语文人教版二年级上册绘本我爸爸.docx

我爸爸绘本作文课堂实录一、 导入今天老师给同学们带来一本书，想看吗？书名是什么？齐读书名，板书：我爸爸（出示第一幅图，让学生说对爸爸的第一印象）师：看，这就是我爸爸，你觉得他是一个怎样的爸爸？生：（出示文字：这是我爸爸，他真的很棒！）师：爸爸棒在哪里呢？我们一起去书里找答案吧。二、 读图（学习第一组图，初步感知）、 我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。师：看，小红帽和三只小猪都躲在树后不敢出来，我爸爸却一点也不怕，他用手一指，大野狼就乖乖地夹着尾巴溜走了。、 他可以从月亮上跳过去。、 还会走高空绳索（不会掉下去）。师：瞧，爸爸还得了一顶皇冠呢。、 他敢跟大力士摔跤。、 在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。师：看，爸爸的汗珠飘到空中变成了白云。师：看到这，你们肯定有一个词来形容爸爸，这个词是？生：师板书：勇敢师：所以作者说：我爸爸真的很棒！三、 说图（学习第二组图，练习说话）、 出示下一幅图（我爸爸吃得像马一样多）师：咦？爸爸呢？请你来给图配上一句话。生：、 再看（我爸爸游得像鱼一样快）。生：师相机鼓励学生并板书：、 再出示后两幅图师：请你任意选择一幅来说说：我爸爸像一样生：师评价学生并板书：强壮、快乐。师：把两幅图连在一起后，看看作者又是怎样写的？师：作者把两句话连在了一起说，快看看，句子发生了什么变化。（学习“也”字的用法）师：爸爸又强壮、又所以作者说：我爸爸真的很棒！四、 猜图（学习第三组图，设疑激趣）师：猜一猜，作者还会画些爸爸的什么呢？我爸爸像一样生：好，带着你的猜想，我们接着往下看、 我爸爸像房子一样高大。、 有时又像泰迪熊一样柔软。、 他像猫头鹰一样聪明。师：传说猫头鹰是智慧的化身。、 有时候也会做一些傻事。（把头发梳得像扫把）师：看我爸做了什么傻事了？生：师：爸爸拿着扫把等我们评价呢，这又是一个什么样的爸爸呢？生：师板书：高大、柔软、聪明、搞笑师：所以作者说：我爸爸真的很棒！师：我觉得，爸爸不仅很“棒”，而且很“酷”。五、 联图师：下面还剩下几幅图，让我们看看爸爸还“酷”在哪里？、 出示下两幅图（我爸爸是个伟大的舞蹈家。我爸爸是个了不起的歌唱家。）师：看，我爸爸跳得多好，他的头顶都散发出了光环。我爸爸唱得多自信，连大歌唱家帕瓦罗蒂和多明戈都乖乖地站在他的后面。谁能把这两幅图用一句话连起来？生：我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。师评价学生、 出示后两幅图（他踢足球的技术一流。他常常逗得我哈哈大笑。）师：看，爸爸酷不酷，连白云和树冠都变成足球的形状等着爸爸来踢呢。在我不开心的时候爸爸还会扮鬼脸逗我开心。师：来一起笑一个。师：我们一起把两幅图连成一句话？生：他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。六、 悟情再次出示第一幅图师：这是我爸爸，他真的很棒！就是这样一个在我们大家眼里普普通通的一个人，在作者眼里却是那样的那样的无所不能。作者这样写是想表达什么样的感情呢？生：爱师板书：我爱爸爸正因为有了这份爱，所以在我的眼中，爸爸就像太阳。（指导学生看背景画中的太阳）出示最后两幅图、 我爱他，而且你知道吗？师：作者想告诉我们什么。生：、 他也爱我！（永远爱