语文苏教版七年级上册《汤姆索亚历险记》第一课时.doc

课 题汤姆索亚历险记1课型新授上课时间教学目标1引导学生用略读和精读相结合的方法，进一步提高学生读整本书的能力2了解全书的内容，熟悉精彩片断； 教学重难点熟悉、精读精彩片断教 具汤姆索亚历险记PPT教学内容活动设计教法设想【学习准备】阅读方法指导和学生实践：1. 略读指导：拿到一本书后，我们应该先是大概地了解它的内容，这就需要略读这种阅读方式。讲解略读的概念，略读就是大略地读。了解书的结构、作者、序、目次。学生实践：用快速阅读的方法阅读“译者的话”，利用Google搜索汤姆索亚历险记，阅读序言和目录，要求学生用简练的话说说小说的主要内容。2精读指导：我们决定这本书值得一读，要从书中汲取营养，获得知识，提升自身品位的时候我们就需要精读这种阅读方式了。讲解精读概念，精读就是仔细地阅读，充分彻底地了解。能画出重点、写出摘要、分析写法、批评优劣。会做批注，会做摘要、笔记。学生实践：选择自己喜爱的章节仔细阅读，摘录认为精彩的句段，并作简要的批注，制作成阅读文摘卡。3比较阅读指导：阅读的最高境界是能对书进行评论，通过比较阅读我们能达到这个境界。讲解比较阅读概念，比较阅读就是能同时读几本不同观点或内容的书或评论。学生实践：搜寻汤姆索亚历险记是否是禁书的相关观点的文章，利用网络平台发表自己的看法。阅读的过程我们可以作如下总结：迅速浏览、了解大意。用心阅读 、记取细节。纵览全文、撷取纲领。深究內容 、推取含意。（选作：在阅读一定数量的作品之后，我们还需要进行自我评价，从而使自己不断进步。【我的疑惑】： 【活动过程】一、目标启动：情境导入 二十一世纪初，一部电影哈利波特风靡了整个世界，昼夜之间哈利波特成了青少年心目中的偶像与英雄。其实，早在一百多年前，美国作家马克吐温就塑造了一个家喻户晓的青少年偶像英雄，那就是：汤姆索亚。就让我们进入今天的课程：图书推荐与阅读汤姆索亚历险记。首先来了解下汤姆索亚的缔造者马克吐温。二、自主行动活动1：自我评价表学生姓名 填表日期 我认真回顾了从 月 日至 月 日期间阅读欣赏过的名著和读书笔记及记录卡，发现我共阅读了 篇名著，合计 字左右，我的收获还真不少。1.在阅读习惯和阅读能力方面，我的成就和进步主要体现在：2.之所以会有上述的成就和进步，我认为是因为：3.在阅读过程中，我还有一些需要改进或克服的问题，它们是：活动2：作者介绍 美国杰出的批判现实主义作家马克吐温原名塞缪尔朗赫恩克莱门斯，他于1835年出生在美国密苏里州佛罗里达镇的一个法官家里。小时候马克吐温在乡村生活，爱和黑人、穷苦人交朋友，爱听黑人大叔们讲故事。 从12岁起，马克吐温便出去当印刷学徒工、送报人、排字工人，在密西西比河沿岸一代过着流浪生活。后来他又当过水手、矿工、新闻记者等。穷苦的流浪生活使马克吐温有机会接触到广阔的社会，接触到更多的劳动人民，使他对美国社会有了更深刻的认识，同时也使他积累了大量宝贵的写作素材。 年轻的马克吐温特别喜欢莎士比亚、塞万提斯、狄更斯等人的作品，并时常针对美国现实，在报刊的“幽默专栏”上发表小品文。1865年，美国南北战争以后，他以马克吐温这个笔名开始了他正式的文学活动。1867年，他发表了第一部短篇小说加力维拉著名的跳蛙。 19世纪七、八十年代，马克吐温进入创作的高峰期。从汤姆索亚历险记到王子与贫儿，从竞选州长到百万英镑，马克吐温对社会中的欺诈、陷害、伪善等等丑恶现象进行了无情的鞭笞。马克吐温文笔犀利，既善于刻画人物的心理活动，又善于进行夸张描写，寓讽刺于其中；他描绘的资本主义社会那一幅幅既离奇又真实的图画，使读者感到又滑稽又辛辣。 马克吐温在他晚年的杂文和政论文里，对中国人民寄予了极大的关心和同情。他在其最优秀的政论给坐在黑暗中的人、使用私刑的合众国、托钵僧与傲慢无理的陌生人等文章中，谴责了当时以美国为首的帝国主义列强对中国瓜分、榨取的罪恶行径。特别是在使用私刑的合众国一文中，他辛辣地嘲讽了“在华外国教会美国委员会艾明特牧师”之流，怒斥他们勒索中国赔款大搞名为“宣传福音”，实为文化侵略的无耻勾当。他大声疾呼：把中国人“交给自己的命运支配吧！”结果，文章引起强烈反响，报纸的评论、人们的指责使官方大为尴尬。 1910年4月21日，马克吐温在美国康涅狄格州病逝。由于对美国文坛做出了巨大贡献，他被后人誉为美国“文学中的林肯”。 三、合作互动：情节介绍活动1.主要人物介绍你知道他们吗？（学生先小组交流，教师后幻灯片展示）孩子们：蓓姬撒切尔 撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的爱慕者，汤姆的女友。 哈克贝利费恩 ：本镇一个酒鬼的儿子，公认的野孩子，汤姆的好友。 艾米劳伦斯：汤姆的前女友，汤姆第一个订婚人，容貌美丽。 玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表姐，善良。希德：汤姆的弟弟，他是个一声不响的孩子，从不惹什么麻烦 乔哈帕：汤姆的死党 大人们：波莉姨妈 ：汤姆的姨妈，因汤姆父母离异而照顾汤姆，一心一意把汤姆培育成一个有礼貌的人。 印第安乔：心狠手辣的杀人凶手 鲁宾逊医生：被印第安乔杀害 莫夫波特：村里的酒鬼和糊涂鬼，被印第安乔诬蔑 道格拉斯寡妇：印第安乔准备杀害的人活动2：主要情节谁是故事大王？汤姆索亚是一个聪明但调皮的男孩。他父母双亡，住在严厉但也十分疼他的波莉姨妈家里。他活泼好动，还有着许多精灵鬼点子，而且不爱学习，总喜欢逃了学去钓鱼、和流浪儿哈克贝利芬去闲逛、玩“海盗”、搜集各种奇怪的物品等等。他甚至喜欢上了名叫蓓姬撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。一日半夜，汤姆和哈克贝利去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸的罗宾逊大夫、印第安乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，印第安乔把罗宾逊大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。后来，汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔埃哈波一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓姬也在不久之后与他重归于好 不久后，法院终于要审理那场凶杀案大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中 。一天，汤姆和哈克走进河边的一所“闹鬼”的老房子。他俩上了楼，不一会儿，看到楼下来了两个人，原来正是印第安人和他的同伙。这两人不知从什么地方弄来了不少钱，正往地里埋。没想到竟从地里挖出一个箱子，打开一看，里面全是钱。这时印第安人听到一点响动，他怀疑楼上有人，就想上去看看。汤姆和哈克正在不知如何是好时，早已朽烂的楼梯塌了，印第安人没能上楼。后来，汤姆侦察出印第安人乔住进了一个客栈，他和哈克合计趁印第安人乔外出时，搬走钱箱。几天后，蓓姬、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了麦克杜格尔洞一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓姬光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安乔同一天晚上，哈克发现印第安人乔和他的同伙挟着东西上山了，哈克想他们肯定是转移财务，就远远地跟踪。印第安人来到一个寡妇的山庄，要对寡妇下毒手，哈克忙敲开一户人家的门，在这家人的帮助下，救出了寡妇。镇上的人们都以为他们死在洞中了，波莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜镇上突然喧闹起来汤姆和蓓姬被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓姬的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的描述，找到了一个宝箱里面有一万两千余元！发现宝藏的他们成了大富翁。汤姆和哈克平分了这笔钱。哈克救过庄园主寡妇，寡妇很喜欢哈克，变收下哈克作自己的养子。从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上 活动3：尝试一段话、一句话概括情节。四、检测互动1.汤姆。索亚历险记的作者是（ ）是19世纪（）国（ ）的代表，他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。2.汤姆。索亚历险记记叙了主人公（ ）和小伙伴们惊险有趣的生活，表现出他（ ）的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公（ ）的形象特征。3.在海盗生活中，写了三个小海盗（ ）、（ ）、（ ）在杰克逊岛的清晨生活，充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。4.在洞中历险这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了（ ）的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了（ ）。5.汤姆。索亚历险记这部小说，以（ ）为线索，赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵，鞭挞了（ ）的贪婪和凶残。参考答案：1.汤姆索亚历险记的作者是(马克吐温 )，是19世纪( 美)国(现实主义文学 )的代表，他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。长篇小说镀金时代揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象; 竞选州长百万英镑 戈尔斯密的朋友再度出洋等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活;哈克贝里费恩历险与汤姆索亚历险记被认为是他的姊妹篇，他出生下层关心民众受到敬重，被誉为“美国文学中的林肯”。2.汤姆索亚历险记记叙了主人公(汤姆索亚 )和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他( 足智多谋、富有同情心)的性格特征。3