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八年级下学期物理期中考试试卷A卷一、 单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分) (共7题;共21分)1. (3分)如图,小熊正在划船前进,则下列说法中正确的是( )A . 小熊停止划浆时小船会立即停止前进B . 小船前进时,小熊相对于船是运动的C . 小熊对船的压力和船对小熊的支持力是一对平衡力D . 用浆向后划水船会前进,说明物体间力的作用是相互的2. (3分)在奥运赛场上有这样一些比赛情景,其中不能用惯性知识解释的是( ) A . 急行跳远运动员要助跑一段距离后才起跳B . 跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面C . 百米短跑运动员到达终点后不能立即停下来D . 投掷链球时运动员快速旋转链球后掷出,链球继续向前运动3. (3分)在以下各情况中,水对轮船向上的压力增大的是 ( ) A . 轮船由长江驶入东海B . 轮船由东海驶入长江C . 轮船在码头卸载货物D . 轮船在码头装载货物4. (3分)下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是( ) A . 放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力B . 推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因C . 足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用D . 竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态5. (3分)在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是( ) A . 号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮B . 人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等C . 骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍D . 大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热6. (3分)下列物体的受力分析,错误的是( ) A . 放在水平面上的木块B . 挂在天花板上的小球C . 静止在斜面上的木块D . 被细线拉住的氢气球7. (3分)图为教科书“大气压强”一节的知识结构图,其中(a)、(b)、(c)、(d)四项有下划线的内容中不正确的一项是 ( ) A . (a)B . (b)C . (c)D . (d)二、 填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) (共7题;共21分)8. (3分)2017年4月20日,“天舟一号”货运飞船发射升空,22日与“天空二号”太空舱顺利对接如图所示,对接过程中,“天舟一号”多处向外“喷气”,调节运行姿态,此过程利用的力学知识:_9. (3分) 2019年4月23日,中国人民海军成立70周年阅兵仪式在黄海举行。 (1)两并排行驶的舰艇编队间距较远(如图所示),这是因为若靠得过近,彼此间海水流速会很大,导致压强很_,压力差会使舰艇发生碰撞; (2)在仪式上,我国研制的新型核潜艇浮出水面接受检阅,它是通过减小所受_(选填“重力”或“浮力”)实现上浮的; (3)901综合补给舰也一起亮相,该舰的满载排水量约为40000t,它满载时所受的浮力约为_N(g=10N/kg) 10. (3分)如图所示,A、B是U型容器上端的两个开口,容器内装适量的水,当用一根管子沿B容器口处快速吹气时,则A端中的水面会_(填“上升”“下降”或“不变”)。 11. (3分)九年级中考体考项目中有一项是掷实心球。实心球离开手后仍能继续向前运动是因为它具有_,实心球最终要掉回地面是因为受到_力的作用,落地后滚动的实心球最终静止,这是由于_力的作用。12. (3分)三峡船闸是世界上最大的船闸,它的建造使用利用了_的原理。用吸管吸饮料时,利用了_的作用。如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为_。 13. (3分)狗用200N的水平拉力拉总重为500N的雪地橇在冰面上匀速向东前进,速度是1m/s,雪撬受到的摩擦力的是_N,若雪撬以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力_,若在雪橇上再增加一些货物,则摩擦力将_(后两空选填“变大”、“变小”或“不变”) 14. (3分)有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为 12N;当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为 5N,此时物体所受的浮力为_N把物体从弹簧测力计上取下浸没水中,松手时,物体会_,静止时,物体受到的浮力是_。 三、 作图题(共8分) (共3题;共8分)15. (2分)画出如图中正在水中下沉的铝球所受力的示意图(不考虑水对铝球的阻力) 16. (2分)一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图画出木块所受到的力。 17. (4分)如图所示,回答问题: (1)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图1中画出最省力的绕绳方法。 (2)如图2所示,画出通过透镜的折射光线。 (3)画出图3中木球漂浮在水面时所受力的示意图。 四、 实验题(本大题3小题,共19分) (共3题;共19分)18. (8分)小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验的原理是 _实验时,小明将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动。实验时,小明记录的部分数据如下表所示 序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0(2)分析上面表格哪些序号的数据可知滑动摩擦力的大小与什么有关? _(3)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中04s木块处于静止状态分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2.2N,则木块所处的运动状态是_。 19. (5分)小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端,先后浸没在水和盐水中:石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示,则石块在水中所受浮力为_N;从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的_有关。 20. (6分)下表是小明利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。 实验次数深度h/(cm)橡皮膜在水中的方向U型管液面高度差h/(cm)13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左(右)8.2(1)将橡皮膜浸入液体中,观察U型管左右液面存在_,即说明液体内部有压强。 (2)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_; (3)综合分析1、2、3次实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:_,进一步分析比较实验序号_的数据得出液体压强的规律:_。 (4)如果换用酒精来做实验,在深度为9cm时,U型管左右液面高度差h将_8.2cm(填“”、“”或“”),由此还可以得出的结论是_。(已知水酒精) 五、 计算题(本大题2小题,共13分) (共2题;共12分)21. (6分)如图所示,两个形状完全相同,底面积为210-2米2的薄壁圆柱形容器甲、乙内分别装有质量相等的水和另一种液体,它们的高度分别为0.08米和0.1米。求: (1)甲容器中水对容器底部的压强p甲。 (2)乙容器中液体的质量m乙。 (3)试比较距离容器底部h处的A、B两点的压强pA和pB的大小关系,并说明理由。 22. (6分) 三峡水电站的水库大坝高185m,当水库水位为175m时,(本题g取10N/kg) (1)坝底受到的水的压强是多少?(2)工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状? 六、 综合能力题(本大题3小题,共18分) (共3题;共18分)23. (6.0分)在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过如图所示的“斜面”实验: (1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面、_由静止开始滑下。 (2)逐渐减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同水平表面滑行的_,可以得出初步的结论:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦阻力就越_,小车运动得越_。由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离。 (3)实验结果能证明。进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车会在水平面上做_运动。 24. (5.0分)小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” (1)小李检查压强计的气密性时,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化_(选填“大”或“小”),表明其气密性差小李调节好压强计后,U形管两边液面相平 (2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小,他判断图甲中的液体是酒精,其结论不可靠,原因是没有控制金属盒在液体中的_;他改变图乙中金属盒的深度,其探究情况如图丙所示 (3)小李应该比较图_,得出金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越越大,表示液体的压强就越_ (4)小李发现在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_ 25. (7.0分)如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)所示的形变,如果F1=F3=F4F2 , 那么 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图_; (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图_; (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分) (共7题;共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) (共7题;共21分)8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 作图题(共8分) (共3题;共8分)15-1、16-1、17-1

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