的影响d观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后对植株生长发育状况的影响d确定某种矿质元素是否是植物的必需元素,应采用溶液培养法,在人工配制的完全培养液中,除去某种矿质元素,然后观察植物的生长发育情况:如果植物的生长发育仍正常,说明该元素不是植物所必需的;如果植物的生长发育不正常(出现特定的缺乏症状),且只有补充了该种元素(其他元素无效)后,植物的生长发育又恢复正常(症状消失),说明该元素是必需的矿质元素。10如图是某同学设计实验探究x是否属于植物生长所必需的无机盐的构思,本实验中采用甲组、乙组之间的空白对照,以及乙组中实验前(无x)与实验后(有x)之间的自身对照。据图思考:(1)实验中的自变量、因变量分别是_、_。(2)两次对照中属于实验组的依次是_、_。(3)实验培养过程中,需要不断通入空气(或不断更换等量新鲜培养液),目的是_,由此可见,植物根细胞对无机盐的吸收方式是_。解析(1)由实验目的分析知,实验中的自变量是元素x的有无,因变量是植物的生长状况。(2)由图分析知,

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