教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷B卷 (3).doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷B卷 (3)一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）如图是空中加油机正在给战斗机加油的情景，若说其中一架战斗机是运动的，则选取的参照物合理的是（ ） A . 地面B . 加油机C . 另一架战斗机D . 该战斗机内的飞行员2. （1分）下列长度单位的换算正确的是（ ） A . 5.6nm=5.610-3=5.610-3 mB . 5.6m=5.61000000m =5.6106mC . 5.6cm=5.6cm10mm=56mmD . 5.6cm=5.6100cm=0.056m3. （1分）近年来，雾霾波及我国更多的省份，严重危及人们的健康和生活，可吸入颗粒物PM2.5是雾霾天气污染的罪魁祸首，全国科学技术名词审定委员会将其正式命名为“细颗粒物”，细颗粒物的粒径小于或等于2.5（ ）A . 厘米B . 毫米C . 微米D . 纳米4. （1分）人们研制的远程声波安保设备，在工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ）A . 该设备产生的是超声波B . 该设备产生的是次声波C . “150分贝”是指所产生声音的音调D . “150分贝”是指所产生声音的响度5. （1分）关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 只要物体在振动，我们就能听到声音B . “低声细语”中的“低”，指声音的音调低C . “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声D . 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量6. （1分）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法不正确的是（ ） A . 我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B . 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C . 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D . 宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声7. （1分）某实习医生使用体温计测量某病人的体温后，示数为38.5，再用此温度计先后直接测量甲、乙两同学的体温，甲的实际温度为36.9，乙的实际体温为38.9，整个过程中都未甩动体温计，则对甲、乙两同学测量的测量值分别为（ ） A . 甲为36.9，乙为38.9B . 甲为38.9，乙为38.9C . 甲为36.9，乙为38.5D . 甲为38.5，乙为38.98. （1分）下列关于厨房中发生的生活现象，说法正确的是（ ） A . 烧水时，发现水温达不到100就沸腾了。是因为气压高于标准大气压B . 打开锅盖看到“白气”，这是汽化现象C . 取出存放在冰箱中的冰糕，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象D . 把食盐放进水里，一会儿水变成了盐水，这是熔化现象9. （1分）如图所示的物态变化过程中，吸热的是（ ） A . 铁丝网上出现霜B . 草叶上出现露珠C . 屋檐下出现冰凌D . 盒中的干冰变小10. （1分）下列说法错误的是（ ）A . 影响沸点高低的因素是液面上方的气压B . 冬天的雪堆没有熔化却慢慢变小，是升华吸热C . 蒸发只有在一定温度下才能进行D . 走进花店，闻着很香，是扩散现象二、 填空题 (共7题；共7分)11. （1分）如图甲所示，铅笔的长度为_cm，用天平测物体质量时，砝码及游码位置如图乙所示，则物体质量为_g。12. （1分）如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是_，物体的宽度是_cm13. （1分）在遵守交通规则的前提下，从看到图中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要_min 14. （1分）超声测速仪向障碍物发生时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度_m/s（超声波在空气中传播的速度为340m/s）15. （1分）吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，从物态变化角度看，前者主要是利用冰棒_，后者是酒精_ 16. （1分）在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气_（填物态变化名称）变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨。冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后，酸奶盒表面会附有一层小水珠，这是空气中的水蒸气_热量液化形成的。 17. （1分）夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差较大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及你猜想的依据。我的猜想：是在_侧（选填“室内”或“室外”）猜想的依据是：_ 三、 实验探究题 (共3题；共9分)18. （3分）如图所示用来探究声音产生和传播，用小锤敲打音叉发声。 （1）图甲：看到小球被弹开，说明一切发声体都在_。 （2）图乙：仍然看到小球被弹开，这个实验说明了声音传播需要_，同时也说明了声能够传递_；如果把整个装置放到真空中做这个实验，还会看到小球被弹开吗？_。 （3）实验中小球的作用是_，这种研究方法叫_（填“类比法”、“转换法”或“等效法”）。 19. （3分）两位同学做测平均速度的实验，某次实验过程如图所示：（1）实验中需要使用的测量工具是_、_； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（选填“大”或“小”）； （3）该次实验中，小车通过上半段路程的平均速度v1=_ms，下半程的平均速度v2=_m/s，小车通过全程的平均速度v=_m/s.（每小格为1s, s=80cm） （4）若在实验过程中，先释放小车，后计时，则测量结果将_（选填“偏大”或“偏小”）20. （3分）小明同学用如图甲所示的装置对冰加热 （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示由图象可知冰是1（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于2（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；冰熔化过程需要3min，从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要4（填“大”或“小”）。 （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示，这说明当时水面上方的1大气压（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压，继续加热水的温度会2填“升高”、“下降”或“不变”）。 （3）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于_形成的。四、 综合题 (共1题；共3分)21. （3分）在”观察水的沸腾”实验中，如图甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止。数据记录表格如下： 记录次数第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次温度/90929495989898（1）水在沸腾过程中吸收热量，温度_。 （2）水沸腾时，瓶口不断冒出”白气”，该现象的物态变化名称是_。 （3）若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为_J 。（4）完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为_。五、 计算题 (共2题；共3分)22. （2分）校车安全，重中之重!如图是现行版校车，采用了多方位的安全设计，切实保护学生安全。该校车用15min将学生送到距离发车点10km的学校，已知校车的质量为5000kg，当校车在水平路面上匀速直线行驶，校车所受阻力是其车重的0.1倍。求： （1）校车的平均速度； （2）校车匀速行驶时受到的牵引力。 23. （1分）一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛，汽车仍按原来速度直线向远离高楼方向行驶20m后，司机刚好听到鸣笛的回声，求汽车的速度为多少？第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共7